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登陆网站免费参加口语测评 网络一对一英语,效果好的是哪家选择口语班可参考1。有效的英语环境All English Environment2。灵活的学习时间Flexible Timetable3。个性化的课程设置Personalized Course4。 完善的教学支持及跟进系统Sophisticated Tracking System5。学习效果保证Guaranteed Learning Results英孚教育2011年6月, EF来到了长沙,与中国以及海外其他的EF学校一样,EF长沙学校拥有规范出色的教师队伍,轻松愉快的的教学环境,先进完善的教学设施,在教学上采用融入式(communicative)教学方法和国际获奖教材,配合全球领先的研发中心让学生在先进的语言环境中轻松快乐学英语。EF英孚教育长沙学校坐落于解放中路18号华侨大厦5楼,拥有1100平方米舒适整洁的教学场所,按照EF全球统一风格设计,每个教室都配备了最新的电子触摸白板和投影仪,同时更有体现EF最新教学理念、配备电子触摸屏、短距投影仪、跳舞毯等一流教学和活动设施的Life Club活动中心、全球首发的全新乐活E厨房,还有独立的ILab语言实验室,为英孚学员提供汇聚EF全球教学资源的网络在线课程,力求让每一名学员能在轻松愉快的氛围中提升英语能力,让英语学习成为终身的兴趣。 英孚教育主要培训项目:成人英语 青少儿英语 儿童英语 Real English 地道英语Master Business English 商务英语Trailblazers 少儿英语(11-14岁)Real English 青少年英语(15-18岁)青少儿英语秋季优惠Small Stars 幼儿英语(3-6岁)High Flyers 儿童英语(7-10岁)儿童英语秋季优惠一线口语外教+中教教学,全国唯一一家具有教材研发能力的电话英语培训机构金牌课程:日常口语、 商务口语 、职场口语 、留学口语、 出国口语 、 以及包括语言语调 词汇运用等专项课程一线口语也是PTE学术考试中国区授权培训机构,2011年度科技型中小企业技术创新基金第一批项目立项,也是上海市政府第一批服务业发展引导资金支持项目教学优势:中外结合:除外教之外另配有专人学习顾问,对您的学习进行科学有效的跟踪及定期辅导。师资雄厚:拥有超过100位具有教师资格证及资质认证的优秀外籍教师供您选择。管理有序:专业的课程顾问负责课程安排,处理课程变动,从而保障您学习的灵活性和学习效率。马上点击一线口语商务英语培训| (参加免费体验课)德聪英语培训学校广州德聪英语培训学校成立于2007年9月,位于广州市三元里大道,是一家专业的英语培训机构,主要从事新概念英语及商务英语等英语课程培训。发展历程2007年9月1日,德聪外语培训在广州市白云区三元里正式成立;2008年,德聪外语培训成功吸纳了多名毕业于广东外语外贸大学的优秀硕士研究生加盟,师资水平大幅度提高;2009年10月18日,德聪外语培训第一所分部在花都区新华街成立;2010年,德聪经学员介绍报名数占全年总报名人数的70%以上,成为白云区、花都区最受学员喜爱的外语培训机构之一;2011年,德聪所有教师共同合作再次研发了一套德聪商务英语教材和国际音标发音入门教材。2011年4月9日,德聪外语培训第二所分部在花都区狮岭镇成立;英孚ef英语北京英孚ef英语创始之初:1965年,一位名叫Bertil Hult的瑞典年轻人创办了EF 英孚教育。EF 英孚教育在简单的工作条件下,凭着一个简单的理念起步:将瑞典高中生送去英国学习英语。这是一个再简单不过的商业创意实地学习英语和文化但这一创意开创了前景无限广阔的未来。今日的北京英孚ef英语:40年后,北京英孚ef英语已跃居为全球最大的私人英语教育机构,旗下有15个下属机构及非盈利性组织,主要致力于语言学习、留学旅游及学位课程等方面。如今,EF 英孚教育遍布全球51多个国家,帮助了1500多万学员,员工和教师多达31000多人。EF 英孚教育已经把世界变成了一个英语大课堂。北京英孚ef英语的未来:EF 英孚教育的未来应运而生。当今时代,人们前所未有的渴求了解异域的生活方式以及不通的语言表达。EF 英孚教育秉承打破语言、文化和地域障碍的理念,使学员无论通过出国留学、国内英语学习还是在线英语学习都能体验最高质量的英语教学经历。学外语的忌讳第一,过分讲究方法和技巧,而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能,但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和 精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年,他订了十多种讲自学和考试的刊物,认真 学习和研究,讲起方法来一套一套的,可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧,在学习内容上花的时间和精力太少,而且养成了投机 取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用,并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。 第二,过分讲究速度和效率,不愿花时间经常重复(复习)已学过的内容,只求懂了则罢。语言的运用既是一种技能,技能则只有靠熟能生巧,要不断的重复才会熟练,只有熟练了才会形成一种应用自如、不假思索的技能。 第三,三天打鱼两天晒网,没有恒心,不能长期坚持学习。技能的熟练要有一个过程,在这个过程中会遇到各种困难,但不能向困难低头,要坚持不懈地反复学习,持之以恒。 第四,不重视听力训练。语言是有声的,我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑,如果不练习听力,只是默默地阅读和背单词,其结果不仅听不懂别人讲外语,而且阅读水平也难以提高。 第五,只学而不“用”,完全是以“学”的态度来学外语。语言的实践性很强,如果只学而不用,就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用,要学会在用中学习,这样才能提高兴趣,达到好的学习效果。值得特别注意的是,“用”不只是有意识的用,很多时候是要无意识的“用”。比如在吃饭、洗碗、聊天、上网、洗脸、洗脚、洗衣服、做家务事的时候,可把录音和 电视打开听英语;比如看电影、看新闻、听歌曲,看小说也要看英文的;比如电脑上可装英文的操作系统和应用软件;比如上网用英文聊天,等等。总之,要根据自 己的条件营造一个外语环境,在这个环境中使自己听顺耳、看顺眼、读顺口、写顺手(“四顺”),就象练气功一样达到“顺”的境界。这样在不知不觉中过了一段 时间后,你会发现已经懂了许多,而且会感觉学外语其实不
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