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文档简介

2014年第一学习阶段中南大学网络教育课程考试CAD/CAM技术及应用试题考试说明：1.首先下载试题及标准答卷模版，完成答题后，答卷从网上提交。2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。如：11031020512002.doc。3.网上提交截止时间：2014年6月17日18：00。试题：（注：一、二、三、四题为必做题，五、六题选做其中一题，在答题纸中写清题号即可）一、在你所了解的现代CAD/CAM技术的一些新发展中，你认为哪项新的技术最具吸引力？请将该项技术的基本概念（或定义）、基本原理、关键技术（或典型技术）、内涵、组成、功能、体系结构、应用、发展等尽你所知做出比较全面的介绍。（30分）二、某工厂生产一批无盖金属工具箱，要求工具箱的体积为0.5m3，底面面积不少于0.8m2，试写出耗费金属板面积为最小的优化设计数学模型（要求给出设计变量、约束条件和目标函数），并指出求解该优化模型的几种可行方法。（10分）三、某零件的三维图如下所示（从清晰性考虑，给出了两种三维图，尺寸自定）。（1）分析指出该零件由哪些形状特征组成(绘简图说明)。（10分）（2）简述用UG实现下图所示零件三维造型的步骤（分步骤进行文字说明，并配适当的简图说明）。（10分） 四、采用立式数控铣床在一长方形工件毛坯上铣削出如下图所示凸面和凹台，工件材料为铸铁。凸面使用12mm球头铣刀进行加工，凹台使用6mm球头铣刀进行加工。如采用UG软件进行数控加工编程，简要说明在UG软件环境下编制凸面和凹台数控加工程序的步骤（分步骤进行文字表述，并配适当的简图说明。（20分）五、下图所示摇臂组件由手柄(零件1)、摇杆(零件2)和键(零件3)三个零件组成。如在UG中已完成三个零件的三维建模，如需继续在UG中对其进行装配建模，得到如下图所示的三维装配模型，试给出建立该摇臂组件三维装配模型的主要步骤（分步骤进行文字说明，并配适当的简图说明）。（20分）231六、下表为螺钉的一组标准尺寸。如以数据文件方式存储该表，采用计算机编程语言（如C、Basic）编写一段程序，实现如下功能：数据文件的生成，螺钉公称尺寸的交互输入，该数据文件的读入，螺钉其余相关尺寸的查找，查找结果的屏幕输出（要求给出程序流程图和程序源代码）。（20分）螺钉公称尺寸dPbnr30.5250.80.140.7381.20.250.8381.20.261381.60.2581.253820.4101.5382.50.4中南大学网络教育课程考试CAD/CAM技术及应用答卷本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。签名_学号_专业_学习中心_题号一二三四五六总分（百分制）评阅人签字成绩1CAD/
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