单元一知识的宝库图书馆.doc

單元一：知識的寶庫圖書館教學科目國語科教學年級五年級(上學期)教學單元知識的寶庫圖書館教材來源教學日期90 年 12 月 17 日教學時間兩堂課八十分鐘單 元 目 標行 為 目 標1. 建立圖書館的基本概念。2. 瞭解圖書館的類型及功能。3. 認識圖書資料的類型。1-1能指出X國小圖書室的正確位置。1-2 能舉出圖書館要遵守的規則。1-3 能說出圖書館的服務時間與項目。2-1 辨別圖書館的類型及具有的功能。3-1 能說出圖書館內有哪些不同類型的資料。能力指標Big6教 學 內 容科技時間評量備註指標四、五、九一、定義問題引起動機：1. 老師詢問小朋友是否去過X國小圖書室或其他圖書館？2. 請去過圖書館的小朋友舉手發言去圖書館有無難忘經驗，或分享心得。3. 問小朋友對圖館的認識有多少，例如：圖書館的位置、規則、禮儀.等。4. 問小朋友知不知道圖書館的類型有分為哪幾種？活動過程：5.利用五個W來介紹引導學生對X國小圖書室的認識與瞭解。(1).Why：為什麼要進圖書館查資料？去圖書館有什麼好處？(2).Where：中正圖書室的位置。(3).When：中正圖書室的服務時間。(4).What：告知學生圖書館所要遵守 的規則及圖書室的資料類 型：圖書、期刊、非書資 料、參考工具書。(5). Who：中正圖書室是屬於學校圖 書館，所以使用的都是中正國小的老師及學生。除了學校圖書館外，還有其他類型的圖書館：國家圖書館、公共圖書館以及專門圖書館每個類型的圖書館都有不同的功能。6.井字遊戲：全班分為兩組，準備下列九道題目答對者才可進行下一步，先連成一線者為贏家。a.說出一項圖書館的禮儀。b.X國小圖書室開放的時間。c.X國小圖書室屬於哪一種類型的圖書館？d.說出圖書館資料的類型有哪些？e.請問可否將食物帶進圖書館？f.請問可不可以在圖書館大聲說話？g.請問可不可以將書角折頁？h.請問參考工具書可以外借嗎？i.說出圖書館的類型有哪幾種。圖書室空間配置圖規則海報九道題目卡10分鐘15分鐘15分鐘看學生是否能踴躍的回答及發言。先讓小朋友嘗試貼空間配置圖利用遊戲增加小朋友對圖書館的認識。教室教室指標八四、利用資訊1.進入下列網址，讓同學瞭解如何利用圖書館及圖書館的資料類型 a.如何利用圖書館.tw/chinese/flash/index.htm b.圖書館利用教育的內容.tw/library/ c.國家圖書館的遠距學園.tw/index.html2.進入下列網址，讓同學瞭解圖書館的類型a.國家圖書館 .tw/ncl1.htmb.公共圖書館：台北市立圖書館兒童館 .tw/kids/c.專門圖書館：科博館 .tw/cindex.htmld.學校圖書館：中正國小：.tw/大鵬國小：/lib/index.htm電腦30分鐘透過網路的輔助，加強對圖書館的印象與瞭解。電腦教室指標十六、評鑑1.學生填寫學習單。a.讓學生思考在認識圖書館的過程當中，是否有不清楚的地方。b.經由此課程，對圖書館是否有更多的認識與瞭解。學習單10分鐘電腦教室 國語科(五上) 單元一：知識的寶庫圖書館學習單 單元名稱：知識的寶庫圖書館班 級： 年 班 日期： 年 月 日學生姓名：座號：一、請同學將下列問題的正確答案選出來。( )1.你知道中正圖書室在幾樓嗎？ (1).一樓 (2).二樓 (3).三樓 (4).四樓( )2.中正圖書室是屬於下列哪一種類型的圖書館？ (1).國家圖書館 (2).公共圖書館 (3).學校圖書館 (4).專門圖書館( )3.你知道可以在哪裡找到有關中國歷代名人的資料？ (1).圖書館 (2).海洋館 (3).科博館 (4).植物館( )4.下列哪一個動作是不可以在圖書館做的呢？ (1).唱歌 (2).吃東西 (3).大聲講話 (4).以上皆是 ( )5.中正圖書室裡所有的資料，下列哪一項是不可以外借的呢？ (1).自然類的書籍 (2)歷史類的書籍 (3).錄音帶 (4).以上皆是( )6.如果在書中看到好的句子，可以用鉛筆輕輕的做記號，方便 我下次閱讀時查詢，請問這樣可以嗎？ (1).可以 (2).不可以 ( )7.圖書館內的書只要放整齊找得到就好，不需要特別整理，對 嗎？ (1).對 (2).不對 二、請問你最喜歡哪一類型的圖書館呢？為什麼？ _ _ _三、說說看圖書館收藏哪些不同類型的資