高三生物模拟试题(二).doc

迎“三诊”生物综合练习（一）1、下列有关生物膜的叙述，正确的是（ ）A兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜的变化相同B细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变C特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”D分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越慢2、下列关于生物学知识的描述，正确的是（ ）A聚乙二醇可以诱导动物细胞融合，形成的杂种细胞经过细胞培养能得到优良动物个体B光能转变成电能的实质是少数特殊状态的叶绿素a连续得失电子的过程C玉米叶片中的叶肉细胞含有完整的叶绿体，而维管束鞘细胞内的叶绿体中只含有基粒D利用动物细胞培养技术，在显微镜下可以根据发生基因突变的细胞数目比例来推知物质的毒性3对下列四幅图的描述正确的是（ ）A图1中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的4、如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是（ ） A由造血干细胞形成的a，b，c细胞内蛋白质的种类有所不同B当X再次侵入人体时，由于过程的增强，才使得机体产生更强的免疫反应C过程都需要细胞膜上糖被的参与DY主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体5、人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢是一个相互联系、相互制约、协调统一的过程。图2是三大物质代谢及其相互关系的示意图，下列叙述中不正确的是（ ）A. 在f和g过程中，都能产生丙酮酸、和ATPB. 在j和l中，氨基酸必须经过脱氨基过程C. 胰岛素的作用是促进a、c、e、g、h、k过程，抑制b、d过程D. 当体内糖类物质不足时，可促进h过程6、下列关于生物工程技术的叙述中，不正确的是 ( )A.从遗传学上讲，“番茄马铃薯”这种变异的来源是染色体变异B.将人的干扰素基因与大肠杆菌含抗四环素基因的质粒结合，导入大肠杆菌，在培养基中加入四环素，结果大肠杆菌正常生长繁殖，说明大肠杆菌中一定含有目的基因C.在发酵工程中，通常采用过滤、沉淀等方法从培养液中分离单细胞蛋白D.在进行植物组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，发生细胞脱分化，还可能发生基因突变和染色体变异7、下列有关实验的描述，正确的是（ ）A.在适宜条件下，蛋白质与蛋白酶混合一段时间后，加入双缩脲试剂，不出现紫色B.光学显微镜高倍观察植物细胞有丝分裂装片，能观察到由多个细胞构成的细胞板。C.在动物细胞培养中，要使用胰蛋白酶处理实验材料，得到的传代的细胞系，遗传物质改变，能够无限增殖D.用32P、35S标记同一组噬菌体，可将蛋白质与DNA区分开，单独直接研究它们在遗传中的作用8、右图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是（ ）A如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升B如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋C如果a表示抗原分子，b可能是效应B细胞或记忆B细胞D如果a表示甲状腺激素，b有可能是下丘脑细胞，也有可能是垂体细胞9、右图示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体中的DNA分子含量的变化 曲线（横坐标表示细胞分裂时期，纵坐标表示每条染色体中的DNA分子含量）。下列有关叙述中，正确的是（ ）A.若该图表示有丝分裂，则染色体交叉互换和基因重组都发生在ac时 期B.若该图为减数分裂，则cd时期的每个细胞都含有23对同源染色体C.de时期表明同源染色体发生了分离 D.在ac时期细胞核中发生了DNA解旋，DNA转录和翻译等过程10、对下图所表示的生物学意义的描述，正确的是（ ）A甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/4B若乙图代表二倍体生物，则其正常体细胞的染色体数为8条C丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴x隐性遗传病D丁图表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaXwY 11（20分）I、（14分）最近科学家从甘蓝型油菜中发现一个耐热基因TR1，该基因已通过基因工程应用于农业生产中。若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率，结果如下图I所示（对照实验在30时进行），图II为植物A叶肉细胞中的部分代谢示意图。请据图回答问题：（1）获得TR1基因过程中，一般是用 的方法；基因工程所用到的工具酶中 能特异性识别核苷酸序列的是 ；将导入TR1基因的植物体细胞在一定条件下进行培养，可发育为完整植物体，利用的原理为 。（2）图I中，当温度超过 后，植物B的光合作用受到抑制。这两种植物中，最可能导入了TR1基因的是植物 。（3）在其他条件不变的情况下，当气温由40升至45的过程中，植物B的叶绿体中ATP的合成速率 （选填“加快”、“不变”或“降低”）。（4）图II中的物质A是 ，线粒体释放的CO2中氧元素直接来自 。（5）氧气是光合作用的产物之一，探究氧气的氧原子来自何种反应物，请根据所学知识写出实验设计思路： II、（6分）将新鲜萝卜磨碎、过滤得到提取液。在 温度30的条件下，取等量提取液分别加到四个 盛有pH分别为3、5、7、9的l00mL体积分数为3%的过氧化氢溶液的烧杯中，结果每一个烧杯都产生气体，然后，将加入四个烧杯中提取液的量减半，重复上述实验。在相同时间内，分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成右图所示曲线，请回答： （1）该实验的目的是_ ； （2）该实验中的因变量（观察检测指标）是 ；（3）曲线A和B中，过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是 ；（4）导致曲线A与曲线B出现差异的原因最可能是 。12I、（12分）果蝇每两周就能繁殖出新的一代，具有培养周期短，易于区分的相对性状等特点，下表是果蝇的三对相对性状的杂交实验记录，请分析回答：甲 组乙 组雌雄雌雄P抗CO2、长翅、红眼CO2敏感、残翅、白眼CO2敏感、残翅、白眼抗CO2、长翅、红眼F1抗CO2、长翅、红眼抗CO2、长翅、红眼CO2敏感、长翅、红眼CO2敏感、长翅、白眼（1）以上三对性状中，其遗传符合孟德尔规律的是 。（2）通过上述 （甲或乙）组杂交结果可判断：控制果蝇眼色基因位于 染色体上。（3）让F1甲中雄果蝇与F1乙中雌果蝇杂交得到F2，F2中雌果蝇表现型为 ，雄果蝇表现型为 。F2中CO2敏感长翅红眼雄果蝇占 II、（10分）回答下列有关生长素的问题：（1）植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽 （需要、不需要）消耗ATP。（2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（）。右图为其实验示意图。的范围为_ _（1800、18090、90 0）。 若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作_（横切、纵切）片制成装片，用显微镜观察并测量两侧细胞平均长度，作出比较。（3）右图是水平放置的植物的根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是_，茎远地侧的是_。I简答题答案11（20分）I、（未标明的空格均为1分，共14分）(1) 人工合成法 限制性内切酶（或限制酶） 细胞全能性 (2) 40 A (3) 降低（2分）(4) 丙酮酸 丙酮酸和水（或物质A和水）（2分）(5)在密闭透光的容器中，用18O标记的水培养绿色植物，然后检测氧气分子中有无放射性；再在另一密闭透光的容器中加入18O 标记的CO2，检测植物产生的氧气中有无放射性 (4分)II、（未标明的空格均为1分，共6分）（1）探究过氧化氢在不同pH条件及不同量的提取液条件下分解的快慢（或探究等量的提取液在不同pH条件下对过氧化氢分解的影响及同种不同量提取液在相同pH条件下对过氧化氢分解的影响）（2分） （2）单位时间产生气泡的多少（或单位时