教学目的 (3).doc

教学目的：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统 教学准备：搜集的文明礼仪知识、图片制作成幻灯片教学过程：宣布“文明礼仪礼仪”主题班会现在开始一、副班主任长讲话 同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。 同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。二、绍文明礼仪知识： 坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。三、交往礼仪一人讲解，几个人表演1、不要言而无信2、不要恶语伤人3、及时沟通，消除彼此矛盾。4、不要随便发怒。5、不要叫人外号。四、交谈礼仪1、介绍交谈惯用语：（两个人表演）电话礼仪（两个人表演）五、交流感受和想法。六、班主任讲话 同学们，你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。 宣布“文明礼仪”主题班会到此结束。“文明礼仪伴我行”主题班会教案活动目的：1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。活动准备： 文明礼仪儿歌、朗诵、故事、小品等。活动重点：通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。活动过程：一、 活动导入主持一（依琪）： 队员们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会，我们就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小学生。请看小品表演。主持二（金墩）：跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是黄演松却做了些什么呢？请大家仔细看小品黄演松迟到。主持一（依琪）：小品欣赏完了我呀想对大家提问两个问题：第一题：为什么老师和同学们都看着他？第二题：你觉得黄俊这样做对吗？为什么? 四人小组讨论。主持一（依琪）：黄演松上课迟到了，这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的，可惜黄演松没意识到，依然还弄出很多的响声，破坏了整个教室的安静气氛，这样做影响了大家的学习。主持二（金墩）：黄演松这样做不对，同学们都知道了。但你能说说要是你你迟到了你会怎么做？个别提问、主持一（依琪）：恩。同学们都说得很好。相信同学们以后要是真的遇到这样的事情会知道该怎么做了。主持二（金墩）：下面让我们听听小组朗诵： 我们学校真正好，小刚天天到得早；见到老师行个礼，见到同学问声好。小刚走路没注意，他把小冬鞋踩掉，小刚说：“对不起！”小冬说：“没关系。”小刚来到小青家，轻轻敲门等回答，人家允许才进去，懂得礼貌人人夸。主持一（依琪）：恩。她们朗诵得真好！现在也让我们轻松一下，来个文明常识问答吧！主持二（金墩）：（宣布规则是）一念完题，就可以举手抢答，答对了就给小队加红旗。 问1：你想向同学借铅笔时，你该怎么说？ 问2：由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你怎么办？ 问3：外国人向你微笑招手，你怎样对待？ 问4：有客人来你家做客，你怎么做？ 问5：客人来你家做客后要离开你家，你会跟客人说些什么？ 问6：吃完饭放下筷子，你应该做什么？问7：你借了同学的东西后，要把东西还给同学时：你应该怎么说？ 问8：根据动作说说礼貌用语：（如：鞠躬您好 双手向身体斜下方摆出请扬起右手稍微摆动）主持一：（依琪）通过这些抢答活动你都知道了哪些文明用语？（师：贴出黑板）主持一：（依琪） 同学们，我们从小就要学习礼仪、用礼仪，讲文明。让文明之花处处开放，我们的辅导员为同学们创作了一首文明礼貌歌，请同学们一起来读读。同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。对待长辈要用您， 早晨见面说声早，平时互相问问好， 分别再见别忘了，若求人请字先， 最后别忘说谢谢，影响别人对不起， 回答请说没关系，文明做个好孩子， 人人夸我数第一。 主持二（金墩）：希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢牢记在心间。 主持一（依琪）：这星期同学们也来做一份文明礼仪手抄报。相信同学们都是一个讲文明讲礼貌的小学生。今天的主题班队课到此结束。现在由我们的辅导员作小结。辅导员：队员们，我很高兴，因为今天大家不仅学习了许多礼仪行为，而且人人争做“礼仪小学生”。我希望今后我们中队能成为文明、礼貌的中队。我们从小要讲文明，知礼仪，让文明之花处处开放。 女生表演儿歌朗诵校园美：教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑。老师，我为你歌唱。全体起立齐唱我们从小讲礼貌 歌词：a 晨风吹，阳光照，红领巾，