2012建筑装饰专业装饰施工任务书.doc

2012级建筑装饰专业装饰施工实习任务与指导书适用专业：2012级建筑装饰工程技术专业编 写：张 蓓时 间：2013-6-102012级建筑装饰工程技术专业装饰施工实习实习任务书一、装饰施工实习目的 装饰施工实习是建筑装饰工程技术专业的一门重要的实践性教学环节，属核心技能课程，构成专业知识体系的一座平台。根据高等职业技术教育土建类各专业的培养目标与教学计划注重高等技术应用性人才的培养的指导思想下，该教学环节通过参观建材市场、装饰施工现场、优秀设计实例等途径，着重培养学生分析与解决问题能力，较好地掌握第一线岗位所需的知识与应用方面的技能，为胜任未来的岗位工作获得相应的能力。通过本实践环节的学习，学生应掌握建筑装饰施工技术方面的岗位职业核心技能；掌握装饰工程中主要工种工程的施工技术和施工工艺原理、方法，了解装饰工程施工中的新技术、新材料、新工艺的发展和应用；具备发现并处理装饰工程施工过程中的一般性技术问题的基本能力；具备根据装饰工程项目的主客观实际情况优选施工方案、施工方法及组织施工基本能力、管理装饰工程施工安全生产的基本能力。二、 装饰施工实习的内容及计划安排序号时间安排实习内容地点12013.6.17实习动员大会，介绍实习总体安排校内教室22013.6.182013.6.191、参观测量实习工地，画出详细的平面及立面图，并标出详细的各项尺寸，同时考虑每个房间的使用功能，并构思设计方案（重点处理入口处、洽谈区，办公区，家具与陈设设计），为后期的设计制图做好准备2、由任课老师带队，学生分成若干小组，并分配小组长负责（自带纸笔，盒尺）3、要求学生对实习工地进行详细参观，测量，拍照，咨询，了解，并搜集相关资料信息新建工大楼32013.6.202013.6.211、参观建筑装饰城：了解市场上的装饰材料的品牌、特点、价格及其施工工艺等2、学生分成若干小组，并分配小组长负责，自行前往3、要求学生对装饰材料市场进行详细参观、拍照、咨询、了解，并搜集相关资料信息红星美凯龙、百安宜家等装饰材料市场42013.6.242013.6.251、参观建筑装饰施工现场，了解建筑装饰施工技术、建筑装饰施工组织与管理及相关监理知识等。2、由任课老师带队，学生分成若干小组，并分配小组长负责3、要求学生对实习现场进行详细参观，测量，拍照，咨询，了解，并搜集相关资料信息校内、校外施工现场52013.6.262013.6.271、参观学校部分装饰实例，了解学校办公建筑空间的装饰特点2、学生自行前往3、要求学生对实习现场进行详细参观，测量，拍照，咨询，了解，并搜集相关资料信息校园内62013.6.28资料整理，并汇总实习报告校内教室三、 装饰施工实习的要求 1认真听取现场实习指导老师和施工现场技术人员关于参观建筑装饰工程的相关情况介绍，并做好记录，为书写实习报告收集资料。2参观具体时必须服从指导老师和相关工作人员管理，遵守相关场所的规章制度，进入施工工地应戴好安全帽，不得影响被参观单位正常的工作秩序。 3主动观察和了解建筑装饰工程的施工及使用材料的情况等。4学生应积极参与实习并认真思考老师预设的问题，最后以书面实习报告的形式记录自己的思考和感悟。 四、整理资料，撰写实习报告每天必须写好实习日记，实习结束后应完成2000字以上的实习报告一篇。实习报告的主要内容包括：实习概况、实习单位、实习地点、实习过程，主要收获，实习体会等，内容简单扼要，有系统性。具体格式如下：一、封面部分：题目、姓名、学号、班级、指导教师和时间（见附页）二、正文部分：实习时间、实习地点、实习内容（不少于2000字）、实习总结与体会等。五、成绩评定指导教师根据实习报告，结合学生实习表现确定实习成绩。实习成绩汇总评定后，成绩按优（90分）、良（8089分）、中（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分）五个等级进行评定，并给出相应分值。每个学习情境过程考核主要包括以下内容：考核项目考核标准权重成绩评定实习准备根据学生实训准备情况，选取至少2项来进行考核20%实习过程根据学生在完成每一个单元的实训任务中所表现出的操作规范程度、小组合作表现以及任务的完成情况予以考核40%实习成果根据实习报告书、设计方案等进行考核40%六、认识实习的纪律和安全 1所有学生都必须根据实习指导书的安排，认真地参加认识实习。因特殊原因不能参加实习的要按规定向实习指导教师说明情况。进入实习现场时，实习学生必须服从现场指导老师和实习现场管理人员的指挥，遵守施工和实习现场的规章制度，不得影响施工和实习现场正常的工作秩序。 2学生在认识实习期间，必须学习和掌握施工现场的安全知识，加强自身的安全防护，进入施工现场应戴好安全帽。要