感恩和生命教育.doc

感恩和生命主题教育活动方案一、指导思想为进一步深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，加强和改进学生思想道德建设，帮助广大学生牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，提高广大青少年思想道德素养，改善社会风气，建设社会主义精神文明，我校决定深入开展“感恩和生命教育”活动，特制定实施方案如下：二、活动目的 （1）通过感恩教育，让学生学会做人，学会感恩，形成良好个性和健全人格。弘扬中华民族高尚的道德情操。 （2）通过感恩教育，教育学生遵纪守法，遵守学校规章制度，形成良好的校风和学风，营造和谐文明的校园环境。三、宣传发动阶段 1、利用国旗下讲话、班队会、黑板报、校园广播、橱窗等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动。四、全面实施阶段 1、召开“感恩教育”主题班会和讨论会以班级为主体，召开主题班会，推荐优秀的“感恩教育”的主题班会在全校集中展示。召开讨论会，讨论哪些行为是感恩的行为，如：认真听课、爱护财物、珍惜粮食、注意节约、关心同学、尊敬长辈、等等。 2、感恩社会的关爱开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。通过演讲比赛形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。以“学雷锋活动”为载体定期开展感恩教育活动，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。 3、回报父母养育之恩通过倡导学生为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等活动，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。在此基础上组织学生在母亲节为父母制作贺卡，写一篇“感恩父母“的作文。优秀作文将在校园之声广播站播出。 4、感激老师的教诲之恩开展申报“尊师重教”示范班的活动。要求各班级所有学生讲十句文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者（不管是校内工友、教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。尊重老师的辛勤劳动。 5、感激同学间的爱心相助开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的班会演讲、以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事的活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊，不忘同窗之情。 6、美术课进行一次讴歌大自然的主题绘画，使学生能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。 五、建立长效机制 以后定时开展“感恩”教育活动，使“感恩教育”长期化、制度化。感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。要加强感恩文化建设，让学生在良好的校园文化中得到感恩教育的熏陶，加强学科“感恩教育”的渗透，让学生在课堂教学中得到感恩教育的洗礼，实现学校感恩教育在操作模式上的丰富性和多元化。 专汽厂学校 2009.4.1感恩和生命主题教育活动总结为进一步深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，加强和改进学生思想道德建设，帮助广大学生牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，提高广大青少年思想道德素养，改善社会风气，建设社会主义精神文明，我校深入开展了“感恩和生命教育”主题教育活动。现总结如下：1、统一思想，提高认识。充分认识加强感恩教育的重要性和必要性，充分认识开展感恩教育是加强学生思想道德建设的重要途径。积极组织，认真开展活动，增强了学生的感恩意识和道德修养，激发学生的学习自觉性和积极性。 2、明确目标，扎实推进。我校按照实施方案，以活动为载体，加强宣传教育。充分利用班会、黑板报、宣传栏、征文、等形式，寓教于活动之中，增强学生参与的积极性。充分利用学科特点，挖掘教学内容，有针对性、创造性地开展教育活动。在活动中不断发现和培养典型，树立榜样，扎扎实实地推进活动的顺利开展。 3、加强领导，精心组织。“感恩教育”活动是一项长期的工作，涉及面广，工作难度大，我校高度重视。通过周密的计划和部署、切实的措施和行动、经常的督促与检查，确保活动顺利进行，成立了以校长和教导处为首，少先队和各中队辅导员共同负责的“感恩教育”活动领导小组，统一领导活动的开展，强化活动的组织协调和检查督导。 成功的第一步就是先存有一颗感激之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。常怀一颗感恩之心是医治现在的孩子冷漠、没有责任心、缺乏爱心、不懂关心的良药。感恩是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。为了加强学生的思想道德建设，教育孩子学会