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权者,铢、两、斤、钧、石(dan)也,所以称物平施,知轻重也.汉书 律历志 20170504 20.1.1平均数 班级 姓名 座号 活动一、情境引入最是橙黄橘绿时!1. 果园里有100 棵橘子树,收获前,果农常会先估计果园里橘子的总产量(1) 首先,果农任意摘下20个橘子,称得这20个橘子的总质量为4千克.这20个橘子的平均质量是多少千克?(2) 然后,果农从100棵橘子树任意选出10棵橘子树上的橘子数,得到以下数据(单位:个):154,150,155,155,159,150,152,155,153,157. 你能估计出平均每棵树的橘子个数吗? (3) 根据上述两个问题,你能估计出这100棵橘子树的橘子总产量吗?这样的估算方法可行吗?为什么?【问和悟1】1.平均数在数据分析的意义:表示一组数据的 ;2.(简单的算术平均数)求数据, 的平均数: 式,只与每个数据, 的大小有关。3.统计基本思想用 估计总体;用 估计总体平均数活动二、探究点加权平均数(自学书本P111113,形成概念 )2. 一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试,他们各项的成绩(百分制)如右:(1) 如果公司想招一名综合能力较强的翻译,请计算两名应试者的平均成绩,应该录用谁?(2) 如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译,听、说、读、写成绩按照2:1:3:4的比确定, 应该录取谁?方法2.听、说、读、写成绩按2:1:3:4也相当于分别占总数的20%、 、 、 ,请结合百分数,列式表示两名应试者的平均成绩: (3) 如果公司想招一名口语能力较强的翻译,则应该录取谁?请你尝试设置合理的权,为公司招一名口语能力较强的翻译.3. 某公司欲招聘一名公关人员,对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试,他们的成绩如下表所示:(1)如果公司认为面试和笔试成绩同等重要,从他们的成绩看,谁将被录取?(2)如果公司认为,作为公关人员面试的成绩应该比笔试的成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权,计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取?4.一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,各项成绩均按百分制,然后再按演讲内容占50、演讲能力占40、演讲效果占10的比例,计算选手的综合成绩(百分制)进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示,请决出两人的名次方法2:不计算,仅分析数据及其权,可否估计两人的名次?【问和悟2】1.“权”(weight)的意义:表示数据的 ; 2.一般地,若n个数,的权分别是,则这n个数的加权平均数= 式3. “权”的三种表现形式:(1)直接 形式,如 (2) 形式,如 (3) 形式,如 4:简单算术平均数和加权算术平均数有什么关系? 5.下表是校女子排球队队员的年龄分布:求校女子排球队队员的平均年龄(可使用计算器).年龄13141516频数1452【问和悟3】1.若n个数,的权分别是,则这n个数的加权平均数= 式对比加权平均数式和式:(1)两个算式结构 ;2. 意义不同:表示 ,表示 ;活动三、探究点根据频数分布表求加权平均数6. 为了解123路公共汽车本月的运营情况,公交部门统计了某天123 路公共汽车每个运行班次的载客量,得到下表,这天123路公共汽车平均每班的载客量是多少(结果取整数)?【问和悟4】1.数据分组后,一个小组的组中值是指:这个小组的两个端点的数的 2.根据频数分布表求加权平均数时,统计中常用各组的组中值代表各组的 ,把各组的 看作相应组中值的权3.用样本平均数估计总体平均数 7.为了绿化环境,柳荫街引进一批法国梧桐,三年后这些树的树干的周长情况如图所示, 计算(可以使用计算器)这批法国梧桐树干的平均周长(精确到0.1cm)解:从条形统计图可以得到下列表格 活动四、成效评价(每题20分,满分120分)1.如图是小敏五次射击成绩的折线图,根据图示信息,则这五次成绩的平均数是 环.2.已知一组数据有的范围出现了9次,则组中值是 ,权是 . 3.晨光中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及体育课外活动占20,期中考试成绩占30,期末考试成绩占50小桐的三项成绩(百分制)依次为95分、90分、85分,小桐这学期的体育成绩是多少?4.为了解某新品种黄瓜的生长情况,随机抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数,得到如下的条形图,观察该图,可知共抽查了 株黄瓜,并估计出这个新品种黄瓜平均每株结多少根黄瓜?5.某校组织党员教师进行演讲预赛.学校将所有参赛教师的成绩(得分为整数,满分为100分)分成四组,绘制了不完整的统计图表如下:观察图表信息,回答下列问题:(1)参赛教师共有 人;(2)如果将各组的组中值视为该组的平均成绩,请你估算所有参赛教师的平均成绩.6.已知甲校有a人,其中男生占60%;乙校有b人,其中男生占50%今将甲、乙两校合并后,小清认为:”因为=55%

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