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文档简介
11九年级化学专题复习讲义 九年级( )班 姓名 专题复习九:基本实验操作(知识清理)一. 常见仪器的用途及注意事项1试管 用途:(1)用来 试剂反应的容器,(2)可用于制取或收集少量气体。(3)在常温或加热时使用。(4)暂时存放少量药品和试剂。 使用注意事项:装液体时,液体的体积不超过试管容积的 ,加热时液体的体积不超过试管容积的 ;夹持试管应用 夹,使用时应自试管底部往上套,夹在试管的 (离管口 处);振荡试管时,应用手指捏住试管,用 甩动。 高温加热需要用硬质试管(如用CO还原Fe2O3等);硬质试管受高温不易变形。加热前外壁要 。加热液体,应将试管口向上倾斜,与桌面成 。加热时试管口不应对着任何人;给固体加热时,一般管口 。加热时应利用酒精灯外焰,先 ,再 。加热后不能骤冷,防止炸裂。2.酒精灯 用途:用作加热的热源;(高温可用酒精喷灯) 使用注意事项:酒精灯的灯芯要 ;绝对不能向燃着的酒精灯添加酒精,必须熄灭火焰后再用 添加酒精,灯内酒精量不超过酒精灯容积的 ,不少于1/4;绝对禁止拿酒精灯到另一已经燃着的酒精灯上去点火,以免失火;火焰分为 、 、 ;由于 温度最高,因而只用它给容器加热;用完酒精灯,必须用 盖灭,不可用嘴去吹。不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧,应立即用 等扑盖。3烧杯 用途:用作配制 和 试剂的反应容器,在常温或加热时使用,接受滤液。 使用注意事项:加热时应放置在 上,使受热均匀。溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能 。4.蒸发皿 用途:用于蒸发液体或浓缩结晶。烘干少量固体。(常见蒸发皿是陶瓷质地,也有少数是玻璃质地的。) 使用注意事项:可直接加热,但不能骤冷。取、放蒸发皿应使用 。盛液量不应超过蒸发皿容积的 。加热前外壁要擦干。蒸发时要用 搅拌,防止 。5. 漏斗 用途:过滤向小口容器倾倒液体。 使用注意事项: 漏斗:一般在简易气体发生装置中使用,用于添加液体。注意点是 。普通漏斗:一般为过滤所用,过滤器制作和使用时应做到 。还可以 漏斗:控制液体的用量,达到控制 和节约液体药品的作用。6. 滴瓶、胶头滴管 用途:滴瓶用于盛放 药品,胶头滴管用于吸取和滴加少量液体; 使用注意事项:使用滴管时应先 ,再伸入 中。垂直悬滴,不伸入 内,不接触 ;取用试剂时不能 或 ,防止液体浸蚀胶头不能一管多用,洗净后才能取另一种液体;滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,每次用完后不必洗涤。 7.量筒 用途:量取一定量的液体;精确度不高。量液时常与滴管配套使用。 使用注意事项:不能 和量取 的液体,不能作 容器,不能在量筒里 。量液时,1.要选择大小适宜的量筒,以免误差过大;2.读数时量筒必须 。视线要跟量筒内液体的 保持水平,再读出液体体积。(应估计小数点后一位)想一想右侧两种读数结果是什么?俯看 ,实际的偏 ;仰看 ,实际的偏 。倒放时俯视读数 .8、试剂瓶 细口瓶用来盛放 试剂;广口瓶用来盛放 试剂。(1)不能直接加热。(2)瓶塞打开后应 桌上。(3)盛碱液时应改用 塞或 塞。9、集气瓶 用于收集和贮存少量气体。不能 ,如果燃烧反应有固体生成,瓶底应加 或 ;收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向;瓶口磨砂,用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。排水法收集时,集气瓶应装满水再倒置收集。10、玻璃棒 作搅拌或引流、蘸取液体用。注意:搅拌时不可撞击器壁;多次蘸液时应洗净。二.药品的存放 * 1. 易吸收空气中二氧化碳或水蒸气而变质的试剂应隔离空气,密封保存;如生石灰、 固体等。2. 易与空气中氧气反应的试剂,应 ;如:白磷应保存在 。切割白磷应在 进行。3. 见光易分解的试剂应保存于 色试剂瓶中,放于冷暗处;如:硝酸银、 等。4. 易挥发的试剂应密闭保存于阴凉处;如: 、浓硝酸、氨水等。5. 可与玻璃的成份二氧化硅反应而粘住玻璃瓶塞的试剂,应使用 塞的试剂瓶;如: 、氢氧化钾等强碱溶液。三. 化学实验基本操作1. 药品取用: 三原则-“三不原则”,“节约原则”,“处理原则”。 三不原则:取用时不能 ;不要把 ;不得 ; 节约原则:若实验中没有说明用量,一般应按 取用:液体 ,固体只需 ; 处理原则:实验中剩余的药品既不能放回 ,也不随意 ,要放在 。 固体药品的取用 块状药品的取用:仪器 ;操作方法:一 二 三 。 粉末药品的取用:仪器: ;操作方法:一 二 三 。注意:用过的药匙和镊子要立刻用干净的纸擦拭干净,备用。 液体药品的取用 倾倒法:要点:瓶塞 ,标签 ,瓶口与管口 ,试管略斜,液体缓流。倒完液体后,立即盖紧瓶塞,将瓶子放回原处,标签向外。 滴加法 量取法 仪器: , 。2、物质的称量(天平的使用)(1)调零:应把游码放在零刻度处(2)左物右码,砝码应先 后 (3)药品放在纸上或小烧杯中称量(4)砝码应用镊子夹取注意:称量干燥固体时,应在托盘上各放一张质量相同的纸片。将样品放在纸片上称量,若称量腐蚀性(或易潮解)的固体(如氢氧化钠),应放在玻璃器皿(如 或 中)称量。能精确到 。3物质的加热:(1)酒精灯的使用(2)关于加热仪器的选择(1)可以直接加热的仪器: 、 、 、 等。(2)加热时应垫上石棉网: 、烧瓶、锥形瓶等。 (3)不能加热的仪器: 、 、漏斗、水槽等。(3)给物质加热(1)加热液体 先 ,试管外壁不能有 。液体体积不能超过试管容积的 。试管口和桌面呈 角,试管口不能对着自己和有人的地方。 焰加热,不能与灯芯接触试管夹应夹离管口约 (2)加热固体先擦干,预热 (可移动酒精灯)固体平铺在试管底部,外焰加热盛药品的部位。铁夹夹于试管中上部(或离试管口1/4处),试管口略 。加热完毕不能立即用冷水冲洗。5仪器装配 仪器的连接:连接时,一般应先将玻璃管外壁用 湿润;把玻璃管插入带孔橡胶塞 连接玻璃管和胶皮管 在容器口塞橡皮塞仪器的固定:应固定在铁架台底座的同侧,以防翻倒。仪器的装配顺序:应按照 , 的顺序进行6检查装置气密性 原理:封住一团气体,利用 原理; 方法: 简单装置: 具体操作:连接仪器,将 , ,若在导管口有气泡冒出,则证明装置气密性良好。(若松开双手,导管中的液体 )注意:假如手的温度与容器温度相似,可采用 的方法。 长颈漏斗: 分液漏斗: 。 整套装置:7. 过滤 操作要点:“一贴二低三靠”;一贴:滤纸应贴着漏斗壁,(可用 湿润);二低:滤纸应 ,否则 ;液面应 ,否则 ;三靠:烧杯应靠着玻璃棒,玻璃棒起着 作用; 玻璃棒应靠着三层滤纸那边,否则 ; 漏斗尖嘴口应靠着烧杯内壁,否则液体会 。注意事项:若滤纸不能完全与漏斗内壁吻合,则可以 ;若过滤后的滤液仍浑浊,应 ;若经过两次过滤,仍浑浊,此时应 。8. 蒸发(1)把液体倒入蒸发皿里,不准超过其容积的 ;再把蒸发皿放在铁架台的 上(或放在 上); 可用酒精灯直接加热,加热过程中,用玻璃棒不断搅动,防止 ; 当蒸发皿中出现 固体时,即停止 ,利用余热将蒸发皿蒸干,目的是 ; 烧得很烫的蒸发皿用 夹取放在 上冷却。9、溶液的配制 (1)固体溶质配液体实验1:如何配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,请简述所需的步骤、仪器、及注意事项。 步骤:(1) (2) (3) 仪器: (2)浓溶液配稀溶液实验2:将市售浓盐酸质量分数为37%,密度为1.18g/cm3。如何配成50g溶质质量分数为10%的稀盐酸?写出你设计的步骤,所需的仪器,请观察老师的操作。步骤:(1) (2) (3) 。10、常用指示剂(试纸)及pH试纸的使用pH试纸的使用方法; 注意:(1)不能直接把pH试纸浸入待测溶液中,以免带入杂质, (2)不能先用水将pH试纸润湿,再进行测试,因为水润湿后的pH试纸将测定的是稀释后溶液的pH。酸性溶液pH ,碱性溶液pH ,中性溶液pH 。(3)我们实验室一样使用的pH试纸是广泛pH试纸,测出的pH值是0-14的整数(4)为了比较精确的测定溶液的pH,我们可以用精密pH试纸和酸度计(pH计)来测量。(5)pH试纸呈 色,酸性溶液能使pH试纸变 色,碱性溶液能使pH试纸变 色。11玻璃仪器的洗涤 洗涤干净的标准:玻璃容器内壁 ,既不 ,也不 ; 用水可以洗刷干净的玻璃仪器,用 刷洗; 容器内壁有不溶于水的残留物时,应选用适当的试剂跟残留物反应生成可溶于水的物质; 如不溶性油脂可用 洗;不溶性的碱、氧化物或者碳酸盐,都可用 洗,再用 冲洗干净。12实验室常识 严格按照实验程序,不得任意混合药品,严禁触摸和品尝药品,实验室内严禁饮食; 注意防止药品溅到皮肤、衣服和眼睛里。万一发生事故,应沉着、冷静、迅速地进行处理,若酸,碱溶液溅到皮肤或衣服上一般可按如下方法处理:酸洒在桌子上:可加适量 冲洗,若为少量,用 擦干,再水洗,水洗抹布。碱液洒在桌子上:加适量 中和后,再水洗。若为少量,湿布擦干,再水洗,水洗抹布浓H2SO4沾到皮肤或衣物上:可迅速用 。最后都用3%5%的 溶液冲洗,后 冲洗,碱溶液沾到皮肤上:用 冲洗,再涂上 溶液。酸或碱溶液溅进了眼内,应立即用水冲洗(切不可 ),洗的时候要眨眼睛,必要时找医生治疗;若不慎失火(酒精在桌面燃烧)应立即用 扑灭,防止火势扩大。练习1. 以下仪器中虽有刻度,但没有零刻度线的是 A、试管 B、量筒 C、托盘天平 D、集气瓶2. 08山西太原下列实验基本操作中,正确的是3. (07苏州)下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是 A B C D4.下列化学实验操作中,正确的是5.(09苏州)以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是 A蘸取试液 B搅拌溶液 C引流液体 D研磨固体6. 08四川南充下列图示实验操作中,正确的是 7.08四川自贡实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是 A B C D8. 用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积( ) A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围9. (09苏州)下列有关仪器连接的描述错误的是 A橡皮塞旋进容器口 B玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管 C分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中10.对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中队容器口没有进行磨砂处理的是 11.(09苏州)20下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是 12. 下列仪器或用品中,由有机合成材料制成的是A烧杯 B试管夹 C乳胶管 D蒸发皿 13.(08泰安)下列实验操作正确的是14.(08苏州)下列实验操作不当的是 A将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量 B将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部 C振荡试管时用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动 D滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁15.(08烟台)正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。在下图所示实验操作中,正确的是16(08泰州)下列有关实验操作或现象描述错误的是 A用玻璃棒蘸取少量试液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照并读出试液的pH B用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时,试纸变为蓝色 C向蛋清溶液中滴几滴浓硝酸,微热,出现黄色 D碘水滴在馒头片上,出现蓝色17. (2012上海普陀区二模)实验室用二氧化锰和双氧水制取氧气,下列装置不适用的是A B C D18. (2012上海普陀区二模)用食盐固体配制少量食盐水,并用加热方法促进食盐溶解。正确的操作顺序是:点燃酒精灯加热 往试管中加入食盐固体管 将试剂瓶盖盖好,放回原处 用滴管加入少量水A B C D19. (07苏州)实验中可能存在安全隐患,以下操作不当的是 A点燃氢气前必须要检验其纯度 B刚从酒精灯火焰上撤下的试管应放在石棉网上C将鼻孔直接凑到盛有二氧化硫的集气瓶口闻气味 D稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌 20. (07河北)用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该A把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C把标尺上的游码向右移一些 D把天平右端的底部垫高一些21. (07泰州)你认为下列实验测得的数据不合理的是 A用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.24 B用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11. 5g C用l0mL量筒量取8. 5m1.某溶液 D测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%22.(07重庆)下列错误的实验操作中,可能引起安全事故的是23.(2012苏州) 下列与试管有关的操作或装置(试剂和酒精灯省略)的图示正确的是24.【05泰州】判断玻璃仪器已经洗净的标准,是观察器壁上A.附着的水能聚成水滴 B.附着的水能成股流下C.一点水都没有附着 D.附着的水既不聚成水滴也不成股流下25.【05宿迁】下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是 26.用pH试纸测试一瓶某溶液的酸碱度时,其正确的操作方法是A.将该溶液倒些在pH试纸上 B.往瓶中的溶液里投入pH试纸 C.将pH试纸一端浸入溶液中D.用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴在一小张pH试纸上27.(2012云南蒙自博通学校模拟)下列实验方法不能够达到目的的是A.用湿润的红色石蕊试纸区别氨气和氯化氢气体B. 误服氯化钡溶液,立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清 C.用高锰酸钾溶液检测二氧化碳气体中是否含有二氧化硫气体D.向鸡蛋清溶液中加入少量浓硝酸并微热以检验蛋白质的存在28.(08汕头)现有以下实验仪器,请按要求填空: (1)配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有 (填序号),还缺少的仪器是 (填名称);如果用石灰石与盐酸反应制取CO2,可选上述仪器中的 (填序号)组合成制气装置。你认为实验室制取气体时要注意的是: 选择适当的反应,包括 和 : 选择合适的 ; 需验证所制得的气体。 (2)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是 铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰; 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光; 将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气;不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液;多孔隔板H2O2溶液MnO2稀盐酸石灰石Na2CO3固体稀硫酸稀盐酸锌粒 加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯。29.下列制取气体所用物质和装置均正确的是A制取CO2 B制取氢气 C制取氧气 D制取CO2.30.下列能收集氢气的装置是31、下图是收集干燥R气体并对它进行吸收处理的正确装置。由实验装置推测该气体的有关性质,正确的一组是( )ABCD密度比空气大大小小小水中的溶解性难溶易溶易溶难溶32.如图,是一种有洗气、贮气等很多用途的装置。回答下列问题:洗气:除去二氧化碳中的水蒸气,装置中应盛有的物质是_;除去一氧化碳中的二氧化碳,装置中应盛有的物质是_,气体应从_端通入。检验:证明一氧化碳中含有二氧化碳,装置中应盛有的物质是_。贮气:若用排空气法收集氢气(瓶口向上放置),气体应从装置的_端通入。若用排水法收集氧气,瓶内先装满水,气体应从装置的_端通入。若用水将装置中的氧气排出进行实验,水应从装置的_端通入。测量气体体积:瓶内先装满水,气体应从装置的_端通入,还需要用到的一种仪器是_。该方法用于测量_气体的体积。用做安全瓶:将它连接在气体发生装置后,以防止液体倒吸,流入气体发生装置而损坏仪器。此瓶中无液体,气体应从装置的_端通入。请再举出该 装置的一种用途 。33.某化学研究性学习小组的同学们做了三个趣味实验,装置如右图(气密性良好)。当开启分液漏斗的旋塞,液体滴入盛有固体的试管2中时,观察到不同的现象。(1)若试管2中发生了化学反应,观察到试管1中有气泡产生,且其中的石蕊溶液变红,试管2中发生反应的化学方程式为 。(2)若试管2中没有发生化学反应,观察到两支导管口同时冒气泡、吸滤瓶内的石灰水变浑浊,则试管2中的固体可能是_。(3)若观察到吸滤瓶内盛有的红色溶液变无色,分液漏斗中的液体、试管2中的固体分别是_;烧杯中的液体可能是_。请你解释溶液变色的原因:_34某化学科技活动小组的同学学过氨气后,查阅资料发现氨气一种密度比空气小、且极易溶于水的气体,在常温下遇到HCl气体,会产生大量白烟,白烟的主要成分是这两种气体化合形成的铵盐M的固体小颗粒带着极大的兴趣,小组的同学想先制取干燥的氨气,然后利用它来探究与HCl气体的反应经过小组讨论,他们设计了如下的实验装置:注:整套装置的气密性良好(且图1中的B和C装置还不完善,有待于同学们在实验过程中选择和补充),D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸;碱石灰固体是氢氧化钠固体和生石灰固体的混合物(1)请你参与小组的探究:1.制取一烧瓶干燥的氨气: 按图1装配仪器和试剂,其中图1方框内的B装置应选择图2中的 (填序号);请在C装置的烧瓶内画出连接止水夹K1和K2的导管长度情况打开止水夹K1和K3,关闭止水夹K2,点燃酒精灯加热,当出现 现象时,停止加热,并关闭止水夹K1和K3 2.探究氨气与HCl气体的反应: 打开止水夹K2,一段时间后,除了看到大量白烟生成这一现象外,还可观察到 ,导致这一现象的主要原因是 (2)氯化氢气体与氨气发生化合反应,生成一种铵盐,写出反应的化学方程式 .35(2012北京市)实验1:步骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;步骤2:打开K1,关闭K2,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,B中发生的化学方程式为 .通过以上实验研究了燃烧的一个条件。它是 .实验2:研究CO2与NaOH固体的反应步骤1:A中盛有稀盐酸、B中Na2CO3固体,C中NaOH固体打开K1,关闭K2,将A中溶液滴入B中,气球变大,打开K2,关闭K1,一段时间后气球没有明显变瘪。步骤2:依据以上实验现象,改进后重新添加药品,进行实验2.步骤3:打开K2,关闭K1,将A中液体滴入B中,用燃着的木条放在K2上,发现木条熄灭,问上述操作的目的 。然后进行后续实验,说明CO2与NaOH固体发生了反应,后续实验的操作与现象为 。36(2012成都)某品牌纯碱中含有少量氯化钠。某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数),组内一同学设计了如下实验:【设计
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