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音标语音知识讲解一、英语字母 英语字母共有26个。A，E，I，O，U，这5个字母叫做“元音字母”，其它的字母叫做“铺音字母”。 英语字母表二英语音素 英语共有48个音素，其中元音20个，铺音28个。记录音素的符号叫做音标。我们采用“国际音标”来标记英语字母和单词的读音。音标要放在方括号 内，以免和字母相混。 现将英语的20个元音和28个铺音分类介绍如下：1. 元音2.辅音1. 英语元音字母及字母组合的拼读规则2)元音字母e或e+其他字母3）元音字母i或i+其他字母 4)元音字母o或o+其他字母 5）元音字母u或u+其他字母 6）元音字母在非重读音节中多半读成 ? 或 i 2. 英语铺音字母及字母组合的拼读规则铺音字母双写出现在词中或祠末，只读一个铺音，例如：egg wall glass rubber middle office tennis borrow matter.1、/i/传统式的国际音标读音符号(下同）该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。2、/i:/前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3、/e/该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4、/该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。/ /是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。5、/a:/该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。/ /是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。6、/该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7、/:/该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ /即美式/ /美式/ /高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8、/u/该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 9、/u:/该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音/ /英式读音/ /高。双唇收圆并突出。口形比/u/ / /稍小。 10、/该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/ /是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ /相似。 11、/:/读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/ /是长元音。发音时舌中部比发/ /音时略高。双唇扁平。 12、/该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。/ /是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。 13、/ei/该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。 14、/u/该音是个双元音，是字母o，oa和oe在单词中的读音。它由元音/ /滑向后元音/u/即美音和英音的/ /，舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。 15、/ai/该音是个双元音，是字母i或y在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。16、/au/该音是个双元音，是字母ou和ow在单词中的读音。/au/或/ /由/a/滑向/u/ /。舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。17、/i/该音是个双元音，是字母oy和oi在单词中的发音。发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a/ / /发足，然后滑向/i/音。18、/i/该音是个双元音，是字母ear，ere，eer在单词中的读音。其发音要领是从/i/音滑向/ /音，美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚，后面的/ /或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。19、/该音是个双元音，是字母are，air，ear在单词中的读音。其发音方法是从/ /e/音滑向/ /音。发间时舌端抵下齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的/ /有似于/e/音，/ /音较轻。20、/u/该音是个双元音，是字母our，oor，ure在单词中的读音。发音时，嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u/ /音发足，然后滑向/ /音。 (二)辅音部分21-22、/p/ /b/p/是p的发音，/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突灰分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。 23-24、/t/ /d/t/是t的发音，/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。 25-26、/k/ /g/k/是字母k和字母c的发音，/g/是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；/g/是浊辅音，声带振动。 27-28、/f/ /v/f/是f和ph的发音，/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。 29-30、/ /是th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出，形成摩擦音。/是清辅音，声带不振动；/是浊辅音，声带振动。 31-32、/s/ /z/s/z/是s的发音，/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音。/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。 33-34、/ /是sh的发音，/是s的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。/是清辅音，声带不振动；/是浊辅音，声带振动。 35、/h/h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻微摩擦；口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音，声带不振动。 36、/m/m/是m的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。 37、/n/n/是n的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出。 38、/是ng的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。声带振动。 39、/w/w/是w的发音。舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起，舌位高。双唇收小并向前突出，声带振动。发音短促，立刻滑向其后的元音。 40、/l/l/是l的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌前向硬颚抬起，气流从舌的旁边送出。当此音为尾音时，将舌端抵住上齿龈，舌前下限，舌后上抬，舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。 41、 /r/r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。舌两侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音，声带振动。 42、 /j/该音是国音字母y在词首的读音，是舌前硬颚半元音。发音时舌前部向硬颚尽量抬起，舌位较高，双唇伸展成扁平状。它是个浊辅音，声带振动。 43-44、/t/ /d/t/是ch的发音，/d/是dge的发音。舌端齿龈破擦辅音。发音时舌身抬高，舌端抵上齿龈后部，气流通过时发出破擦音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。 45-46、 /ts/ /dz/破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音。舌端齿龈破擦辅音。舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略下降，气流送出口腔。/ts/是清辅音，/dz/是浊辅音。 47-48、 /tr/ /dr/tr/、/dr/分别是tr、dr的发音。齿龈后部破擦辅音。发音时舌身与/r/相似，舌尖贴齿龈后部，气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。/tr/是清辅音，/dr/是浊辅音。教学范例元音（20个）/i:/- e he 他me 我she 她we 我们these 这些maybe 可能,或许evening 晚上zebra 斑马Chinese 汉语e-mail 邮件fever 发热people 人们PE 体育课- -ea meal 膳食sea 海reach 到达 dream 梦mean 解释breathe 呼吸east 东方reach 到达tea 茶叶pea 豌豆teapot 茶壶each 每个teach 教书peach 桃树beach 海滨eat 吃read 阅读please 请 clean 打扫team 队组 -ee feet 脚free 自由keep 保持need 需要wheel 车轮agree 同knee 膝盖seem 好像cheese 乳酪tree 树teeth 牙齿see 看见bee 蜜蜂knee 膝盖feel 感觉meet 相遇three 三thirteen 十三between 连接feet 脚jeep 吉普车sheep 绵羊sweet 美好的week 星期weekend 周末sleepy 困乏的green 绿色sweep 清扫street 街道tree 树teeth 牙齿see 看见bee 蜜蜂knee 膝盖feel 感- i（只有少数） police 警察policeman 警察(男)policewoman 女警察machine 机器magazine杂志kilo 千 ski 滑雪橇-ie piece 片field 田野believe 相信/-i bring 带来did 做fifth 第五ill 病的吗 -e English 英语/:/ -er her 他的term 学期certainly 当然person 人身herself 她自己prefer 宁愿German 德国的 -ir bird 鸟first 首先girl 女孩shirt 裙子thirteen 十三circle 围绕sir 先生dirty 脏的thirsty 渴望的 -ur turn 翻转Thursday 星期四hurt 伤害church 教堂disturb 打扰return 返回nurse 护士burn 燃烧 -ear year 年early 早的 -or在w前word 词work 工作worse 更坏的/-a away 离开woman 妇女 -e student 学生 broken 被打碎的-o welcome 欢迎today 今天 -er over 在.时matter 事情-o(u)r forget 忘记colour 颜色/:/- or born 出生form 形状short 短的sport 运动fork 餐叉pork 猪肉nor 也不storm 风暴order 次序afford 提供corner 角落 -ore more 更多的score 记录before 以前 -oor door 门floor 地板 - our fourth 第四your 你的course 课程 - al call 呼叫tall 高的also 同样/-o dog 狗long 长的stop 停止 -a在w后wash 冲洗watch 手表what 什么/u:/ -u blue 蓝色June 六月ruler 尺子 -o move 移动who 谁whose 谁的 -oo broom 扫除food 食物moon 月亮room 房间/-u full 满的put 摆放 -oo book 书foot 脚good 好的-ou(l) could would 总是/:/ -a在n前 france 法国answer 符合banana 香蕉-a在s前 ask 要求class 班级last 最后 -ar arm 臂far 远hard 硬的-a在th前father 父亲 -au aunt 伯母 -al half 一半/-u nut 坚果sun 太阳duck 鸭truck 卡车 -o在m前come 来到some 一些 -o在n前 front 前面month 月份son 儿子monkey 猴子-ou touch 触摸- o在th前 another 别的brother 同事mother 母亲nothing 毫不/e/-e bell 钟铃 best 最好的 friend 朋友-ea head 头health 健康-a any 一些many 许多/-a back 在后的bad 坏的hand 手/e/ -a date 日期face 脸page 页 -ai train 培养 pain 疼痛 - ay may 五月say 说stay 停留 -eigh eight 八eighth 第八/a/-i side 旁边outside 外部tiger 虎-ie die 死亡lie 说谎tie 领带- igh light 轻的night 夜right 正确的-y by 在旁my 我的why 为什么/-oi toilet 厕所-oy boy 男孩enjoy 喜爱/-o hope 希望nose 鼻子ago 以前-o在ld前cold 冷的hold 拿住-o在st前most 最多的post 邮寄-oa boat 小船road 路-ow row (一)行)grow 生长/a/-ou about 关于house 房屋 -ow brown 褐色down 在下面/-ea idea 主意really 真正地-ere here 这里-eer beer 啤酒steer 驾驶pioneer 先驱者-ear ear 穗dear 亲爱的hear 听见/e/-air air 空气chair 椅子hair 头发-are careful 仔细的parent 父母亲-ear pear 梨子wear 穿戴-eir their 他(她、它)们的theirs 他们的东西-ere there 在那里where 在哪里/-ure sure 确信的辅音（28个）/p/-p pen 钢笔picture 画jeep 吉普车-pp apple 苹果happy 快乐的happen 发生/b/-b bike 自行车bus 公共汽车book 书/t/-t ten 十too 也boat 小船-tt better 较好的letter 信matter 事情/d/-d desk 书桌down 向下bird 鸟 -dd middle 中间suddenly 突然地/k/-k cake 饼糕thank 谢谢clock 钟-ck back 在后pick 镐,摘truck 卡车-ch school学校 stomachache 胃痛/g/-g good 好的girl 女孩bag 袋,包-gg egg 蛋-gu guess 猜测/f/-f fine 美好的four 四,四个-ff office 办公室different 差异的-ph photo 光电的elephant 象/v/-v five 五have 有over 过去seven 七/s/-s yesterday 昨天yes 是-ss pass 经过less 更少的-c city 城市certainly 当然-ce face 脸piece 片/z/-z zero 零zoo 动物园-s is 是his 他的oranges 桔子-se nose 鼻子blouse 女衬衫/-th thank 谢谢nothing 没有东西/-th than 比then 然后/-sh show 给看shirt (男式)衬衫-s sure 确信的-chmachine 机器-c(i) delicious 美味的/-s usually 通常/h/-h hand 手head 头hill 小山home 家-wh who 谁whose 谁的/r/-r red 红色的already 已经-wr wrong 错误的write 书写,/ts/-ts aunts starts parents -tes gates minutes/dz/-ds hands needs roads-des grades rides/t/-ch chair 椅子cheap 廉价的-tch catch 捉住 watch 手表/d/-ge village 乡村dangerous 危险的-j January 一月July 七月/tr/-tr train 列车truck 卡车/dr/-dr dress 童装drive 驾驶/m/-m my map 地图am 是Sometimes I make my mom very mad at me.有时候，我让母亲很生气。/n/-n ninth 第九find 找到-kn knife 刀子know 知道/-ng bring 带来long 长的/j/-y yes 是you 你,你们/ w/-w wall 墙壁well 好will 将要-wh what 什么when 什么时候/l/-l look 看floor 地板 -ll bell 钟ball 球连读连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可省。(连读符号：)(1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。ImanEnglish boy. Itisanold book.Let me havea lookatit. I calledyou halfanhourago.Ms Black worked inanoffice lastyesterday.Putiton, please. Notatall Please pickitup.但是，当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。Isit ahat or a cat?（hat与or之间不可以连读）Thereisa good book in my desk. （book与in之间不可以连读）Can you speakEnglish or French? （English与or之间不可以连读）Shall we meet ateight or ten tomorrow morning? （meet与 at，eight与or之间不可以连读）She opened the door and walkedin. （door与and之间不可以连读）(2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。Theyre my fatherand mother. I looked forit hereand there.Thereis a football underit. Thereare some books on the desk.Hereis a letter for you. Hereare foureggs.But whereis my cup? Whereare your brotherand sister?但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。 The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）(3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。Thankyou. Nice to meetyou Couldyou help me, please?Didyou get there lateagain? Wouldyou likea cupof tea？(4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。Iam Chinese.Heis very friendly to me.She wants to studyEnglish Howand why did you come here?She cant carryit. Itll take you threehours to walk there.The question is tooeasy for him to answer.不完