三年级上册期末语文试卷

精品文档装载（zi zi）海参（cn shn胳臂（b bei）凌乱（lng ln）根茎（jng jng）玫瑰（gui gu）1. 给加点字选择正确读音，用“”标出。2. 下列书写有误的一项是（ ） A.坪坝 糊涂 钥匙 犹豫B.迅速 姿势 蝌蚪 理睬C.脑怒 孵蛋 鹦鹉 汇聚D.飘扬 饥饿 偶尔 基础3. 给下面句中加点的字选择正确的解释。（填字母）A猛烈，强烈 B刚直，严正 C为正义而死难的 （1）我们永远怀念那些革命烈士。_（2）那场烈火烧了整整一夜。_（3）他禀性刚烈。_f zhung_qing b_su bin_yo yun_sh xin_gn shu_zhn bi_hi n_ch bng_4. 看拼音，写词语。5. 把下面的成语补充完整，并任选一个写一句话。眼_手快摇头_脑四_八达目瞪口_成_结队_正经细嚼_咽鸦_无声6. 句子练习。 （1）啊 刺猬 高明 偷枣 真 本事 的（连字词成句，并加上标点）（2）大自然难道没有许多美妙的声音吗？（改成陈述句）（3）小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）（4）茶很好喝。茶是用名贵的龙井茶叶沏（q）的。（用关联词语把两句话合并成一句话）（5）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（用修改符号修改病句）二、综合展示厅（13分）7. 填空。 （1）隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“_，_。”（2）秋天的景色十分迷人，不禁让我想起描写秋天的成语：_、_；还让我想起山行中写枫叶美的诗句：_，_。（3）采莲曲一诗中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“_，_”。（4）孟子中告诫我们要做一个仁爱之人的句子是：_，_。8. 同学们，爱玩是我们的天性，学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评：“张三就喜欢玩，不是好学生。”那么喜欢玩的学生是不是坏学生呢？请把你的看法写出来。_ 9. 课文背诵：补充句子。 （1）两岸青山相对出，_。（2）_，淡妆浓抹总相宜。（3）湖光秋月两相和，_。10. 请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象。 （1）孙中山：_（2）司马光：_ _（3）列 宁：_（4）白求恩：_鸡窗对雁塔骑马踏花归仰高红日近秋榜对春闱举杯邀月饮望远思尽览13. 课内阅读。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 （1）从选文中找出下列词语的反义词。慌张_难听_短暂_果断_（2）“犹豫”在选文中的意思是_，“我”知道英子在犹豫_，因为_。在掌声里，英子的泪水流下来是因为_，英子在想：_。 （3）用“”画出直接描写掌声的句子。同学们的两次掌声，第一次是为_而响起；第二次是为_而响起。 （4）如果你是英子的同学，在英子不敢站到讲台上时，你会对英子说些什么？xing p_z sh_jio shu_bi nng_mo dn_wi w_ln gn_sh yn_qin x_z rn_纪_耍_赏_攻_骄_记_要_常_功_娇_1. 看拼音写词语。2. 比一比再组词。3. 用“”给带点字选择正确的读音。磨镜片（m m）_尽管（jn jn）_看守（kn kn）_白发苍苍（f f）_烦闷（mn mn）_人参（cn shn）_4. 补充词语。举世闻_产丰富奔流不_垂头_气引人注_口同声争奇斗_大显_威5. 找朋友连线。巨大的孩子丑陋勇敢高大的花蕾懦弱聪明诚实的石头愚蠢谦虚淡雅的松树傲慢美丽6. 照样子写词语。高高兴兴（AABB式）_舍近求远（含有一对反义词）_又松又软（ABAC式）_圆溜溜（ABB式）_7. 按要求写句子。 （1）他常常每天到公园散步。（修改病句）（2）小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）（3）蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）（4）草地上开着野花。（扩句）8. 根据课文内容填空。 （1）金黄色是给田野的，看，田野像_。橙红色是给果树的，橘子、柿子_，争着要人们去摘呢！ （2）天对_，雨对_，大陆对_。_对海树，赤日对苍穹。 3）水南水北_，山后山前_。 4）秋风吹来，落叶在林间_。这时候，森林向人们献出了_的山葡萄，_的榛子，_的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。美丽的小兴安岭（片段）夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 （1）照样子写词语。严实 严严实实_ （2）查字典知识填空。“浸”字用音序查字法，应先查音序_，再查音节_；用部首查字法，先查_部，再查_画。“浸”在字典里主要有两种解释：泡在液体里；液体涌入。“浸泡”的“浸”应取第_ 种解释。 （3）画“ ”的句子中“封”字用的真妙，让人感觉到（ ）A.树木多而密。B.S数目少，枝叶多。C.很吵闹，不安静。 （4）用“_”画出文中的一个比喻句，句中是把_ 比作_。啄木鸟和大树啄木鸟是森林里的医生。他每天在林子里飞来飞去，给那些生病的树治病。有一天，啄木鸟在一棵大树上捉虫子。大树叫起来：“别啄我，别啄我，痛死我了!”啄木鸟说：“亲爱的树先生，你身上有虫子，我给你捉虫呢!”大树生气地说：“我这样年轻力壮，身上哪会有虫子？”啄木鸟说：“小病不治，变成大病就危险啦!”大树不耐烦了，说：“你想伤害我吗？快走开!”啄木鸟只好飞走了。日子一天天过去了，大树的叶子变得稀稀拉拉的，枝条也渐渐干枯了。没几年，这棵大树就被虫子蛀得空空的，成了一棵枯树。 （1）找出表现大树说话态度变化的词语。_、_、_ （2）大树因为_，结果_。 （3）你想对大树说：_。 （4）用文中加点词语写句子。渐渐：_11. 生活中的语文。过春节时，按照传统风俗，我们要_。拜年的时候，我会对长辈说：“_”对小弟弟小妹妹说：“_。” 创新习作（任选一题）（30分）12. 你最感兴趣的事情是什么？你从中得到了哪些快乐？写一篇习作，表达出自己的真情实感。 13. 春天的雨，夏天的风，秋天的叶，冬天的雪，你最爱什么呢？请你选择一个写下来吧！注意运用一些优美的词句和修辞方法。 14. 西湖、西沙群岛、小兴安岭、香港课文中向我们介绍的这些地方真是太美了！请你也拿起笔，向我们介绍一下你的家乡吧！ 我最感兴趣的事情我最感兴趣的事就是做手工了，因为它给我带来了无穷的乐趣。因为我喜欢做手工，所以家里有许多彩纸、剪刀、胶水。一个星期日，爸爸妈妈都在加班。我做完了作业，觉得很无聊，便打开了电脑，查找着小手工。突然，一个可爱的七星瓢虫映入了我的眼帘。“好，就做这个。”我便尝试着做起来，先用红卡纸，做七星瓢虫的翅膀，用黑色的小卡纸剪成几个圆形，贴在翅膀上。再用白卡纸，剪下两个圆形，用黑彩笔涂眼珠，再贴上去。就这样，一个可爱的七星瓢虫做成了，我看着七星瓢虫，开心地笑了。我还经常向奶奶讨教几手。一次，我看见茶几上有一个非常精致的小盒子。我心血来潮，想着自己动手做一个。这时奶奶走过来说：“喜欢吗？我教你吧!”“好!”我满心欢喜地答应了。她认真地给我讲如何做，正好有事出去了。我对奶奶说：“你忙去吧，一会回来看我的作品。”于是，我认真地做了起来，还没折几下，我就发现了一个毛病：这里折不住，我又拆开，仔细寻找病因。我终于发现了，我又小心翼翼的折起来。经过十几分钟，我终于做成了，可看了看，总觉得缺少什么。“对!我再给它装饰一下。”我用五颜六色的卡纸剪成不同形状的图案粘在了上面，刚弄完奶奶就回来了。她看见我做的小盒子，一边欣赏一边赞叹道：“薇薇做得真漂亮!”我听到了很开心。我把我做的小手工都摆在了我的卧室，结识了一个个无声的“小伙伴”。我最感兴趣的做手工，让我每天都快乐。13.【答案】范文：春天的雨春天如期到来了。但我却无法感觉它真来了，似乎还在肃穆的冬，是缺点什么，也不清楚呢！仰望天空，阴沉沉的，像是要下雨了。对，没错，就缺这东西！随着一声春雷的炸响，雨，便淅淅沥沥地下了。雨下了，心安了，眉头也便舒展了。因为，春没有雨，又何谈春呢？雨在春天是最寻常的，通常要下两三天，不用恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。雨不停地下，她要把整个世界的污洉全给除得干干净净。渐渐地，在一些显得比较凹的地上积起了小水潭，雨丝跳到这里，小水潭便出现了慢慢扩散的波纹，倒也有几分韵味。春雨贵如油，生气勃勃的土地上撒满了耕耘者欢欣的汗水，长起了清脆幼嫩的小芽，小草伸出头儿，昆虫爬出小窝，花儿争先怒放，鸟儿展开歌喉大声歌唱；春雨细如丝，被狂风吹斜的老松枯柏，渴望细雨重新赐给它们一身勃勃的嫩刺青针；春雨美如画，大地渴望一夜春风吹四地，千娇百艳万里新。看那土壤，越洗越欢，看来又是丰收年啊！傍晚时，雨还是下个不停。放眼望去，小路上，石桥边，都有些人撑着伞慢慢走着。地里还有一些工作的农民，披蓑戴笠。他们的房屋稀稀疏疏，在雨里静默着。这雨，绝不像夏天的雨，夏天的雨，甚为恐怖，大晴天扔个响雷，暴风雨便风尘仆仆地赶来了。春雨，极其温柔，雨不大不小，细细的雨丝与夏天珍珠大小的雨点也存在着极大的不同。雨势越来越小，渐渐地，春雨完成了滋润大地的工作，迟迟地不愿离去。心里一片惆怅，是因为杜甫的那句“好雨知时节，当春乃发生”吗？14.【答案】范文：美丽的家乡我的家乡真美丽呀！我的家乡在云浮市新兴县天堂镇的一个小村庄。我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的地方。在村子里，一座座房屋的墙壁都镶了瓷砖，有的洁白无瑕、有的五彩缤纷，与红花绿相映成趣，煞是美丽！村里还有很多树，有龙眼树和荔枝树，还有香蕉树。在村子前，有碧绿的田野，田野里长着绿里透青的梅菜。刚下过雨，梅菜的叶子上就会看见很多晶莹透亮的珍珠。在村子后，有一个果园。春天，春姑娘给整个果园换上了新装。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把果园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空。秋天，果园里果实累累，有酸甜可口的、紫莹莹的葡萄，有黄澄澄的橙子、橘子和桔子，有葫芦似的柚子，还有红彤彤的柿子等水果。在村子旁，有一座座连绵起伏的山峰，山上有很多树木，有许多五彩缤纷的花朵，还有很多蕨菜。在村子对面，有一条小河，河水清澈见底，可以清晰地看到河底五颜六色的小石块，各种各样的、可爱的小鱼在清澈的河水里自由自在地嬉戏玩耍着。黄昏时，劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚，让清清的河水洗去一天的疲劳。家乡就像一首清新雅丽的小诗，荡涤着人们的心灵；又似一幅栩栩如生的山水画，陶冶着人们的情操。我为家乡感到自豪，我爱美丽的家乡！qing b_hu yn_l zh_pn mng_gu z_rng qi_cn rn_zhung do_bo y_zhn bi_几（j j ）乎_稍（sho sho）息_花骨（g g）朵_尽（jn jn）管_吟（yn yng）唱_晃（hung hung）眼_压（y y）根_处（ch ch）方_增_旅_堵_燥_赠_旋_睹_躁_美丽_浓密_骄傲_经常_秋_气_春_秋_层林_糊_糊_无声百_百_ 选词填空 愿望 失望 希望我有一个_，_自己能开着飞船到月球上去。我没有得到100分，感到很_。严格 严厉 妈妈对我要求_。爸爸今天_的批评了我。 7. 按要求改写句子。那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。（改为“被”字句）我估计他这道题一定错了。（修改病句）孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）嫩绿的小草长出来了。（改为拟人句）落叶象巴掌。（扩写句子） 山行作者是唐代著名诗人_，写诗人因山中秋景美丽而停下来欣赏的诗句是_，_10. 荷尽已无擎雨盖，_。 _，夜深篱落一灯明。_，忽然闭口立。 一时强弱在于力，_。 11. 卖火柴的小女孩是_作家_的作品，其体裁是_。 12. 课内阅读。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” （1）“小小的声音”是_发出的。 （2）故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下”，根据生活经验和生活知识，我猜老屋应该会觉得_。 （3）我们从选文中可以体会到_A老屋的默默奉献和乐于助人的精神B老屋勇于献身的精神针瞧不起线针紧张地缝（fng fng ）完一件衣服后，把腰杆儿挺得直直的，显出十分骄傲的样子。她眼睛朝（cho zho）天对线说：“线妹妹啊，你得好好感谢我，如果不是我领着你，你能发挥什么作用呢？”线安静地坐在桌子上，没有回答。针休息了一会儿，又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的，反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服，又骄傲地挺直腰杆儿，正想把自己夸耀一番时，突然看到线站在一旁，裁好了的衣片还是衣片，只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。线这时开口了，她说：“针大姐啊，我如果不跟着你，你的劳动不也是白费吗？” （1）用“_”给文中加点字选择正确的读音。 （2）用“_”画出短文中的一句反问句，并把这句话改成陈述句。（3）用“”画出描写针傲慢的