本科生毕业论文开题报告.doc_第1页
本科生毕业论文开题报告.doc_第2页
本科生毕业论文开题报告.doc_第3页
本科生毕业论文开题报告.doc_第4页
本科生毕业论文开题报告.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东体育学院本科生毕业(学位)论文开题报告论文题目:运动训练对运动员当前生活质量的影响 学生姓名: 学 号:2008410 系 别:体育社会科学系专 业:应用心理班 级:2008级指导教师:张 时 间:2011年10月24日山东体育学院教务处制一、 目的意义:随着近些年来有关退役运动员生活质量堪忧的报道,社会开始更多的关心运动员的生活状况,而不是只是看他们的比赛成绩。这对运动员来说是个非常好的现象。而当今大家大多是关心退役运动员的生活情况,其实,对于运动员训练时期的生活质量状况也是需要社会关注的,因为这个时期的运动员生活情况将直接影响他们退役后的生活质量。本文目的是对运动员当前运动训练时期的生活质量进行一个调查研究,希望给大家就运动员生活质量问题带来更多的了解。二、国内外研究现状:1.国内对于生活质量的研究状况国内对于生活质量的研究起步比较晚,而且大多没有详细的拓展到各个小的领域。而是大多以全国居民生活质量等为主题的研究。比如:社科院每年公布的生活质量指数(PQLI)、以及居民生活幸福指数等。随着社会的进步,有关生活质量的研究越来越多的进入了各个具体领域,比如:有关老年人生活质量的研究、有关教师生活质量的研究等。而对于运动员生活质量的研究在国内还是非常少,现在随着社会对运动员生活质量的关注,这方面的研究将会不断出现。而对于生活质量的界定,目前比较公认的主要是:生活质量(Quality of Life,QOL)又被称为生存质量或生命质量。全面评价生活优劣的概念。通常指社会政策与计划发展的一种结果。生活质量有别于生活水平的概念,生活水平回答的是为满足物质、文化生活需要而消费的产品和劳务的多与少,生活质量回答的是生活得“好不好”。生活质量须以生活水平为基础,但其内涵具有更大的复杂性和广泛性,它更侧重于对人的精神文化等高级需求满足程度和环境状况的评价。而对于评估方面,则是通过三个方面进行的:主要是指个体生理、心理、社会功能三方面的状态评估。 参考文献:R.R.鲍尔社会指标1960;田麦久运动训练2002;2.主观幸福感的国外研究状况国外对生活质量的研究起于20实际60年代,现在已经发展的比较完善和普遍。有非常多测量量表被应用到研究中,并且取得了不错的效果,另外对于研究的领域也是非常的广泛。但是对于研究的广度和效度仍然需要不断进步。国外的研究的文献有:J.K.加尔布雷斯富裕生活;舒浪主观生活质量研究综述三、研究方法(包括研究对象、方法、步骤等):研究方法:1.文献研究法;通过图书馆、互联网等方式查阅官方统计文献和媒体报道文献,利用文献资料以补充矫正调查结果。2.问卷调查法;问卷运用生活质量量表(WHOQOL-BREF)来做研究调查问卷。里面还设置有对于运动员的训练项目、训练时间和年龄性别四个情况的调查,然后根据这四个维度进行分析。3.运用统计结合定量分析和定性分析。四、研究内容:实际研究中我们通常采用两类生活质量指标体系即:客观条件指标:包括运动员收入和消费水平、产品的种类和质量、就业情况、居住条件、环境状况、教育程度、卫生设备和条件、社区团体种类和参与率、社会安全或社会保障等等。通过对这些客观综合指标的比较分析,可以权衡社会变迁程度。主观感受指标:主要测定人们由某些人口条件、人际关系、社会结构、心理状况等因素决定的生活满意度和幸福感。对满意度的测定通常分生活整体的满意度和具体方面的满意度两种。研究对象:山东体育局训练中心200名运动员研究步骤:1、根据研究目的,设计研究计划,编写调查问卷。2、选择合适的时间段,在运动员宿舍,随机选取,每个宿舍投放1份问卷。男女比例根据训练中心全部男女比例定。 3、收集问卷,并且做初步的整理,然后进一步进行详细的统计学分析。4、对结果进行总结,分析。得出结论。五、进度安排:2011年10中旬 提交开题报告2012年1月15日 提交论文初稿2012年3月 论文审查2012年4月 论文答辩六、预期结果:1、运动训练使得运动员间有许多比较普遍和相似的共同点。塑造了运动员很多优秀的品格,和能力上的提升。 2、由于性别、年龄

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论