学前教育发展规划初稿.doc

太平镇中心校学前教育发展规划(初稿) 为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年），积极发展学前教育，促进幼儿身心健康发展，提高教育发展内涵，促进社会和谐发展，着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求，促进学前教育事业科学发展，结合我镇学前教育发展实际，制定本规划。一、基本情况 太平镇位于兴文县县城东面6公里，离宜宾市约130公里，全镇辖12个村民委员会，1个社区，130个村民小组，总人口25450人，农民人均收入4650元。截至2010年9月，全镇有已正式注册的幼儿园 2所，其中公办幼儿园0所，民办幼儿园（点）12 所。 全镇在园幼儿 645人，学前教育完成率 69%。目前来看，各园点分布不均衡，硬件差，管理不规范，安全设施、措施不到位，教师和保育员持证上岗率低，办园质量急需提高二、指导思想和发展目标 （一）指导思想 以科学发展观统领学前教育发展全局，根据中华人民共和国民办教育促进法、幼儿园工作规程、幼儿园管理条例等相关法规，科学规划布局，提高准入标准，规范办学行为，提高教育质量，做到促进均衡、提升内涵，激发活力，全面推进我镇学前教育事业规范、优质发展。 （二）发展目标 1总体目标：到2015年，基本建立政府主导、社会参与、布局合理、安全便民、管理规范、质量较高的学前教育体系，形成以公办幼儿园为龙头，民办幼儿园为主体的格局，基本满足适龄儿童多样化的教育需求。确保3 至6岁幼儿入学率达到95左右，使适龄幼儿的受教育权利得到充分关注和保障。 2具体目标： （1）布局合理化 全镇每个村社至少配备有幼儿园，进一步方便子女就近入学。 （2）建设标准化， 到2015年，全镇幼儿园基本达到设置要求。 （3）管理规范化 招生管理规范 幼儿园每班人数控制在国家规定的标准之内，按核定标准严格核准每个幼儿园的招生人数。 教工管理规范 按有关规定配齐教职工，全日制幼儿园每班配备两教一保，寄宿制幼儿园每班配备两教两保，教师一年内流动率控制在20%以下。 幼儿园所有人员持证上岗率达到相关规定要求，教师大专率达30%以上.财务管理规范 建立严格规范的财务监管制度，杜绝乱收费现象。三、主要任务 （一）合理规划布局 按照太平镇人口发展预测，到2015年，太平镇人口总量将达到2.9 万人左右，依据幼儿园配置参照标准，结合我镇发展实际，我镇未来五年内尚需规划建设幼儿园 11所。具体分布如下： 1 川龙村：规划建设幼儿园 1所。 2 火箭村：规划建设幼儿园1所。 3 凉草坝村：规划建设幼儿园1所。 4 顺龙村：规划建设幼儿园1所。 5 文龙村：规划建设幼儿园1所。 6 万民村：规划建设幼儿园1所。 7 太平社区村：规划建设公幼儿园2所。 8 马石沟村：规划建设幼儿园1所。 9 太安村：规划建设幼儿园1所。 10双泉村：规划建设幼儿园1所。 （二）提高准入标准 1依据兴文县民办幼儿园设置标准，从开办经费、资金监管、办学证件、人员配备、设备设施、园所面积、办学规模等方面，严把幼儿园准入关。 2对现有幼儿园达不到兴文县民办幼儿园设置标准（正在制定）的，责令其在规定期限内整改。 3严格执行兴文县民办幼儿园申办办法，明确审批程序和要求，做到依法审批。 （三）规范办学行为 1完善幼儿园核准登记工作，对已注册幼儿园办学的相关行为进行全面的梳理与规范。完善监督机制，明确规定年检项目中财务管理、教学质量、学籍管理、教师培训等各项工作的必达条件。 2制订相关财务制度，从专用帐户的设立、财务人员的配备、独立帐簿的建立、固定资产管理、收费管理、资金监管等方面对幼儿园的财务进行规范。 3有计划地对学前教育的举办者和园长进行培训。加强对举办者和园长的政策法规、教育理论、现代教育技术和管理知识的培训，提高管理人员的综合素质；幼儿园园长必须参加园长岗位培训，做到持证上岗。 4积极探索符合太平镇实际的幼儿教师继续教育培训办法，采用全员培训与骨