加强班组安全教育的必要性.doc

加强班组安全教育的必要性 河北华旭化工有限公司化四车间 彭彦广摘要：科学发展观一再强调“发现问题、分析问题和解决问题”的重要性，对于一个公司而言，善于发现问题、理性分析问题和及时解决问题体现了公司的综合能力和整体素质。本文从安全生产的实际经验出发，对未来班组安全教育、安全生产的调整方向提出自己的观点和看法，简单阐述了班组安全教育、安全生产、公司系统管理、注重风险的重要性。安全生产是企业提高经济效益的重要保障。防止伤亡事故的发生，保障劳动者在生产过程中的安全和健康，既是企业生产发展的需要，也是企业经济发展的需要。由于班组是一切工作的出发点和落脚点，所以，安全工作不仅靠某个领导，也不是全靠规章制度，而是靠全体员工共同参与，特别是需要班组的力量来实现。人是生产过程中最活跃的要素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。 一、加强班组安全教育 1、要全面提高班组长的素质。班长是班组的核心，既是生产者，又是管理者，具有承上启下的特殊作用。因此，要抓好班组安全管理，必须从班组长抓起。班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员,形成合力。同时作为班组的安全第一责任人，应加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度，只有这样才能被班组员工所尊重、信任。2、要培养和树立班组长的三种意识。即“超前意识、监督意识和总结意识”。第一，超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识，就抓不住安全工作的要害。班组长既要吃透有关安全的法律、法规的精神实质，弄清上级对安全工作的要求，把握安全工作方向；又要了解和掌握班组的安全状况，分析员工思想动态，注意情绪变化，对容易发生事故的岗位、工种心中有数。第二，监督意识。一定要加强对周围环境和设备状况的监督，一旦发现隐患要及时处理，把事故消灭在萌芽状态之中。3、要有对危险因素的预知预防。也就是常说的风险预见能力和危害识别能力。班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见性。如进入公司生产区，要及时提示员工严禁携带烟、火、手机，劳保穿戴要规范，以防安全事故的发生；进入冬季搞好防堵防冻等工作，要对员工做出明确的提醒并布置防范措施。要利用安全活动及开工前较短时间进行群众性的危险预测预防教育。这种教育来的直接，是控制人为失误，提高职工安全意识和技术素质，落实安全操作规程和岗位责任制，真正实现“三不伤害”的重要手段。班组长只有牢固树立“安全第一”的思想，抓好各项安全防范工作，才能为生产经营打下良好的基础，才能有效控制各类事故的发生。二、以人为本的安全方针“以人为本，安全第一”的是建立安全长效机制的前提和基础，也是尊重员工基本生存权的具体体现。1、发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。可是为什么在一些单位“三违”现象屡禁不止？最根本的问题就是没有树立正确的安全理念。比如，盲目追求效益，迫使或诱发职工拼设备、拼体力，违章冒险蛮干；又比如，上级组织安全大检查是帮助下级查出隐患，预防事故，这本是好事，可下级往往是被动应付，恐怕查出什么问题，而且查出问题便想方设法大事化小、小事化了。如果上述错误观念不破除，正确的安全理念不树立，那么，以人为本的安全建设就永远是一座空中楼阁。 2、发挥好宣传教育作用。企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一个员工，目的就是要努力保证他们的人身安全。因此，如何认真地确立起每一个员工的安全意识，使之实现从“要我安全”，到“我要安全”的根本性转变，是企业文化建设的中心任务。坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”良好氛围，必须拓宽宣传教育形式，建立起整体性的、全方位、全过程、全员的安全环境。通过电视、网络、报刊、板报、标语、横幅等媒体和安全知识竞赛、演讲比赛、歌咏文艺演出等形式多样的活动，加强安全生产宣传攻势，做到寓教于乐，使安全生产意识深入人心，安全知识广为传播，潜移默化地规范人的安全行为，培养人的安全心态。为了达到这一工作要求，工作中，我们可以每季度印发一期安全生产教育材料，根据以往的发生在我们身边对人身、设备、物料的事故案例，以宣教材料的形式编印后提出原因分析及吸取的教训，让员工在利用吃饭、休息时间看着案例，学着知识，提高防范能力。还可以将公司订阅的期刊杂志流动到班组进行广泛传阅，让员工切实体会到安全生产的重要性以及对本行业其他公司在发生安全生产事故、处置安全事故能力的认知，及时了解行业安全动态，这种材料带到生产现场，既让员工受到了教育，学到了必要的生产经验，也得到了员工的好评。三、关键在于落实企业的一切生产任务都要在班组完成，各项规章制度都要靠班组落实，把班组安全工作的重点放在现场，是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。从数理统计看出，企业中所发生的事故有90%发生在班组，班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。班组作业标准化把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”，把人的行为限制在动作标准之中，从根本上控制违章作业，特别是习惯性违章作业，保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班，从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素(即人、机、料、法、环)有机地结合起来，只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理，才能确保安全生产。 职工安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的。所有安全规章制度的建立与实施，最终要落实在班组，所有安全隐患的预防措施，均在基层班组实践中实施。过去，管理者抓“三违”更多依赖的是批评教育加经济处罚。不可否认，批评和罚款能使违章职工的思想受到触动，但仅仅通过经济手段控制“三违”现象是不现实的。尤其是个别管理人员在执行制度过程中方法简单，很容易职工感情上受到伤害，进而对安全管理人员产生抵触情绪和逆反心理，使经济处罚的有效作用大打折扣。为了增强管理效果，管理者应该在严格执行刚性制度的同时，注重柔性管理方法的使用。其实，安全工作的真正落到实处是一项至关重要的工作，而所有安全管理各项规章制度纵贯企业之中，它最终的落脚点，还是在班组，所以班组安全工作的重中之重在于落实，这是必须引起我们高度重视的一项关键性的工作。以下两条为本人对公司级领导所提出的安全生产管理的建议，可能有些片面或理论性，也是希望为公司的安全发展进献微薄之力。1、 系统管理运用系统论的观点和方法进行安全生产。1、动态相关性原则。任何管理的对象或要素都是运动和发展的，并且相互之间具有必然的联系和相互制约关系，我们在进行安全生产管理时必须实现动态管理，生产的变化和发展适时采取相应的措施。生产管理是一个动态的过程，其安全管理也必然要随之变化，从而我们所采取的安全措施才可能具有针对性，安全管理的目的也才可能达到。2、整分合原则。所谓整分合原则，就是要在安全管理的整体规划下明确分工，在分工的基础上有效综合。既然安全管理是一个系统工程，那我们在措施对策上就必须具有系统的安全管理规划或要求，安全管理是一个整体。而各个部门在安全管理上都有相应的职责，因此在管理上是有不同层次的，从这个意义上说，安全管理是由不同部门或人员分别按各自的职责履职而实施安全管理的，因此安全管理是分别履职管理的。尽管如此，上述管理或职责必然是有机联系的，这就要求实施综合性安全管理，避免人为划断其本身有机联系性。只有遵循这个原则，安全管理才不会因各自的职责不同而忽视了安全管理的最终目的。3、反馈原则。成功高效的管理离不开灵活、准确、快速反馈，因为企业生产的内部条件和外部环境在不断变化。所以我们实施安全管理必须重在现场落实，及时信息反馈，及时了解和掌握生产现场状况和相关信息，以便及时采取相应的防范措施，避免纸上谈兵，而使制定的安全措施失去其针对性、及时性和合理性。4、封闭原则。安全生产管理作为一个系统，其内部必然具有相关联系，因此安全管理的过程和手段要构成一个连续的封闭的回路，才能形成有效的管理活动。二、注重风险注重风险就是说以全面降低事故风险为工作重心。（一）首先是领导的高度重视。1、建立健全安全管理组织领导机构在公司安全管理工作中，各级领导高度重视。 为了建全完善的安全管理体系，我们公司可以首先建立健全安全管理组织领导机构，成立以张总为主任，以各生产副总为副主任，公司各中层单位负责人为成员的安全生产委员会，总体安排部署公司的安全管理工作。安委会下设办公室负责协调、监督安全生产管理工作，处理日常安全管理事务，设专职安全员、各相关专业兼职安全员，这样就能够形成整个公司的安全管理组织机构，为公司安全生产提供了组织保证。2、引入职业健康安全管理体系规范来规范公司内部管理。随着我们公司生产和人员规模的不断扩大，国家法规的不断健全，安全工作摆上工作的重要议事日程，人员安全意识、安全要求不断提高。公司可以将GB/T28001-2001职业健康安全管理体系规范引入内部安全管理中，以该体系的规范化、标准化、体系化要求来加强公司内部安全管理工作，为公司的安全生产管理工作起到了保驾护航的作用。（二）建立建全并不断完善公司安全规章制度。一个公司安全管理工作的好坏，一个很重要的标志就是是否有完善的安全规章制度，有了完善的规章制度，形成一个完备的管理体系， 各项安全工作才会有法可依，有章可循。一个体系是由多个系统的管理程序文件组成的，应用这些可执行文件来指导规范人们的安全行为。公司可以通过建立GB/T19001-2000质量管理体系要求和 GB/T28001-2001职业健康安全管理体系规范的要求编制相应的安全生产管理程序文件和执行文件，有效规范公司内部的管理。（三）建立完善的安全教育体系。安全培训是提高职工安全生产意识与安全操作技能，增强职工自我防范事故能力的有效武器。安全教育应从以下三个方面开展：安全意识教育、安全知识教育、安全技能教育。安全教育应该做到全员、全方位。教育培训要采取多种形式，做到制度化、经常化，安全活动形式与内容要求生动、活泼、多样。通过加强对人员的管理，突出以人为本，安全为先的工作思想，强调人在工作中的主观能动性，将人的因素放在工作的突出位置。（四）突出工作重点，搞好安全监督检查。安全监督检查是促使规章制度贯彻落实的有力工具，建立完善再多的安全管理规章制度，也必须要开展好安全监督检查工作，“有法可依，执法必严”是开展好安全工作的保证，只有将好的安全管制度真正落实到工作中去，才可以真正发挥其作用，只有及时组织安全监督检查才可以及时发现生产过程中的不安全行为和不安全状态。（五）完善安全考核体系。安全考核是落实责、权、利，激励安全工作开展最有效的手段。为了落实公司制定的安全生产目标，我们公司可以分析研究安全生产目标分解办法，与各车间签订安全生产工作