山西省忻州市2016届高考生物复习第二章第三讲免疫调节预习案无答案.docx

第三讲 免疫调节一考纲解读1掌握免疫系统的组成及其在维持稳态中的作用2了解艾滋病的病原体、病因及预防措施二本课题相关知识点1免疫系统的组成2人体三道防线的组成及作用3免疫细胞的起源和分化4各种免疫细胞的来源和功能5抗原的概念，抗体的概念、产生及分布6艾滋病的全称、病原体特点、病因、作用机理、传播途径7体液免疫和细胞免疫的过程8免疫系统的功能9免疫失调引起的疾病三学生自学部分1免疫系统的组成组成包括免疫器官免疫细胞免疫物质2免疫的种类第一道防线： 非特异性免疫 第二道防线： 特异性免疫： 3免疫系统的功能: 、 、 。4体液免疫和细胞免疫的比较体液免疫细胞免疫核心细胞特有物质作用对象作用方式二者关系5免疫学的应用（1）（2）（3）四自主检测1吞噬细胞不参与下列哪一过程()A第二道防线,吞噬消灭侵入机体的抗原B第三道防线,对病原体的摄取、处理和传递C第三道防线,攻击靶细胞使其裂解死亡D第三道防线,吞噬消化抗体、抗原形成的沉淀2下列有关免疫的叙述中，属于非特异性免疫的是（ ） A吞噬细胞摄取并处理抗原 B胃液呈强酸性，能抑制、杀死细菌C效应T细胞与肿瘤细胞结合，使肿瘤细胞裂解D吸附于某些细胞表面的抗体与过敏原结合3研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆(效应B)细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质是( )A甲是抗体，乙是抗原 B甲是抗体，乙是淋巴因子C甲是淋巴因子，乙是抗原 D甲是淋巴因子，乙是抗体五课堂预习落实部分1 比较非特异性免疫和特异性免疫：种类项目非特异性免疫特异性免疫区别来源作用对象特点基础联系2 体液免疫的过程：细胞免疫的过程：3各种免疫细胞的比较细胞名称来源功能吞噬细胞B细胞T细胞浆细胞效应T细胞记忆细胞4抗原和抗体的比较5免疫失调引起的疾病：过敏反应自身免疫病免疫缺陷病概念举例六课堂练习1如图表示人患某病毒性疾病时,感染和免疫发生过程中某些量的变化。下列对免疫过程的分析不正确的是()A初次感染病毒后,干扰素在使机体痊愈的过程中发挥了重要作用B初次感染病毒后,只是通过细胞免疫使机体痊愈C再次感染后病症较轻,原因是记忆性淋巴细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应D再次感染后病症较轻,是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果2病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示下列相关叙述，正确的是（ ）A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应CT细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用3如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是()A图中有特异性识别作用的细胞有b、c、e三种细胞B先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分该免疫作用C代表细胞b产生的淋巴因子对细胞c的作用D该图是细胞免疫过程,Y是效应T细胞4新生儿出生后保留其脐带血,是因为脐带血内含有大量的造血干细胞,它不仅能够增殖分化成血细胞,还可以增殖分化成淋巴细胞,参与人体免疫调节。下列错误的一项是()A由造血干细胞形成淋巴细胞的过程中,细胞内核酸发生了改变B浆细胞在特异性识别抗原后,自身合成并分泌抗体来消灭抗原C吞噬细胞能识别抗原,在非特异性免疫和特异性免疫中都有着重要的作用D细胞免疫中,效应T细胞与靶细胞发生作用,使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡5下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种