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工作站公用邮箱: 课程辅导老师邮箱:_密 封 线 内 不 要 答 题 学 号1062001257477姓 名许志娟分校(工作站)高台甘肃广播电视大学2011年秋学期期中考试10秋护理学本科 护理伦理学试题题号一二三四五总分分数 2011年11月 一、名词解释(共5题,每题4分,共20分)。 1.护理伦理学:是以医务工作者的职业道德为主要研究对象的一门科学,它是每个护理专业生和医务工作者的必修课。 2.整体护理:是以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将临床护理和护理管理的各个环节系统化的工作模式 3.康复护理:除包括一般基础护理内容外,还应用各科专门的护理技术,对患者进行残余机能的恢复。: 4.护患关系: 在医疗护理实践活动中,护理人员与患者之间确立的一种人际关系 5.护理道德教育: 就是为了使护士接受和遵循护理道德规范体系的要求,而有计划,有组织的对护士施加一系列护理道德影响的活动。 二、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分). 1. 道德的基本问题应当是 ( B ) A.利益问题B.人际关系问题 C.政治问题D.利益及其关系问题 2.“人命至重,贵于千金,一方济之,德愈于此。这句名言是中国古代的哪 位名医所说? ( B ) A.张仲景 B.孙思邈 C.龚延贤D.华佗 3.以护士应该做什么,不应该做什么以及如何做才是道德的为具体表现形式 的护理伦理学理论被称为 ( A ) A.美德论 B.义务论 C.功利论 D.效果论 4.下列的道德规范能对护士的行为可以起到评价和激励作用的是( C ) A.良心 B.权利 C.审慎 D.荣誉5. 在护患关系模式中,与美国学者维奇提出的医生与患者之间的“契约模式”相类似的一种 护患关系模式是( C ) A.代理母亲模式 B.护士一技师模式 C.约定一临床医师模式 D.工程模式6. 以年老、体弱、行动不便或家中无人照顾而去医院就医有困难的病人为主要服务对象的护 理方式是( B ) A.社区卫生护理 B.家庭病床 C.健康教育 D.心理护理7.基础护理工作的进行是昼夜( D ) A.24小时 B.20小时 C.12小时 D.8小时8.以下关于整体护理的阐述正确的是( C ) A.整体护理是以现代护理观为中心的 B.整体护理就是把环境和护理看作一个整体 C.整体护理的目的是根据人的生理、心理、社会、文化、精神等多方面需要, 提供适合个人的最佳护理 D.整体护理程序是静态的9.“小病大养”是临床上患者角色转变中的哪种问题?( B ) A.角色行为缺如 B.角色行为强化 C.角色行为减退 D.角色行为异常10. 护理道德信念使护理人员的道德具有( A) A坚定性 B多端性 C同时性 D灵活性 11. 在市场经济的条件下,医务人员与患者之间的关系是(D ) A主从关系 B商品关系 C并列关系 D信托关系 12.在护理行为缺陷中,与护士道德责任最有直接、明显关系的是( C ) A.意外性缺陷B.预见性缺陷 C.责任性缺陷 D.技术性缺陷13.下列哪项不属于术后病人的护理道德要求?( A ) A.严格交接,及时告知B.严密监护、防范意外 C.勤于护理,减轻痛苦D.态度和蔼,耐心解释14. 属于老年病科护理工作的特点是( B ) A.护理工作紧迫 B.护理与保健并重 C.护理任务重,难度大、心理护理要求高 D.特殊护患关系15.护理伦理学是研究( A ) A.护理道德本质的科学 B.护理道德的科学 C.护理道德实践的科学 D.护理道德与法律的科学3、 填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.医学道德和护理道德都属于_职业道德_。 2.护理伦理学实际上是研究_职业道德_的一门学问。 3.西方医学的奠基人,被称为“医学之父”的人是_希波克拉底_。 4.南丁格尔的著作护理札记_为护理伦理学的形成打下了坚实的基础。 5.义务论的代表人物是康德。 6.首次将价值学引入道德领域并运用的医护伦理学的人是伦理学_。 7.护理道德的基本原则是社会主义道德和共产主义道德要求在护理职业中的具体体现,其内 容可以归纳为:“救死扶伤、防治和护理疾病,实行社会主义的医学人道主义, 救死扶伤。” 8.护理道德的具体原则包括不伤害原则、有利原则、责任心_和尊重原则。 9.审慎是护理职业的特点决定的,审慎与保密_是审慎的一种特殊要求。 10.非技术关系是护患双方由于社会的、心理的、经济的等多种因素影响,在实施护理技术 过程中所形成的道德、利益、_道德品质_、法律和文化关系4、 判断题(正确的在题后括号内划,错误的划。每小题1分,共5分) 1 慎独既是道德修养的重要环节,又是道德境界的范畴。 ( ) 21996年是纽伦堡法典制定50周年。 ( ) 3 医学人道主义是医护道德传统中的精华。 () 4 幸福是客观现实,与人的主观感受无关。 () 5 大医精诚篇的作者是张仲景。 ( ) 五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 1.简答学习护理伦理学的方法。答:1)做好基础护理;(2)实施心理疏导;(3)切实做好临终患者家属的思想工作;(4)建立良好的护患关系;(5)提高护理人员综合素质。2.简述护理道德品质的特点。答:共性与个性的统一;稳定性与可变性;相关性与连贯性 全人类性与人道性、继承性与时代性、规范性与可操作性3. 简述有利原则对护士的要求。答:1)护士的行为要与解除病人的痛苦有关2)有可能解除病人的痛苦3)对病人的利害关系共存时,要是行为对病人产生最大的益处和最小的伤害4)护士的行为使病人受益而不会给他人带来太大的伤害4. 简述传染科护理的特点及道德要求。答:传染科护理的特点:消毒隔离要求严,心理护理任务重,社会责任大。传染科护理道德要求:热爱专业,具有献身精神;尊重患者,注重心理护理;预防为主,对全社会负责任。5 简述心理护理程序的主要环节。答:1、心理调查2、提出问题,心理诊断3、制定计划4、实施计划5、效果评价六、案例分析题(本大题共1小题,10分)1.患儿李某某,男,3岁。因误服5毫升炉甘石洗剂到某医院急诊。急诊医生准备25硫酸 镁20毫升导泻,但将口服误写成静脉注射。治疗护士心想:“25硫酸镁能静脉注射吗?似

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