班主任工作的政策法规.doc

南古学区班主任工作的政策法规试卷姓名： 得分： 一、选择题 1、教育政策和教育法规在本质上是（ ）A、一致的 B、不一致的 C、有一定的重合性 D、相互制约的 2、教育政策和教育法规都是社会主义上层建筑的重要组织部分，其经济基础都是以（ ）为主体的社会主义市场经济。A、私有制 B、公有制 C、全民所有制 D、集体所有制 3、下列不属于教育单行法律的是（ ）A、义务教育法 B、职业教育法 C、教师法 D、教育法 4、班主任选聘的主体是（ ）A、其所在学校的校长 B、其所在学校的教务主任 C、其所在学校的政教主任 D、校长、教务主任、政教主任、个别班主任 5、班主任具有的身份是（ ）A、公民 B、教师 C、班主任 D、公民、教师和班主任 6、教育法律责任划分为（ ）A、违宪责任和违法责任 B、民事法律责任和刑事法律责任C、违法责任和刑事责任 D、违宪责任、行政法律责任、民事责任法律责任和刑事法律责任 7、刑事法律责任中的主刑包括（ ）A、管制、拘役 B、有期徒刑和无期徒刑 C、罚金、剥夺政治权利 D、管制、拘役、有期徒刑和无期徒刑和死刑 8、学校体育工作条例规定：普通中小学校，农业中学，职业中学每天应当安排课间操，每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有（ ）小时体育活动的时间（含体育课） A、1小时 B、0.5小时 C、2小时 D、3小时 9、学生的健康检查通常包括（ ） A、形体和运动能力 B、机能和运动能力 C、形体和机能 D、形体、机能、和运动能力 10、教师申诉制度的管辖分为（ ）A、隶属管辖 B、移送管辖C、地域管辖 D、隶属管辖、地域管辖、选择管辖和移送管辖11、教师人格的影响力、情绪的感染力和学生内在的学习动力有机地构成了教学的（ ）A、物理环境 B、学习环境 C、社会环境 D、心理环境12、班主任首要的、根本的任务是（ ）A、生活关怀 B、学习关怀 C、精神关怀 D、职业关怀13、根据一定的心理学理论与统计学原理，使用一定的操作程序对人的心理行为进行标准化测定的技术是（ ）A、心理治疗 B、心理咨询 C、心理诊断 D、心理测验14、昔孟母,择邻处这句话指的是（ ）对学生心理健康教育的影响。A、学校环境 B、社区环境 C、家庭环境 D、社会环境15、对学生的精神关怀是班主任教育劳动的（ ）。A、核心内容 B、主要环节 C、一般要求 D、附加成分16、学生综合素质评价应体现。A、导向性 B、批判性 C、限制性 D、约束性17、班主任的教育劳动是一种的劳动。A、复杂性 B、事务性 C、专业性 D、繁琐性18、班主任是班集体的。A、组织者 B、监督者 C、指导者 D、教育者19、后进生的学业不良行为的自我归因有（ ）A、退缩型归因 B、反社会型归因 C、攻击性归因 D、服从性归因二、判断题1、教师客观,公正的及时反馈将有利于激发学生的学习动机。 ( )2、学校应严格执行学籍管理规定：为不使其他学生受到不应有的不良影响，对小学、初中特别调皮捣蛋的学生，应予开除。 ( )3、父母是孩子的法定监护人，为了教育孩子的需要，可以适当披露未成年人的个人隐私。成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。 ( )4、班级管理目标是班级管理设计的核心。5、班主任工作是一种不可替代的 专业岗位，每一位教师都专业化了才能担任班主任。 ( )6、反复的实践与训练是养成小学生良好学习习惯的重要一环。 ( )7、“教学生使用善意的谎言”不利于矫正学生的说谎行为。 ( )8、父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，不必委托有监护能力的其他成年人代为监护。 ( )9、学校应建立科学的学校评价制度，评价学生应立足于促进学生的全面发展。( )10、班主任工作是