河南省安阳市第六十三中学九年级数学下册 29.2 三视图习题（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
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29.2三视图习题主视图俯视图左视图2.如图是一个几何体的三视图，已知正视图和左视图都是边长为2的等边三角形，则这个几何体的全面积为（ ） （a）（b） （c） （d）3. 如图所示，李老师办公桌上放着一个圆柱形茶叶盒和一个正方体的墨水盒，小芳从上面看，看到的图形是（ ）(a) (b) (c) (d)4. 如图所示的几何体的左视图是（ ）badc主视图左视图俯视图5. 已知一个几何体的三种视图如右图所示，则这个几何体是（ ）a圆柱 b圆锥 c球体 d正方体6. 如图，几何体上半部为正三梭柱，下半部为圆柱，其俯视图是（ ）a b c d7. 如图，立体图形的主视图是（）正 面（a）（b）（c）（d） 8. 由四个大小相同的长方体搭成的立体图形的左视图如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（ ）左视图二、填空题1. 如图，地面a处有一支燃烧的蜡烛(长度不计)，一bca个人在a与墙bc之间运动，则他在墙上的投影长度随着他离墙的距离变小而 (填“变大”、“变小”或“不变”).2.小华在距离路灯6米的地方，发现自己在地面上的影长是2米，如果小华的身高为1.6米，那么路灯离地面的高度是 米.3. 由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图主视图俯视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体的个数可能是_.4. 一个几何体的三视图完全相同，该几何体可以是 （写出一个即可）5. 如图，长方形的长，宽，以所在直线为轴，将长方形旋转一周后所得几何体的主视图的面积是 6. 如图（1），用八个同样大小的小立方体搭成一个大立方体，小明从上面的四个小立方体中取走了两个后，得到的新几何体的三种视图如图（2）所示，则他拿走的两个小立方体的序号是 （只填写满足条件的一种情况即可）（1）（2）三、画(作)图题1.（1）一木杆按如图-1所示的方式直立在地面上，请在图中画出它在阳光下的影子（用线段表示）；（2）图-2是两根标杆及它们在灯光下的影子请在图中画出光源的位置（用点表示），并在图中画出人在此光源下的影子（用线段表示）太阳光线木杆图-1图-2ab2. 由3个相同的小立方块搭成的几何体如图所示，请画出它的主视图和俯视图综合应用拓展1. 学习投影后，小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度，并探究影子长度的变化规律如图，在同一时间，身高为的小明的影子长是，而小颖刚好在路灯灯泡的正下方点，并测得（1）请在图中画出形成影子的光线，交确定路灯灯泡所在的位置；（2）求路灯灯泡的垂直高度；（3）如果小明沿线段向小颖（点）走去，当小明走到中点处时，求其影子的长；当小明继续走剩下路程的到处时，求其影子的长；当小明
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