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文档简介
观察、观察、再观察 生物和细胞科学探究内容复习指引王 颖在细胞水平上认识生物体,难度较大。细胞结构微小,功能相对抽象,距离我们生活经验较远。因此,教材编排了5个学生实验,提供用显微镜观察细胞的机会,增加大家对细胞的感性认识。“实验”主要是通过动手操作显微镜观察细胞、组织,增加感性认识,加深对所学知识的理解,培养操作显微镜能力、制作临时装片的技能,培养利用显微镜观察细胞的结构的技能,掌握科学探究的技能与方法。本单元的实验非常重要,目的是培养生物学探究基本技能,包括观察能力、实验操作能力、分析实验现象能力、实验设计能力、综合应用能力。而观察能力的培养是上述诸项能力中的最基本的能力培养,也是使从形象思维逐步过渡到抽象思维的重要阶段。因此,必须培养用显微镜观察细胞和组织的能力,正如前苏联科学家巴甫洛夫说过,“观察、观察、再观察”。观察是人事物的一种生动的感性认识形式,它往往通过多种感觉器官的联合活动,并在思维的参与下进行的。在观察时,必须预先提出一定的目的或任务,拟定一定的计划,按计划仔细地观察,提出问题,寻求某种答案,才能把注意力集中在所要观察的事物中。例如:观察洋葱表皮细胞的实验,实验目的是要求我们在观察中认识细胞壁、细胞质、细胞核和液泡。观察前应注意细胞膜紧贴在细胞壁内壁上不易辨认,有些细胞核也不太清楚,要调好光圈,光线强弱要控制适当。还要学会绘制生物图,这样一定能达到观察的目的。本单元包含了课程标准一级主题之一“科学探究”,本单元的科学探究活动包括实验、资料分析、模拟制作、技能训练等二级主题。具体如下: 活动类别 活动内容 在教科书中的位置 (人教版第二单元)资料分析 从小羊多莉的身世分析遗传信息与细胞核的关系 第二章第二节第55页 实验 练习使用显微镜 观察植物细胞 观察人的口腔上皮细胞 观察人体的基本组织 观察草履虫 第一章第一节第37页 第一章第二节第42页 元第一章第三节第47页 第三章第一节第62页 第三章第三节第69页 模拟制作 制作动物细胞模型 第一章第三节第49页 技能训练 测量和计算 第一章第二节第45页 典型试题及解析1.(2009常德)下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤,请据图回答:(1)图E的操作方法可避免_;(2)图G所滴液体为碘液,它可把细胞核内的_染成深色,便于观察;(3)若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图D所滴液体应为_;(4)临时装片制好后,应先置于_(高、低)倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向_移动。【分析】先看清图分别是哪一步操作,从A到G分别是:展、擦、撕、滴、盖、吸、染。再排列顺序:BDC,后解答问题。(1)E步操作是盖盖玻片,方法是让盖玻片一边先接触载玻片上的液滴,在缓缓放下,这是制作临时装片时最关键的环节,目的是为了减少气泡,使观察到清晰的细胞。 (2)这里考察大家对染色体的认识,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质。(3)制作口腔上皮细胞临时装片时和制作洋葱表皮细胞临时装片在D步操作即“滴”时关键的区别,前者应该是滴生理盐水,才能保持细胞正常形态,后者则滴清水。(4)观察时应该先低倍镜找到物想后根据需要才换用高倍镜。由于显微镜下观察到的是倒像,要使物像向左上移动,玻片就应该向右下移动,可以这样想:要看什么方向物像玻片就移到什么方向。答案:(1)产生气泡 (2)染色体 (3)生理盐水 (4)低 右下方2字母“p”在显微镜视野中的物象是 ( )A.q B.d C.p D.b 【分析】本题考查的知识点是显微镜成像特点。显微镜成的像是倒像,视野中的图像是上下颠倒、左右颠倒的。通常学生在做此题时,容易选择图像只上下颠倒或只左右颠倒,缺乏全面性。本题不仅要求学生运用这一原理,还要求较高的空间想象能力,是一道很能锻炼人的题目。【答案】B 3某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图像如右图,他想将物象移到视野正中,应将玻片 ( )A. 向左上移动 B. 向右上移动C. 向左下移动 D. 向右下移动 【分析】这道题考察的是显微镜的成像,而且和实际操作紧密结合,很有实际意义。显微镜成的像是倒像,视野中的物体看上去是在左上方,实际却是在玻片的右下方。因此需要将玻片向左上方移动。【答案】A4 某同学使用的显微镜低倍物镜为10倍,高倍物镜为40倍。他在低倍镜下看到视野中有8个排成一排的细胞(如下图),换用高倍镜时可以观察到几个( )A.2个B.8个C.16个D.32个【分析】本题也是一道紧密结合实践的问题。放大倍数越大,视野中可以观察到的细胞数目越少。因此,物镜倍数提高了4倍,视野中的细胞数目减少为原来的1/4。【答案】A4当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是( )A缩小光圈 B换高倍目镜 C选用凹面镜反光 D调节准焦螺旋【解析】本题考查的知识点是显微镜视野明暗的调节。当显微镜视野变暗以至影响观察时,应采取以下措施:1、观察周围是否有人或物体挡住了光源;2、使用凹面镜;3、换上大光圈; 4、将显微镜移至光亮处重新调光,或增加照明。在本题选项中只有C项是正确的。因为平面镜只能将光线改
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