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文档简介

德育为先 质量为本 全面实施素质教育 江夏区建新中学学科教案 第 3 周 八 年级 数学 备课组集体备课教案 备课人： 教师授课时间课 时1课时课题双勾股的应用2课 型练习课教学目标1、能熟练转化15、22.5为30、452、能借双勾股列方程解决问题3、培养学生解决问题的素养重点双勾股在几何计算中的运用难点15、22.5的转化步骤教 学 内 容二次备课（手写）一、课前热身1、ABC中，A=30，B=45，BC=2，求AB.2、在ABM中，AM=BM，则点M与线段AB的位置关系为 ;AMB的外角与A之间的数量关系为 .二、自主探究探究1 (1)已知：如图，ABC.求作：点D，使点D在BC边上，且AD=DB.(2)已知：如图，MBN=15.求作：=30方法提炼：基本图提取：探究2 在RtACD中，D=90，A=15，变式1：若CD=1，求AC的长.变式2：变式3：在RtACD中，D=90，A=22.5， 能力提高：1、如图，等腰RtACB中，BC=AC=4，ACB=90，点P为ACB内一点，连BP、CP，若CBP=PCB=15，求AP的长.2、如图，在ABC中，A=22.5，B=45，过点C作CFAC交AB于F，
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