《新支点》《小石潭记》归类复习.doc

小石潭记归类复习小石潭记 （柳宗元）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。一、 重点文言实词1、 水尤（格外）清冽（凉）2、 卷（弯曲）石底以（而）出3、 为坻（水中高地）为屿（小岛）4、 为嵁（不平的岩石）5、 潭中鱼可（大约）百许（用在数词后表示约数，相当于“来”）头6、 怡然（呆呆的样子）不动7、 俶尔（忽然）远逝，往来翕忽（轻快敏捷的样子）8、 犬牙（名词作状语，像狗牙）差互（参差不齐）9、 悄怆（忧伤的样子）幽邃10、 以其境过清（凄清）11、 隶（跟着）而从者12、 斗（像北斗星）折蛇（像蛇）行二、 重点语句翻译1、 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。翻译：从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。2、 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。翻译：潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。3、 佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。翻译：阳光直照到水底，石上有鱼的影子，静止不动；又忽然向远处游走，往来很快，好像和游人一同欢乐。4、 其岸势犬牙差互，不可知其源。翻译：溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。5、 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。翻译：坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。6、 以其境过清，不可久居，乃记之而去。翻译：因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。7、 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。翻译：向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。 8、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 翻译：青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。三、课文内容理解1下面的句子流露出作者怎样的思想感情? 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。答：流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。2 作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？ 答：意在表现孤寂悲凉的思想感情。 3作者抓住小石潭的幽静特点，写出了自己幽深冷寂，孤凄悲凉的感受。 4.课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“全石以为底”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“俶尔远逝”是动。虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写鱼，实为写水，以实写虚，虚实相应成趣。5选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。 答：这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。 6.本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。 答：观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来。7文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗？说说你的理解。答：作者为了摆脱政治失意而寄情于山水，看到荒野中隐藏着这样清幽美丽的景色，又看到鱼儿的自由欢快，心情变得好起来，这里的“乐”与作者内心的愤懑不平成了强烈反差，更有力地提示了痛苦的深度。8文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，如何理解这“一乐一忧”？答：“乐”是“忧”的另一种表现形式。作者参与政治改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是感情的主调，寄情山水正是为摆脱这种抑郁心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。9品味下面句子的精彩之处。 句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 答：写潭西南边的小溪，作者抓住了它的特征，用了 “斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三个比喻，把小溪的特征形象地再现出来，非常真切。既肖其貌，又传其神，给人以鲜明的印象。10直接和间接写潭水特点的语句是分别是什么？答：直接写潭水的语句是：闻水声，如鸣珮环，下见小潭，水尤清洌；间接写潭水特点的句子是：潭中鱼可百许头似与游者相乐。11第一段写出了小石潭怎样的特点？答：石奇、水清、树绿。环境清幽，景物奇美。12文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至？答：隔篁竹，伐竹取道。13文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子什么？答：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。14抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是什么?答：四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居。15作者是怎样活灵活现地描绘潭中游鱼的？答： 动静相应。“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。”既写出了环境的幽寂，又表现了鱼儿的自由欢快。 恰当映衬。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽”等语映衬了水之澄澈，与“石潭”照应。 借景抒情。“似与游者相乐”以及之前对鱼儿忽停忽去、怡然自得的描写，都反映了作者想在山水之中求得片刻欢乐，反映了作者改革受挫时的心境。16作者描写日光、鱼影，真正的目的是什么？答：侧面衬托水的清。17作者是按照什么顺序写的？抓住了小石潭怎样的特点？答：发现小石潭 潭中景物 小溪源流 潭中气氛（闻声见形） （水石树鱼） （溪身岸势） （气氛感受）18本文历来被誉为精品，你认为其原因是什么？答： 作者敢于选择被遗弃于荒野的无名小潭作为表现对象，有过人的艺术胆量。 情景合一，形成了凄清的艺术境界，表现了高超的艺术技能。 手法高妙。移步换形，以鱼衬水，以景衬人，收到了很好的艺术效果。四、拓展延伸1.柳宗元在小石潭记中描写了永州山水的自然美，大道之行也则描绘了大同社会的人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。(3分)答：此题答案 多元化。能把山水的自然美（1分）和社会的人文美（1分）（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来。（表述1分）2.为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。答：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文小石潭记。小石潭由此闻名遐迩。3柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系醉翁亭记、岳阳楼记和桃花源记等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。 上句：小石潭凄寒幽静下句：琅琊山蔚然深秀。或“岳阳楼壮美雄奇”；或“桃花源和平宁静”。 4.小石潭的景色很美，你最欣赏哪一点呢?选取一点展开想象进行描绘。答：站在潭边向远处看，远山淡淡的，象是谁用水墨在天边勾勒上那么几笔，晨曦给山峰披上了一件金色的纱衣，使它更加秀美，山间有一道泉水潺潺地流着，唱着一支动人的歌，又像是给大自然述说着一个迷人的故事。5.文章写潭中游鱼的笔法极妙,你认为妙在何处?与中写月的笔法有类似之处吗? 答：没有一笔涉及水,只说鱼“空游无所依”，就使水的澄澈透明，鱼的生动传神，各尽其妙的显现出来，意境深，令人拍案叫绝；有类似之处：写月不用月。6.找出文中描写游鱼的传神之笔，分析吴均写的