考前语文最后一课ppt课件.ppt

1 一路风雨兼程磨砺意志 三载苦乐同享铸就辉煌 2 解题技巧回顾及其它 3 一 心态策略 二 时间安排策略时间安排大致可以是这样的 卷客观选择题30分钟左右 最多不要超过一个小时 卷主观题30分钟左右 作文原则上不得少于一个小时 平常心最重要 注意克服急躁 慌乱 犹豫 冲动的心态 保持自信 冷静 平和的心态 4 一 客观题答题技巧 1 字音 2 字形 多音字 易读错的形声字 形近字等 形相近 音相近或相同 5 3 近义词辨析 4 熟语 近义词的理解 辨别 和运用 词素与语境结合法 事物关系 固定搭配 语意轻重等 一般来说无对错的区别 只有优劣的区别 重在比较辨析 望文生义 感情色彩 对象范围 颠倒尊卑 词义重复 特定句式等 6 5 标点 6 语病 顿号 分号 引号 问号 书名号等 1 两面词 是否优劣成败 2 否定词 多重否定不当 3 代词 代词是否指代不明 4 关联词 本身是否搭配 位置是否恰当 5 句首介词 主语残缺 6 并列短语 语序问题 并列短语与其他成分的搭配 7 二 科技短文阅读 一 通读全文 迅速形成整体印象 二 审准题意 选正确还是不正确的 有关什么的选择 三 根据题意 从原文中找出相应段落 四 筛选答案 8 三 文言文阅读 文章体裁 人物传记 写了 传主 的哪些事迹 表现了怎样的品行 时间 空间有怎样的转换 还有哪些人物 与 传主 的关系如何 倒置法 文言文考查的最后两个题目是考查对文言文文意的概述或分析 其中虽有一项 不正确 但却有三项是正确的 这正是给我们整体把握文意的提示 9 文言文翻译 原则 直译为主 意译为辅 心中有考点 注意 词类活用 通假 古今异义 特殊句式 五字法 换 留 补 删 调 断句 10 四 诗词 11 五 文学作品阅读 12 中考所选散文的共同点 物象 人 事 物 景 13 行文思路 人事景物 情理感志 14 一 阅读文本 第一遍速读 搞懂三个问题 物象是什么 如何写的 表达什么情感 第二遍精读 画出并揣摩重要的句子 段落 进一步领会主旨 二 审题 1 读懂题干 2 找准相关的信息区间 设题和文章思路有一定的关系 3 看分值 配答案 15 1 句意理解题答题模式1 表面意思 修辞手法 2 深层含义 作者的情感态度等 三 答题 2 作用型答题模式结构 内容 情感 3 提取某一具体内容的要点找出对应语句整合归纳要点 16 4 概括主旨题答题模式主要内容 写什么 写作意图 为什么写 5 表现手法赏析类答题模式手法 效果 情感态度 注意 要善于利用文中的重要词句 进行提取 剪辑 重组 17 六 语言的实际运用 1 仔细审题 看清要求 2 调动积累 认真做题 3 先打草稿 回头观望 4 控制字数 规范书写 18 七 作文 增强六种意识 一 增强审题立意意识 防止偏题离题 尽量不要求新求异 确定一个大家普遍认可的 自己占有资料较丰富的角度去写 二 增强文体意识 防止文体特征不明 文体不限不等于没有文体 不同的表达方式在不同文体中的要求是不一样的 19 三 增强结构意识 防止层次混乱 思路不清 如何开头 如何结尾 主体部分分几个层次 每层的中心句 做到快速阅读就能把握文章结构 四 增强点题扣题意识 防止主旨不明 1 标题点题 题目拟成观点 2 题记点题 蕴涵哲理的语句点题 3 开头点题 开门见山 4 主题部分反复出先关键语句 5 结尾扣题 再次强调观点 20 五 增强亮点意识 防止平庸 锤炼语言 营造亮点 题目 题记 开头 材料 结尾 六 增强文面意识 防止书写潦草 标点使用不