质量 练习题.doc

6.1.质量1班级 学号 姓名 时间一、课前导学：1、质量的定义是_。 质量的单位有_、_、_、_。2、质量的单位换算关系为：_。二、课堂讨论：质量是物体的一种属性。实例：讨论下列变化情况中物体质量是否变化。把冰块熔化成水； 泥团捏成泥人（或把粉笔压成粉笔灰）；飞船飞向月球（或将桌子从一楼搬到三楼）； 把水从20加热到60。归纳：质量是物体的一个基本属性：物体的质量不随物体的 、 、 的变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。三、常见物体质量的估计：一本物理课本的质量- 一个初中学生的质量-一个苹果的质量- 一个鸡蛋的质量-一头大象的质量- 一只鸡的质量-一只山羊的质量- 一头猪的质量-一张邮票的质量- 一只铅笔的质量-一个篮球的质量- 一个乒乓球的质量-巩固练习：1、质量是物体本身的一种_，它不随物体的_、_、_的变化而变化。2、完成下列单位换算。 (1)310_5t=_kg=_mg. (2)4.2106g=_kg=_t.3、 3kg的水结成冰后，冰的质量是_kg，2kg的一瓶罐头带到太空中，其质量为_kg。4、一名中学生的质量约为50000_ 一张纸的质量约为750_。5、一块橡皮擦的质量是105 。6、下面关于质量的说法，正确的是（ ）A质量是物质的大小 B.质量是物体的多少C质量是物体中所含物质的多少 D.质量是物体的大小7、下列说法中正确的是( ) A登月舱从地球到月球质量变小 B.1kg铁比1kg棉花的质量大 C玻璃杯打碎后，形态发生了变化，但质量不变 D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大8、一个正常成年人的质量最接近 （ ）A60 kg B 60 g C600 g D 6 t9、下列几种情况中，物体的质量发生变化的是（ ）A一块冰块熔化成了水 B航天员从地球到月球C将泥团捏成小动物 D一支铅笔用去了一半10、你在地球上的质量是60kg，当宇宙飞船把你带到太空中时，你的质量将（ ）A大于60kg B小于60kg C等于60kg D变为11、下列情况物体质量发生变化的是（ ）A、铁化成铁水B、把石块放大太空中C、把菜刀表面磨光滑D、把铁丝拉长12、下列数据中最接近你身体质量的是（ ）A、480kgB、4.8107mgC、8000gD、0.01t13、水银温度计中密封着一定量的水银，在用这支温度计测温度的过程中，水银发生热胀冷缩，下列说法正确的是（ ）A、水银温度计中水银的质量不变B、水银温度计中水银的体积不变C、水银温度计中水银的温度不变D、水银温度计中水银的高度不变14、一个物体的质量大小取决于 ( ) A物体的形状 B物体所含物质的多少 C物体所在的位置 D物体所含物质的多少和它的形状15、下列质量中，最小的是 ( ) A1.19107t B125 mg C 0.13 g D0.000 12 kg16、1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（ ）A棉花所含物质较多 B铁块所含物质较多C棉花和铁块所含物质一样多 D无法比较棉花和铁块所含物质的多少17、下列物体中，质量可能是0.2kg的是（ ）A一头大象 B一个苹果 C一台电视机 D一只蚂蚁18、下列数据中，你认为最接近你身体质量的是（ ）A48kg B480g C4.81010mg D0.48t19、下面是对日常生活中一些物品的质量和长度的估计，其中最接近实际的是 ( )A. 学生使用的课桌高度约为250cm B. 足球的直径约为250mmC. 一支普通铅笔的质量约为500g D. 一块水果糖的质量约为0.3kg6.1.质量2 班级： 姓名 1、2013年6月20日上午10点04分,全国6 000多万中小学生同时观看了航天员王亚平在“天宫一号”内讲授的“太空第一课”,在失重状态下,王亚平手中的陀螺(选填“有”或“无”)质量。2、用托盘天平测铜块的质量,应先将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的刻度处,调节平衡螺母使天平平衡;然后将铜块放入左盘,当右盘所加砝码和游码位置如图所示时天平再次平衡,铜块质量为g。3、小明用量程是200 g的天平测一石块的质量,天平平衡时如图所示,由此可知小明使用天平的错误之处是。4、某同学利用天平测量物体的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,此时指针和游码位置如图所示。为了调节天平横梁平衡,正确的操作步骤是(1) (2) 5、小明用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上,游码应移到标尺的处。若指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向调节,使天平平衡。测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,则该石块的质量为g。6、小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量。你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的()A.20 gB.200 g C.2 kgD.20 kg7、下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是()A.测量前将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度线处C.用手直接加减砝码 D.所测物体的质量可以超过天平最大测量值8、用已经调节好的天平称某物体的质量,天平指针位于分度盘中央位置时,右盘内的砝码有50 g、10 g和5 g各一个,游码的位置如图所示,该物体的质量为 ()A.65.4 gB.67.2 gC.67.4 gD.67.6 g9、为了测量一张邮票的质量,小明设计了以下几种方案,其中可行的是()A.用天平直接测一张邮票的质量 B.用天平测10张相同邮票的质量,再将结果除以10C.用天平测出一张邮票和一个砝码的总质量,再减去一个砝码的质量D.用天平测出100张相同邮票的质量,再将结果除以10010、某同学在使用托盘天平称量前,天平的指针不在分度盘的中央,稍微向右偏。用此天平称物体的质量,测量值与物体的实际质量相比()A.相等B.偏小 C.偏大D.都有可能11、下列情况中,物质的质量发生变化的是 ( )A宇航员从月球带回一块矿石 B将铁棍拉成铁丝C正在被打气的自行车轮胎 D铁水凝固成机器零件12、调好的天平，如果移动了位置，再使用时 ( )A不必重新调节 B调节游码的位置 C调节平衡螺母 D以上都对13、一位同学在测量质量时，在天平的右盘中无论怎样加减砝码，都不能使天平平衡，可采用的方法是 ( )A移动游码 B调节平衡螺母 C交换托盘 D移动游码并同时调节平衡螺母14、有一架托盘天平，它的标尺上的刻度是05g，在0和1g之间分5等分，给它配套的砝码总共有6个，分别是5g、10g、20g、20g、50g、100g，这架天平的称量和标尺的分度值分别是 （ ） A200g,0.2g B. 210g,0.1g C200g,0.1g D205g,0.2