康城中学行风评议方案2.doc

康城中学政风行风评议工作实施方案为切实加强师德师风建设，树立学校良好的社会形象，促进教育系统行风状况的进一步好转，经学校研究，制定本实施方案。一、 指导思想以“三个代表”，“科学发展观”，“八荣八耻”重要思想为指导，按照上级关于民主评议行风工作的有关精神，联系学校工作实际，以加强师风管理，规范办学行为，树立良好形象，推进学校的可持续发展为目标，以提高党员干部和教职工队伍的职业道德和师德师风为核心，以学生、家长及社会对学校满不满意为标准，坚持标本兼治、以评促改、以评促建、改建并举、评建结合的方针，坚持行评与规范办学工作相结合，与党风廉政、师德师风建设相结合，与建设优良学风、教风和校风相结合，与学校年度中心工作相结合，采取逐级负责、上下联动、突出重点、全面推进的办法，创新工作思路，促进学校年度工作目标的顺利完成。 二、评议内容、重点（一）评议内容 评议学校行风的主要内容是：规范办学行为、规范教育收费、实施“阳光招生”加强师德师风建设、执行校务公开制度、规范学校财务管理、对群众投诉和反映问题解决和答复的情况、提高办学质量、确保安全稳定等九个方面开展评议。（二）评议重点 评议的重点是：一是进一步完善落实规范教育收费的政策措施，实施“阳光收费”；二是切实解决乱收费问题，逐步建立健全惩治和预防教育乱收费行为的长效机制，具体为 1.严格规范收费行为。除按规定标准收取学生费用外，不得再向学生收取其他任何费用。 2. 严格执行师德规定。切实贯彻执行教育法、教师法、中小学教师职业道德规范以及关于领导干部廉洁自律的规定，切实加大师德师风整治力度和党员干部的教育监督力度，严惩为政不廉、为师不表的违规违纪行为。3. 学校领导班子勤政廉政情况。干部及教职工工作作风、工作态度、服务质量、办事效率等情况三、工作步骤、具体措施和综合评议方法（一） 工作步骤1、动员部署阶段（2013年5月）（1）成立康城中学政风行风评议工作领导小组。组 长：王新平副组长：王俊青 成凤平 姚黎明 成 员：韩海民 白艳龙 王小宁（2）组织召开学校教职工政风行风评议工作动员大会。传达上级文件精神。（3）制定康城中学2013年政风行风评议实施方案。（4）制定学校政风行风评议工作阶段行事时间安排表。2、调查评议和整改反馈阶段（6月10月） 本阶段学校要针对存在的行风问题通过多种形式认真开展自查，重点查乱收费、师德师风、工作作风等情况。 （1）通过问卷、集会形式广泛征集社会各方面的意见。力求通过学生家长代表、学生代表座谈会以及问卷的形式广泛征求社会各方面以及管理对象的意见和建议。（2）设立意见箱和热线电话，以便及时真实地反馈和收集建议信息。意见箱设在办公楼一楼，热线举报电话3）筛选、汇总征集意见：将学生代表、学生家长代表的意见进行整理、汇总，梳理出当前应解决的热难点问题和学校长远发展问题。（4）将学校自身查出的问题和征求的意见进行阶段工作总结，重点反映自查自纠的情况。3、集中整改阶段（11月）（1）学校制定整改方案。（2）学校认真进行整改，按照责任分工、分项整改，制定和完善制度，规范办事行为，重点要放在落实和效果上。 4、总结评议阶段（12月）（1）端正姿态，主动汇报，接受评议、通过会议向学生家长代表、学生代表汇报学校在政风行风评议活动中的整改情况。并动员与会人员真实评价学校工作情况。、通过家长联系信，与家长沟通，力求通过沟通征询对学校的政风行风整改情况的意见和建议。、针对学校的收费问题、师德师风、工作作风问题向教师、学生、家长、发放问卷，调查整改后的认可情况。（2）主动积极为评价者提供评价渠道开辟多种渠道反馈社会各界对学校政风行分评议活动的评价。即：会议评价、问卷评价、热线电话反馈、意见投递箱等形式评价。（二）具体措施1.加强宣传教育 充分宣传教育收费政策，曝光违纪违规案件，营造良好的社会氛围。把规范教育收费、治理教育乱收费作为师德师风建设的重要内容，把依法治教同以德治教相结合，扎实开展思想道德教育和法律法规教育，引导全校广大教职工树立高尚的道德情操和教书育人的责任感，提高思想道德素质，增强规范收费行为的自觉性。2.健全长效机制严格执行教育系统治理教育乱收费制度，从源头上防范乱收费的滋生蔓延。切实加强学校财务管理和收费工作，严格执行“收支两条线”规定，实行集中核算、政府采购、统一收付、票款分离。要发扬勤俭办教育的传统，积极倡导勤俭办学、勤俭办校，反对脱离实际、相互攀比、盲目搞建设。进一步落实