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文档简介

支点家教四年级下册苹果里的五角星 学校 班级 姓名 一、 用多音字的两个读音各组一个词。二、按要求完成下列各题。1循规蹈矩（提示：“循”和“蹈”、“规”和“矩”的意思相近） 2写出意思相近的字。瞧 切 3填由“心”组成的词。（ ）指导 （ ）帮助 （ ）学习 （ ）思考三、小标点，我会填。1他把切好的苹果举到我面前 大哥哥 看哪 里头有颗五角星呢2真的 里头有颗五角星 我看了一眼说 这可真奇怪 四、趣味生活。儿子：“爸爸，墨水很贵吗？”爸爸：“不贵，你问这个干什么？”儿子：“因为我洒了一点墨水在地毯上，妈妈非常心疼。”妈妈心疼的原因是： 儿子认为妈妈心疼的原因是： 五、仔细阅读短文，然后完成练习。真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是A按照规矩，学着别人的办法按通常的切法，把它们一切两半，却B从来没有见过还有另一种切法，更没有想到苹果里还藏这“五角星”！1写出下列词语的近义词。 清晰 生疏 2你认为发现切苹果秘密的人是个什么样的人？ 3文中提到两种切苹果的方法，请你读文章，也来切一切，用线条标画。4文中A、B两处画线的部分用词语替代。A B 5除了文中提到的切苹果的方法，你还能想出新方法吗？画一画。6在我们日常学习和生活中还有“换一种切苹果的方法”这样的现象吗？请举些例子，和同学们交流。 参考答案：一、鲜艳 鲜有人知 西藏 隐藏 一切 切东西 快乐 音乐二、1略 2看 盯 望 削 剥 砍 3悉心 热心 用心 细心 三、1 ：“，！” 2“，！”，“！”四、崭新的地毯有了墨水斑点不漂亮了。 认为妈妈心疼墨水。五、1模糊 熟悉 2会创造的人34循规蹈矩 从未见过56有这种现象的。比如一种东
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