大比武文件.doc

仙教发201136号仙居县教育局关于举办仙居县第六届中小学教师教学大比武活动的通知各中小学、幼儿园、直属单位：为了加快我县中小学骨干教师的培养步伐，构建中青年教师成长激励机制，进一步推进高素质教师队伍建设，根据台教研201127号文件精神，经研究决定在全县中小学、幼儿园教师中开展仙居县第六届中小学教师教学大比武活动。现将有关事项通知如下：一、报名条件1、热爱教育事业，教书育人，为人师表；教育思想端正，认真实施素质教育，落实“轻负高质”的全县各级各类在职教师。2、对任教学科具备系统、扎实的基础理论和专业知识，教学水平和教学业绩在当地有一定的知名度。3、具有较强的教育科研和教学创新能力，能熟练运用现代教学技术。二、组织机构为确保大比武活动公开、公正、公平、有序，设立仙居县中小学教师教学大比武领导小组。马千里为组长，成世钢、罗日亮为副组长，曹飞鹏、朱新友、王国华、张志伟、陈天捷、王凤弟为成员。领导小组下设评委会，评委会成员由领导小组确定。领导小组办公室设在县教育局教研室。三、评比内容1、课堂教学能力（80分）。教学过程自然、合理、高效，课堂教学有特色，有较高的教学艺术和丰富的教学经验。2、教育科研能力（15分）。（1）论文撰写，论文要求是第一作者并在县级以上获奖或发表，每人限送2篇，农村教师放宽到板块级以上。（2）课题研究，课题要求是本人主持或参与并在县级以上结题，每人限送1项。3、专业引领能力（5分）。包括公开课或讲座。四、评比办法1、本届大比武采用层层评比，逐级推荐的方法，在学校评比的基础上，择优推荐参加板块评比，再将优胜者推荐参加县级评比。2、评委由仙居县中小学教师教学大比武领导小组统一聘任。课堂教学能力评比采用借班上课的方式进行；教育科研能力根据课题和论文材料综合评定；专业引领能力根据相关材料认定。3、本届教学大比武活动以幼教、小学、初中、普通高中和职业教育为单位分学科进行（高中和初中音乐、高中和初中美术、初中和小学信息技术、初中和小学劳动与技术合并进行）。每学科组设一、二、三等奖若干名，其中一等奖获得者授予县级教学能手称号。在县级评选的基础上，选送优秀选手参加市级教学大比武（职业教育除外）。4、本届教学大比武义务教育学校分城区和农村两组评奖，推荐人数与获奖人数约为1：1；城区与农村的界定以义务教育四大板块学校的界定为准。非义务教育阶段学校县级设奖时不分城区农村；每学科推荐城区和农村最高分的各1位选手参加市级教学大比武。本届教学大比武，时间紧、任务重，各校、各教育板块务必要高度重视，要按照通知要求，做好宣传发动，尽可能做到人人参与，认真、规范组织好本校、本教育板块的教学大比武工作，将最优秀的教师推荐到县，根据名额分配（见附件1），将推荐名单和相关材料在9月10日前报县教学大比武领导小组办公室。附件：1、仙居县第六届中小学教师教学大比武名额分配表2、仙居县中小学教师教学大比武评分细则 3、仙居县中小学教师教学大比武推荐表 二一一年五月三日职业教育教育推荐名额分配单位文化课专业课职业中专34职技校22横溪中学10下各中学10合计76附件2：仙居县中小学教师教学大比武评分细则一、课堂教学能力（80分）1、课标解读准确，教学目标符合浙江省学科教学指导意见要求，切合学生实际，全面、科学、明确、可测性强。2、教学过程重视学科能力的培养，注重方法的引导，善于启发学生学习，知识讲解清晰；学生学习的自主程度高、探究深度大、合作效度好。3、教学达标度高，大部分目标落实、大多数学生学有所获；学生能积极地投入学习、课堂气氛好。二、教育科研能力（15分）1、教科研课题（5分）：课题每人限选一项，有县级以上课题结题的，起评分3分，没有的，记0分。主持研究课题并结题获奖的，省一等奖加1.2分,省二等奖加1.0分,省三等奖、市一等奖加0.8分,市二等奖加0.6分,市三等奖、县一等奖加0.4分,县二等奖加0.3分,县三等奖加0.2分;参与课题研究的前三人(不含主持人)加相应分数的三分之一,参与研究的第四至八人加相应分数的六分之一;子课题、非规划、教研系统的课题降一级计分。只结题未评奖或未获奖的课题按同级三等奖加分。 2、论文（10分）：限选2篇。任教学科有论文获奖或发表的，起评分5分，没有的记0分。教育厅（局）、教研室获奖论文，省一等奖加2分, 省二等奖加1.5分,省三等奖、市一等奖加1分,市二等奖加0.8分,市三等奖、县一等奖加0.6分,县二等奖、板块一等奖加0.4分,县三等奖、板块二等奖加0.2分;板块三等奖加0.1分;交流论文不计分;案例学会等其它机构评奖论文加相应分数的一半。发表论文，视主办主管单位、是否专业杂志等确定级别，专业杂志发表的按相应级别的一等奖加分；非专业杂志发表的按相应级别的二等奖加分；国家级的按省一等奖加分；2000字以下的折半加分，1000字以下的不加分；报纸发表的折半加分；增刊、杂志评奖等论文不加分；多人合写的，除以合写人数；第二篇按相应分数的二分之一加分。三、专业引领能力（5分）1、本项目有公开课（校级以上）或讲座（板块级以上）的，基础分为3分。2、校级公开课加0.2分，板块级公开课或讲座加0.4分，县级公开课或讲座加0.6分，市级公开课或讲座加1分，省级及以上公开课或讲座加2分。以上计分限一项，不累加。附件3：仙居县第六届中小学教师教学大比武推荐表姓名陈江锋性别男出生年月1972-9学校名称横溪中学学历本科毕业学校华东师大教龄15职称中学高级现任职务支部书记参加工作时间1996-8任教科目及年级高中历史高一参加何学术团体任何职务市历史教育学会个人简历1996年8月2001年7月任教于仙居双庙初中2001年8月现在任教于横溪中学 受过何种奖励和处分曾获县先进教育者、校先进教育者、市校长培训优秀学员、县优秀党员等师德表现该教师工作责任心强，对学生、学校工作高度负责教学能力教学过程自然、合理、高效，课堂教学有特色，教学过程重视学科能力的培养，注重方法的引导，善于启发学生学习，知识讲解清晰；学生学习的自主程度高、探究深度大、合作效度好。有较高的教学艺术和丰富的教学经验。教学研究参与多项市课题研究，并负责县课题研究及结题专业引领担任县公开课多次，在本学科有一定的影响力学校（板块）意见同意报送 学校（盖章）2011年9 月15日仙居县第六届中小学教师教学大比武推荐者上送材料一、仙居县中小学教师教学大比武推荐表（一式二份）。二、县级以上课题结题证书获奖证书复印件各一份。（限送1项）三、城区教师县级、农村教师板块级以上获奖论文及证书复印件或发表论文复印件各一份（每位参评教师至少交1篇论文，限送2篇）。四、校级以上公开课或讲座复印件一份注