2019届高考生物复习细胞的能量供应和利用第2课ATP的主要来源__细胞呼吸高效演练创新预测新人教版.docx

第2课 ATP的主要来源细胞呼吸高效演练创新预测预测点1.细胞呼吸的方式和过程1.经过受精作用产出的鸡蛋，蛋黄上的小白点实际上是一个多细胞的胚胎。新鲜的鸡蛋一般沉入水底，保存时间较长，而变质的鸡蛋会浮在水面。对此现象的理解，正确的是()A.新鲜鸡蛋中胚胎的呼吸作用暂时停止B.保存时间较长的鸡蛋胚胎呼吸作用产生气体导致鸡蛋浮在水面C.保存时间较长的鸡蛋有机物消耗较多，导致鸡蛋浮在水面D.胚胎细胞的有氧呼吸、无氧呼吸均会产生气体【解析】选C。活细胞的呼吸作用为生命活动提供能量，不会停止，A项错误；保存时间较长的鸡蛋有机物消耗较多，导致鸡蛋浮在水面，而不是鸡蛋胚胎呼吸作用产生气体导致鸡蛋浮在水面，B项错误，C项正确；动物胚胎细胞的无氧呼吸产生乳酸，不会产生气体，D项错误。预测点2.影响细胞呼吸的因素2.酿酒过程中，发酵液中一般先通一段时间氧气，然后密闭。对此过程的分析，正确的是()A.密闭后H产生量增加B.有氧呼吸和无氧呼吸过程中细胞质基质均有CO2产生C.无氧呼吸释放的能量大部分储存在ATP中D.葡萄糖的消耗量增加【解析】选D。无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸，H仅在第一阶段产生，产生量变少，A项错误；有氧呼吸第二阶段产生CO2，场所是线粒体，B项错误；无氧呼吸释放的能量大部分转变为热能，少部分储存在ATP中，C项错误；无氧呼吸释放能量较少，酵母菌维持正常的生命活动，需消耗较多的葡萄糖，D项正确。预测点3.细胞呼吸实验分析3.如图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图，1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液，用来鉴定CO2。甲、乙两个试管放入等量且适量的酵母菌和葡萄糖溶液，对此实验的结果、分析与评价正确的是()A.甲试管密封后，应立即通入1号试管中B.3号试管溶液直接由蓝色变黄色C.与 3 号试管相比，1号试管颜色变化较快D.适当简化装置，可以将2号和4号试管除去【解析】选D。甲试管密封后，应过一段时间后再通入1号试管， 以消耗其中的氧气，A 项错误；3号试管溶液由蓝色变为绿色，再变黄色， B 项错误； 无氧呼吸产生二氧化碳较慢，1号试管颜色变化较慢，C 项错误；适当简化装置，可以将图中的 2 号或 4 号试管除去， D项正确。【加固训练】下图表示北方的一个储存白菜的地窖内，随着O2的消耗，CO2浓度变化的情况。请回答：(1)AB段O2的消耗量很大，CO2浓度上升也很快，白菜主要进行_呼吸。(2)BC段O2浓度已很低，CO2浓度几乎不上升，原因是_ _。(3)影响D点位置高低的主要环境因素是_，请写出此时与产生CO2有关的化学反应式：_，该反应发生的场所是_。(4)为了较长时间储存白菜，应把地窖里的O2浓度控制在_左右。【解析】(1)AB段O2浓度高，白菜主要通过有氧呼吸产生CO2，而CD段O2浓度逐渐接近于0，则白菜主要进行无氧呼吸产生CO2。(2)BC段O2浓度已很低，CO2浓度几乎不上升，原因是O2浓度很低，有氧呼吸十分微弱，同时无氧呼吸受抑制。(3)D点的氧浓度为0，细胞只能进行无氧呼吸；无氧呼吸发生的场所是细胞质基质；影响无氧呼吸的主要环境因素是温度。(4)BC段细胞呼吸消耗的有机物最少，此时的O2浓度在5%左右，有利于较长时间储存白菜。答案：