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文档简介

学号：110606020006姓名：滚明智班级：学前二班 大班科学活动：小动物过冬活动目标：1.了解青蛙，小燕子，小蜜蜂等动物过冬的不同方式。 2.对青蛙，小燕子，小蜜蜂过冬的方式感兴趣，陪养热爱动物的情感。 活动准备：青蛙，小燕子，小蜜蜂图片和过冬方式的的图片分别三张； ppt课件，小动物的儿歌视屏。 活动过程： 一、情景导入，幼儿讨论。师：小朋友们请看看这张图片，告诉老师这是什么季节的景象？幼：冬天师：冬天的天气怎么样？幼：很冷。师：冬天天气呀很冷很冷是吧！那我们怎么过冬呢？请小朋友来说说幼：戴上帽子，穿厚衣服，穿毛衣，棉袜，开空调。师：对，你们都说得挺好！二、激发兴趣,引入课题 师：冬天到了，天变冷了，你们想知道小动物们是怎样过冬的吗？幼：齐声说，“想”。师：老师这里有几张小动物的图片，喜欢这些动物吗？那你们说说都认识这些动物吗？幼：喜欢。认识。他们分别是青蛙，小燕子，小蜜蜂。师：请大家讨论一下这些动物是怎样过冬的。幼：集体讨论。师：讨论得差不多了，下面请小朋友来说一下。幼：青蛙冬眠，小燕子飞往南方，蜜蜂采蜜。师：哦，那好吧！下面老师放一个视屏，看看是不是这样的。这些动物它们又在商量什么？ 三、听故事，了解动物过冬的几种方式师：现在老师放视屏了，请小朋友们仔细听，仔细的看，看看这些动物，它们是怎样过冬的？呆会儿老师要请小朋友起来回答问题。（播放视屏）幼：仔细的倾听。师：好了，视屏放完了，现在请小朋友来说说，刚才在视屏中你听到了什么？这些动物它们是怎样过冬的呢？幼：比较熟悉问题，并争先举手回答，听到小动物商量过冬的事。青蛙冬眠；小燕子飞到南方去 师：小朋友们真聪明。回答得真好。师：那你们还知不知道有哪些动物跟青蛙，小燕子，小蜜蜂过冬的方式是一样的？幼：蛇，黄鹂鸟，蚂蚁，蝴蝶。师：好，真棒。师：归纳并总结出几种动物的过冬方式 根据故事中的内容，出示相应的过冬卡片和动物卡片。并对图片做出相应的描述。幼：哇，这些动物真有本领，有深厚的兴趣。 四、做游戏深化活动主题。师：我们刚刚说了也看了，现在我们来做游戏好不好。幼：好。师：现在老师把青蛙，小燕子，小蜜蜂的图片贴在黑板上。然后请小朋友拿老师给你们的动物的图片。是和蛇过冬一样的就把它贴在蛇的图片上，是和青蛙过冬一样的就把它贴在青蛙的图片上，是和小燕子过冬一样的就把它贴在小燕子的图片上。看哪个小朋友做得最好。 师：我们开始游戏了哦！请小朋友们准备好。 师：教师组织依次进行游戏。 师：咱们游戏也做完了，小朋友们也知道小蜜蜂、小青蛙、小燕子是怎样过冬了。呆会儿，爸爸妈妈来园接小朋友。请小朋友们回家一定要
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