7.3　弹力　弹簧测力计 （共31张PPT）.ppt

第七章力 弹力弹簧测力计 复习提问 物体受到力的作用会产生哪些效果 2 力可以改变物体的运动状态 1 对物体施加力时 会使物体发生形变 形变包括形状和体积的改变 形变可以是很明显的也可以是非常微小的 运动状态的改变包括 由静止到运动 由运动到静止 速度大小的改变 运动方向的改变 为什么物体相互作用会产生力 形变要恢复 地球吸引 接触面的摩擦 现象 用力分别压弹簧 拉橡皮筋 挤压橡皮泥 捏面团 松手后 物体的形变有什么不同吗 恢复到原来形状 没有恢复到原来形状 一 弹力 1 弹性 受力时发生形变 不受力时 又恢复到原来的形状的性质 2 塑性 形变后不能恢复到原来的形状的性质 这种形变称弹性形变 这种形变称塑性形变 撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的 玻璃钢有什么性质 如果用橡皮泥做的竿子会怎么样 回忆压弹簧 拉橡皮筋时手的感受 3 物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力 1 定义 物体发生形变时 要恢复原状 就会对跟它接触的物体施加力 这种力叫弹力 2 弹力产生的条件 讨论 1 物体直接接触 2 发生弹性形变 3 施力物体 发生弹性形变的物体受力物体 使其发生弹性形变的物体 弹力 1 根据弹力产生的条件直接进行判断 如果具备弹力产生的 两个条件 则接触面之间存在弹力 2 运用 假设法 进行判断假设该处没有弹力 要判断物体在某一接触处是否受到弹力 可以假设与该物体接触的另一物体去掉 即假设该处不存在弹力 看该物体是否仍保持原来的状态 从而确定该处有无弹力 弹力有无的判断 例子 书放在桌面上 书对桌面 桌面对书 压力 支持力 提出问题 书发生形变吗 为什么 压力怎么来的 桌子形变了吗 为什么 支持力怎么来的 分析 书发生了形变 要恢复原状 要向下恢复 所以向下产生弹力 压力 桌子发生了形变 要恢复原状 要向上恢复 所以向上产生弹力 支持力 拉力 推力 压力 支持力等都是弹力 弹力的方向与形变的方向相反 作用点在接触面上 现象 例 在图中所示的四种情况下 请判断球和接触面a之间是否有弹力 各接触面光滑 解析 在图中所示的四种情况下 要判断球和接触面a之间是否有弹力 各接触面光滑 可以先假设把接触面a去掉 即假设球和接触面a之间没有弹力作用则A中的球将向左摆动 C图中的球将向左滚动 其余各图中的球仍将保持原来的状态 因此 A C两图中的球和接触面a有弹力作用 其余各图中的球和接触面a没有弹力作用 生活中在哪儿应用到了弹力 想一想 应用 生活中在哪儿应用到了弹力 想一想 应用 生活中在哪儿应用到了弹力 想一想 应用 例1下列结果不是由弹力产生的是 A 撑竿跳高运动员跃过横杆B 装有弹簧的门被推开 放手后自动关上C 玩具弹簧手枪将 子弹 射出D 手中的石块释放后会下落 例2关于弹力说法不正确的是 A 发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用B 平时所说的压力 支持力 拉力 就其力的性质而言都是弹力C 在一定范围内 同一物体发生的弹性形变越大 弹力就越大D 两个物体不接触也有可能产生弹力 D D 应用 二 物体弹性形变大小与外力大小的关系 拉弹簧的力越大 弹簧伸长得越 长 压塑料尺的力越大 塑料尺的弯曲程度越 大 取出圆珠笔里的小弹簧 先用较小的力拉 再用较大的力拉 发生较大形变 观察后一种情况下 撤去力后弹簧还能恢复原状吗 总结 物体的弹性有一定的限度 超过这个限度 撤去力后物体也不能恢复的原来形状 结论 使物体发生弹性形变的外力 物体的形变就 越大 越大 弹力 在弹性限度内 弹簧的伸长量跟所受的拉力成正比 利用弹簧的这种性质 就可以把力的大小转换成长度 制造测力计 从而可以测量力的大小 弹力 三 弹簧测力计 1 作用 2 工作原理 温馨提示 弹簧的弹性有一定的限度 使用弹簧时不能超过这个弹性限度 否则弹簧损坏 不能恢复 实验 用弹簧测力计测量力 测量力的大小 在弹性限度内 弹簧受到的拉力越大 弹簧的伸长量就越长 在弹性限度内 弹簧的伸长量与外力的大小成正比 弹簧 挂钩 吊环 指针 3 结构 测力计 看一看 这里有好多不同用途 不同形状的测力计哦 测力计 测力计 探究 弹簧测力计的使用 1 观察 量程 分度值 2 检查 弹簧是否灵活 测力计 指针是否指在零点 3 测量 不能超过量程 测力计伸长方向与受力方向一致 静止或匀速拉测力计 视线必须与刻度盘垂直 4 读数 认清弹簧测力计的量程和分度值 不要超过弹簧测力计的量程 右侧弹簧测力计的量程 分度值 测量值 5N 0 2N 1 4N 测力计 1 弹簧测力计使用正确的是 A B C D A 应用 1使用弹簧测力计时 下面必须注意的几点中不正确的是 A 弹簧测力计必须竖直放置 不得倾斜B 使用前必须检查指针是否指零C 使用中弹簧 指针 挂钩不能与外壳摩擦D 加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程 A 5 0 2 3 2如图所示 甲图中弹簧测力计的量程是N 它的分度值是N 乙图中表示测拉力的情况 此拉力的大小为N 应用 发展空间 相互作用力的关系 结论 力的作用是相互的 彼此作用的两个力大小相等 方向相反 作用在同一条直线上 分别作用在两个不同的物体上 且同时产生同时消失 即 等大 反向 共线 异物 发张空间 1 某弹簧测力计的一端受到200N的拉力作用 另一端也受到200N的拉力作用 那么该弹簧测力计的示数是 课堂练习 200N 2 下列各组力中 不属于相互作用力的是 A 走路时 脚给地往后的力和地给脚向前的力B 游泳时 手给水向后的力和水给手向前的力C 鸟飞行时翅膀给空气的力和空气给翅膀的力D 静止在桌面上的苹果受到的桌面的支持力和地球对它的吸引力 D 课堂练习 3 下列关于弹力产生条件的说法中 正确的是 A 物体间不相互接触 也能产生弹力 B 只要两物体接触就一定会产生弹力 C 只有弹簧才能产生弹力 D 两个物体直接接触且互相挤压发生可以恢复的形变时才会产生弹力 D 4 使用弹簧测力计时 若指针在 0 刻度的下方就开始测量 则所测得的力的大小将比实际的力 A 相同B 偏小C 偏大D 无法确定 C 5 小东和小明分别买了两种橡胶球 小东说 我的球弹性比你的好 小明回答说 我希望你能证实你的说法 请你帮助小东选择一个最佳方案来解决这个问题 A 把两球向墙掷去 测量它们反弹后离墙的距离B 用手触摸两球 看哪一个球较硬C 让两球从离地等高处落下 测量哪一个反弹得高D 把两球向地面掷下 测量它们反弹的高度 C 课堂练习 6 在航空领域 常常发生小鸟撞毁飞机事件 下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 A 小鸟