人教版小学语文四年级课件《生命生命》模板

课文导读 好词好句 课文拓展 课后讨论 1 2 3 4 Content ADDTHETITEL ADDTHETITEL ADDTHETITEL ADDTHETITEL 作者简介 课文导读 我常常想 生命是什么呢 夜晚 我在灯下写稿 一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去 骚扰着我 趁它停下的时候 我一伸手捉住了它 只要我的手指稍一用力 它就不能动弹了 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子 过了几天 竟然冒出一截小瓜苗 那小小的种子里 包含着一种多么强的生命力啊 竟使它可以冲破坚硬的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮生长 即使它仅仅只活了几天 课文导读 有一次 我用医生的听诊器 静听自己的心跳 那一声声沉稳而有规律的跳动 给我极大的震撼 这就是我的生命 单单属于我的 我可以好好地使用它 也可以白白地糟蹋它 一切全由自己决定 我必须对自己负责 课文导读 课文导读 有时虽然生命短暂 但是 我们却可以让有限的生命体现出无限的价值 于是我下定决心 一定要珍惜生命 决不让它白白流失 使自己活得更加光彩有力 好词好句 好词好句 趁它在停下的时候 我一伸手捉住了它 只要我的手指稍一用力 它就不能动弹了 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 好词好句 好词好句 趁它在停下的时候 我一伸手捉住了它 只要我的手指稍一用力 它就不能动弹了 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 在人生的道路上 谁都会遇到困难和挫折 就看你能不能战胜它 战胜了 你就是英雄 你就是生活的强者 即使跌倒一百次 也要一百零一次站起来 张海迪 课文拓展 人的生命是有限的 可是 为人民服务是无限的 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去 雷锋 课文拓展 美国盲聋女作家 教育家海伦 凯勒 幼时患病 两耳失聪 双目失明 七岁时 安妮 沙利文担任她的家庭教师 从此成了她的良师益友 相处达50年 在沙利文帮助之下 进入大学学习 以优异成绩毕业 在大学期间 写了 我生命的故事 讲述她如何战胜病残 给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞 这本书被译成50种文字 在世界各国流传 以后又写了许多文字和几部自传性小说 假如给我三天光明 表明黑暗与寂静并不存在 课文拓展 杏林子在作品中处处流露对人 对社会的关爱之情 讴歌天地间种种的美 抒发她对生命的欣赏与喜悦 以过人的毅力和爱心 在繁杂晦暗的社会中透出温暖的亮光 著有 杏林小记 生之歌 等作品 课文拓展 是哪些事引发了作者对生命的思考 这些事引发了作者对生命怎样的思考 1 飞蛾在我手中竭力挣扎 求生欲望之强令人感动 2 香瓜子在没有阳光 没有泥土的墙角顽强地长出一截瓜苗 3 我静听自己的心跳 为自己的生命所震撼 课后讨论 题目中 生命 一词 为什么连续用两次 去掉一个行不行 为什么 是一种修辞方法 反复 去掉一个不可以 因为连用表示强调 表达了对生命的强烈的呼唤 表达了强烈的生命意识 去掉就没有这种表达作用了 课后讨论 围绕 生命 请分别说说这三个事例告诉我们什么道理 1 必须对生命负责 好好地使用生命 让人生更有意义 2 生命短暂 生老病死