《第一节 生命的起源》同步练习2 (3).doc

第一节 生命的起源同步练习一、选择题1 关于生命的起源，叙述正确的是（ ）A、原始生命肯定是在地球上起源的 B、原始的大气成分和现在的大气成分是相同的C、最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物，再在原始海洋中逐渐形成的D、米勒模拟原始地球环境进行实验，产生了原始的生命2原始大气中不含（ ）A氢气B氧气C硫化氢D二氧化碳3 原始生命的摇篮是（ ）A原始陆地 B原始海洋 C原始大气 D土壤4生命起源的过程是（ ）A无机物有机物原始生命 B有机物无机物原始生命C无机物原始生命有机物 D原始生命无机物有机物5 米勒的实验证明了（ ）A原始地球上可以形成原始生命B原始地球上可以形成简单有机物C原始生命起源于原始海洋D原始生命起源于外星球二、非选择题6判断：大约在46亿年前，生命和地球一起形成。（ ）7判断：一些学者模拟原始地球的大气成分，在实验室里制成了一些有机物，这就可以推测原始生命一定是在地球上产生的。（ ） 8根据天文学家研究发现：在陨石中、星际空间中都含有构成生物体所需要的多种有机物，最近又发现火星上可能有水。根据上述研究结果，你能做出什么推测？ 9分析下列的实验，你会得出什么样的推测，和科学家做出的推测一样吗？序号实验步骤实验结果你的推测1)将一棵重23kg的柳苗栽种到一个盛有土壤的木桶中，木桶内土壤的重量是90kg，为防止灰尘落入，还专门制作了桶盖。只用纯净的雨水浇灌柳苗。5年过去了，再次称量柳苗和土壤的重量，发现柳苗重量增加745kg，土壤重量仅减少了0057kg！ 2)(1)将小白鼠或蜡烛单独放在密闭的钟罩里；(2)将小鼠与植物、蜡烛与植物同时放入密闭的钟罩内。(1)蜡烛很快熄灭，小鼠窒息而死；(2)蜡烛持续燃烧，小鼠正常生活。 3)在各种时间和条件下重复实验2。绿色植物能够释放气体的能力在光照充足时最强烈，在夕阳西下时降低，日落后完全停止。 4)(1)收集水生绿色植物释放的气体，将带火星的木条伸进气体中；(2)在水中通入二氧化碳，再次收集释放的气体。 (1)木条恢复燃烧；(2)植物产生的气体量明显增加。 5)定量测试植物的增重量大于二氧化碳吸收量减脱氧的释放量 6)(1)把绿叶放在暗处数小时，消耗叶片中部分营养物质，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。一段时间后，用碘蒸汽处理叶片。(2)用显微镜观察叶片中的叶绿体。(1)遮光的部分叶片无颜色变化，而照光的一部分叶片显示深蓝色。(2)照光时叶绿体中的淀粉粒会增大 参考答案一、选择题1、C 2、B3、B4、A5、B二、非选择题6、7、8、这些研究结果说明，宇宙空间也可以形成有机物，并具备生命起源必须的水分条件。所以可以推测：1、宇宙其它星球上也可能存在生命；2、地球的生命也可能是从宇宙中产生，再迁移到地球的9、科学家的推测1)海尔蒙特 1648年，柳树苗的增重来自水。2)普利斯特利(荷兰)1771年，植物能“净化”空气。3)英格豪斯(英国) 1779年，植物绿色部分只有在光下才能起到“净化”空气的作用。4)谢尼伯(瑞士) 1782年，绿色植物释放释放的是氧气