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文档简介

课 题外存储器授课时数1教学目标内存储器与外存储器的区别；通过本节的学习，使学生了解什么是外存储器，及其分类；掌握软盘的结构及各部分名称，软盘的保养；了解硬盘存储器的外形结构及性能；了解磁带存储器得光盘存储器的分类及性能；教学重点软盘的结构，各部件的名称，磁盘，扇区的概念，软盘的保护。教学难点磁道和扇区，写保护的作用，光盘的分类与光驱的分类。教学方法任务驱动学习和协作学习、探究学习相结合教学环境多媒体网络教室板书设计外存储器1 软盘存储器（1） 它的组成（2） 读写孔（3） 写保护（4） 索引孔（5） 磁道（6） 扇区2 硬盘存储器（1） 硬盘存储器组成（2） 硬盘性能的指标教学后记本节的学习，与日常生活使用的例子相结合,使学生了解什么是外存储器，掌握软盘的结构及各部分名称，软盘的保养；以及光盘存储器的分类及性能等知识；教 学 内 容学生活动一 、引入复习提问1：存储器由哪几个部分组成？（通过提问让学生对所学知识点有进一步的加深认识）提问2：计算机有了内存储器就行了，有用什么外存储器，这说法对吗？ （教师注意学生回答的具体内容，对正确的要加以表扬，对错误的要给予指出）二 、新课概念提问3：通过上堂课内存储器的学习，让学生给外存储器来下个定义 1软盘存储器2它的组成读写孔写保护索引孔磁道扇区磁盘片保护的注意事项【说明】 介绍软盘时，向学生分发软盘，并允许学生拆开外层保护套观察其结构；用一个比方来说明磁道和扇区提问4：通过投影仪的展示，要求学生集体回答各部分的名称3 硬盘存储器（1） 硬盘存储器组成（2） 硬盘性能的指标【说明】向学生展示硬盘，让学生对硬盘有个初步的认识提问5： 软盘存储器与硬盘存储器的构成是否相似？学生回答1：学生回答2：学生回答3：学生回答4：学生回答5： 4 磁带存储器（1） 组成（2） 特点5 . 光盘存储器（1） 光盘的组成（2） 光盘的分类a.只读型光盘b.可擦写型光盘c.只写一次型光盘（3） 光驱分类a.只读型光驱b.可擦写型光驱（4） 光驱的主要性能指标a.传输速度b.纠错性能【说明】通过展示仪把光盘展示给学生看，让学生对光盘有初步认识6. 输入/输出设备键盘、鼠标、显示器、打印机三、小结 存储器的构造
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