中班第一周计划.doc

大明幼儿园教育活动计划2012 年9月3日 星期一 上午 班级：中一班 教师：冯 会晨间活动晨间活动：桌面玩具时间：7:408:10主题活动活动名称数学：物体的对应时间; 9:109:35活动目标1感知5以内物体一对一或一对集合的现象。2在操作中感知物体数量的对应关系。活动反思:重点难点感知5以内物体一对一或一对集合的现象。活动准备篮子、玩具活动过程1预备活动。 走线，线上游戏：点豆豆2集体活动。 感知“一对一”的现象。操作活动、。感知一对一或一对集合的现象。3游戏活动。4分组活动。5交流小结，收拾学具。区域活动活动名称健康：毛毛为什么肚子疼时间：9:5010:20活动目标1、儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。2、帮助幼儿了解肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。活动反思:活动准备1、将洗过手的水和干净水盛在两只瓶子里，让幼儿观察。2、蛔虫标本、显微镜各一。3、毛毛到医院看病的教学图片，有条件的可制成课件。活动过程1、播放课件的第一部分或看图片后，请幼儿讨论毛毛为什么肚子疼？继续播放第二部分，了解引起毛毛肚子疼的原因。2、让幼儿结合自己的生活经验，谈谈自己肚子疼时的感觉和原因，交流想法：如果生病了该怎么办（找大夫看病，按时打针、吃药）？3、欣赏故事“大家爱清洁”。说一说怎样做一个爱干净、讲卫生的好宝宝。让幼儿知道只要讲卫生、爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能预防和减少疾病，身体才会健康。4、组织幼儿分组用显微镜观察两瓶水和蛔虫标本，相互说说自己的观察结果，激发幼儿探究问题的兴趣。户外活动游戏名称体育游戏：小袋鼠时间：10:2011:30游戏目标1、 能保持双脚同时向前跳跃。2、 喜欢户外活动，知道避让同伴。活动反思:游戏准备大小球若干大明幼儿园一日教育活动计划2012 年9月4日 星期二 下午 班级：中一班 教师：冯会起床后活动听故事两只笨狗熊时间：14：3015：00户外活动活动名称体育活动：走独木桥时间：15：0015：35活动目标1练习平衡木上做各种动作，发展幼儿的平衡能力。2具有初步的大胆进行身体活动的能力活动反思:活动准备平衡木指导过程中间提醒幼儿可不断变化手臂动作，如叉腰，上举，侧平举、抱头、曲臂等，教师一旁观察，哪些幼儿已完全自如地进行活动了，哪些幼儿虽能独立活动但动作还很笨拙，哪些幼儿还不能独立地进行活动，在此基础上，给予幼儿不同的指导和帮助。区域游戏游戏名称数学：发礼物时间：15：0016：35游戏目的1感知10个以内物体一对一或一对集合的现象。2在操作中感知物体数量的对应关系。活动反思:游戏重点感知10个以内物体一对一或一对集合的现象。游戏准备1教具准备：4个盘子；巧克力豆若干。2学具准备：盘子、豆子若干；油画棒、彩笔及笔盒等若干。游戏过程1预备活动。 师幼互相问候。 走线，线上游戏：点豆豆（儿歌附后）。 2集体活动。 感知“一对一”的现象。 感知“一对二”的现象。 操作活动“分豆豆”。4分组活动。 第一组：做操作册第3册第1页的活动。 3游戏活动。 游戏“网鱼”。教师扮渔翁，幼儿扮小鱼，边念儿歌（儿歌附后）边做鱼涛的动作。当“渔翁”捉到一条“鱼宝宝”时，一名幼儿围着渔翁游动。变化鱼宝宝的数量，游戏可继续进行。 5交流小结，收拾学具。大明幼儿园教育活动计划2012 年9月5日 星期三 上午 班级：中一班 教师：冯 会晨间活动晨间活动：时间：7:408:10主题活动名称美术：画太阳时间; 9:109:35活动目标1、认识太阳，了解太阳，培养小朋友丰富的想象力。2、了解拟人化的表现手法。活动反思:重点难点认识太阳，了解太阳，培养小朋友丰富的想象力。活动准备纸、记号笔、范画。活动过程一、启发谈话，让幼儿认识太阳、了解太阳。二、教师出示范画激发幼儿绘画的兴趣。三、教师向幼儿提出绘画的要求。1、大胆想象，运用拟人化的手法表现出自己心目中的太阳。2、采取叠加的方法，先用暖色调画出太阳光芒的变化，然后用冷色调刻画“太阳公公”的神韵。四、幼儿绘画，教师巡回指导。五、教师展示并评价幼儿的作品。区域活动活动名称科学：小动物是怎么长大的时间：9:5010:20活动目标1、能够根据小鸡的成长过程特征来观察分辨动物成长前后的变化。2、将动物成长用简单的音乐动作表达，更形象的感知3、初步培养幼儿仔细观察小动物的情感，以及爱护小动物的意识。活动反思:重点难点仔细观察小鸡的成长变化，以及小鸡出壳的具体动作。课件活动准备PPT，律动音乐 母鸡妈妈头饰活动过程活动导入部分：母鸡下蛋，音乐律动，吸引幼儿的兴趣观察鸡蛋课题导入，激起幼儿的好奇心 出示鸡蛋，引起好奇故事讲述，使幼儿理解母鸡妈妈孵小鸡小鸡成长PPT讲解，使幼儿了解小鸡的具体变化过程音乐舞蹈小鸡出壳，对小鸡出壳具体过程进行巩固，加深印象户外活动游戏名称结构游戏：大花篮时间：10:2011:30游戏目标1、 培养幼儿对结构的喜爱。2、 锻炼幼儿手指的穿插技能。活动反思:游戏准备1、 帮助幼儿找到雪花片可以穿插的地方。2、 能根据教师提供的形状进行模仿。3、鼓励幼儿大胆的创新，能利用颜色进行搭建。游戏指导雪花片若干大明幼儿园一日教育活动计划2012 年9月6日 星期四 下午 班级：中一班 教师：冯会起床后自由活动听故事小熊过桥时间：14：3015：00户外活动活动名称智力游戏猜猜谁来了时间：15：0015：35活动目标1.教幼儿正确运用跳、跑、游、飞、爬等动词,巩固幼儿对各种动物外形特征的认识。 2.通过游戏培养幼儿思维的敏捷性。活动反思:活动准备各种动物图片图教学过程“老师知道小朋友最喜欢做游戏,今天我和你们一起做猜猜谁来了,的游戏好吗?”(出示背景图)“今天森林里可热闹了,动物们要开联欢会,等会儿请小朋友猜一猜谁来了,它是怎样来的。” 1.猜谜语说出谁来了,是怎样来的(每猜一种动物,就在背景图上出示该动物的图片。一下同)。 (l)“小小动物真可爱,黑色四肢全身白,黑眼睛、黑耳朵,爱吃竹叶不吃肉。”(熊猫爬来了) (2)“头上两只大眼睛,身体细长轻又轻,张开翅膀空中飞,像架飞机在飞行。”(蜻蜓飞来了) (3)“头戴红帽子,身穿白袍子,走路摇身子,说话伸脖子。”(鹅游来了)。 2.听叫声说出谁来了,是怎样来的。 (1)“汪汪汪”(狗跑来了) (2)“n肯嗡嗡”(蜜蜂飞来了) (3)“l甲呷呷”(鸭子游来了) (4)“呱呱呱”(青蛙跳来了) 3.看动作说出谁来了,是怎么来的。区域活动活动名称美术手工 棒棒糖时间：15：0016：35活动目的1.尝试学习用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。2.学习按照棒棒糖的形状和颜色进行分类。活动反思:活动重点尝试学习用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。活动准备PPT 图片活动过程1.导入活动请来小二班的朱老师，朱老师对幼儿说：听说小一班有个小超市，我想买一些棒棒糖给小二班的小朋友，行吗？师：你想买什么样的棒棒糖？朱老师：你看，我带来了两种。我就要这样的。师：真不好意思，我们班没有这样的棒棒糖，不过我们可以照这个样子给你们做一些。请你们等一会来拿好吗？2.尝试操作（1）请幼儿观察两种棒棒糖，说说有什么不一样的地方？（2）想想圆的棒棒糖是怎么做的？扁的呢？（3）为什么棒棒糖的外面有一层糖纸？有什么好处？（4）请幼儿开始制作。（5）教师巡回指导。大明幼儿园教育活动计划2012 年9月7日 星期五 上午 班级：中一班 教师：冯 会晨间活动晨间活动：时间：7:408:10主题活动名称数学延伸活动：物体的对应时间; 9:109:35活动目标1完成操作册第3册第1-2页的活动。2在环境设置中有意识地渗透一对一、一对集合的现象活动反思:重点难点活动准备作业纸活动过程1教师在演示过程中，要把一对一、一对集合的现象展示清楚，让幼儿有一个清晰的感知过程。2在玩“一对集合”的游戏中，幼儿容易受情绪干扰，教师要随时观察，鼓励幼儿顺利完成操作。生活中的数学：1完成作业纸第3册第1-4页的活动。2游戏“送玩具回家”，让幼儿体验玩具与玩具箱的对应关系 网 鱼许多大鱼游来了，游来了小朋友赶快捉住，赶快捉住区域活动活动名称安全活动：公共汽车的秘密时间：9:5010:20活动目标1、观察公共汽车上不同的数字、标记和设施，初步了解它们与人们的关系。2、培养幼儿有初步的自我保护意识。活动反思:观察公共汽车上不同的数字、标记和设施，初步了解它们与人们的关系。活动准备1、各种照片（含有数字、标记、设施等）2、PPT（救生锤、灭火器的图片）；录像（842路发生火灾的情景）活动过程一、交流分享 现在请你说说你发现公共汽车上有哪些秘密？二、拓展经验1、看看这是什么？它有什么用？2、请你们看段录像，发生了什么？如果是你怎么办？3、在公共汽车上还会发生哪些事情？你会想什么办法解决？小结：当你坐在公共汽车上的时候，如果碰到突发事情一定要想各种方法来保护自己的安全。户外