小学“资助伴我行”主题班会活动方案.doc

小学“资助伴我行”主题班会活动方案 小学 资助伴我行 主题活动 一.班会主题： 资助伴我行 二.时间：2012年4月6日 三.三.地点：z小学五年级一班教室 四.参与人数：全体同学 五.活动目的：为了更好地教育、引导同学家庭经济困难学生的生活作风，正视困难、战胜困难的拼搏精神，自强自立、发奋成才的品质，宣传国家各项资助政策，促进班风、建设，营造我校家庭经济困难学生资助工作的良好氛围。 六.班会流程： 1.班长介绍今天主题班会的主要内容和流程。 2.分别介绍我们班的受资助同学，并一一上台亮相。 3.请各位受资助的同学上台讲述自己的受助感想。 4.请非受助的同学谈论自己的感受。 5.请全班同学一同起立合唱明天会更好。 6.班长上台作班会。 7.人结束语，并带领全班同学齐念班会主题。 策划：五年级一班2012年4月1日 学生资助主题班会 一、活动主题 我要飞得更高 二、活动时间：2012年3月29日上午10：00 11：30 三、活动地点：六年级二班教室 四、活动流程 教师开场白：自强是我们中华民族的传统。自强是支持着中z自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界，是流淌在中华民族血管中的生生不息的血液，是中z民代代相传的传世之宝。古语有云： 天行健，君子以自强不息。 其实同学们能够在自立自强的下开拓进取，离不开资助政策的帮助。现我班特举行 我要飞得更高 主题班会，让我们对 资助 这一次，有更多更广的全面. 一、播放怒放的生命。让我们在歌声中体会我们失去梦想的残酷和克服困难的坚持。 一首怒放的生命昭显青春的气息，漫漫征途中，诚然不能一帆风顺，曾经多少次失去了方向，曾经多少次被残酷的现实扑灭了梦想。一生中必定会遇到有许多大大小小的挫折与坎坷，甚至还会遇到 屋漏偏逢连夜雨 的糟糕场面；在这些坎坷面前，有的人真得被打败了，然而有些人却在这里面学会了自强。就像鹰的重生，有时候困境是大家绝处逢生的机会，熬过了难关，便可以重新飞翔在辽阔的天空，穿行在无边的狂野。 二、手语表演感恩的心。感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心怀感激内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮溢。在生活中我们对别人一点点的帮助，不仅使他人受益，我们也会受益。感恩的心正是我们表达感恩的一种方式。 在生活中我们对别人一点点的帮助，不仅使他人受益，我们也会受益。感激就像甘露既滋润了被者的心也滋润了感谢者的心；感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心抱感激内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮溢。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。 一场感动的手语表演 感恩的心，让我们知道了什么是感恩，它不是中国上经典名著，更没有名著这个字眼的魅力。但是它却给予了我更多的生活道理、启发和感悟。它虽没有红楼梦的千曲回肠；没有西游记的神话传奇；没有水浒传的曲折跌宕；没有的回肠荡气。可是它却能够告诉我们一个个感恩的故事，让我们感受到人生是有了感恩才会真切，才会完美。 三、针对本期我校 z小学教育基金 的各项情况，以及国家 一免一减 的方针政策进行宣传介绍 四、同学们发表受资助 七、在前几个节目之间主持人会念几人的让大家猜是哪位主人翁。 八、主持人会一些自强自立、让人感动的受助同学的故事人物，感受他们在困难中刻苦学习努力拼搏的精神，学习他们勤劳、善良、懂事、节俭的品质让大家猜分别是哪位同学，并鼓励大家向他们学习。 九、非受助同学谈谈自己的感受 十、结束语。希望通过这次的主题班会，大家可以拥有挣脱一切的力量 自强自信，拥有怒放的生命！ 资助政策，伴我成长 主题方案 活动流程 一、教师对本期学校学生资助的相关情况作个介绍 1、贫困住宿生补助的条件 2、 一免一减 的申请条件 3、 z市z小学教育基金 的条件 二、主持人： 感人的情景到处可见，但我们同学们卖力的表演，却更能诠释出父母的爱、国家的爱。爱，需要传递。但爱的传递有很多种方式，寸草将爱传递给春晖，舍生将爱传递给取义，用生命的柴薪点燃精神的炬火，但是，无论是哪一种，它始终都能让我们感到欣慰和惬意。因为爱，是用善良、用爱心筑成的城墙。为无助的同胞担起一片避风港，去沐浴一片蓝天下的阳光，去拥抱微笑 善良是可以有翅膀的，可以飞翔到很远很远的山那边，为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方，飞向未来的天空，将这份恩情传递下去 诗歌朗诵 资助政策，伴我成长 整齐洪亮的朗诵声，荡气回肠，歌颂了中华民族的伟大，歌颂了国家资助的美好，歌颂了我们应该滴水之恩，当涌泉相报。 有了资助的相伴，我们前行的道路更加宽广，我们的心灵不再寂寞与无助。我们相信，平凡的我们因为有了感恩的心而不在平凡。我们要用我们的实际行动去表达我们的感激，用我们的真情去回报社会，用我们的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生，我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷。俗话说： 滴水之恩当涌泉相报。 作为学生，一个深受国家、社会关怀的本科生，我们深知社会、家庭对我们的期望：刻苦学习，学到真本领、好技术，成为人才，服务社会，报效祖国。我们会怀着一颗感恩的心完成我们的学业，我们将用高尚的、满腔的热情诠释教师存在的意义，将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民。 男生歌唱表演 男儿当自强 我发奋图强，做好汉，做个好汉子，每天要自强，热血男儿汉，比太阳更光 男生雄浑的声音，在宽阔的足球场上回荡，难以平复我们汹涌澎湃的心情，对我们大学生而言，我们就要像他们一样，捧着一颗自强不息的心，面对困难，要有勾践的沉着，苏轼的乐观，爱迪生的毅志，张海迪的坚定；面对困难，要有像他们一样心胸，顽强的毅力，坚持不懈，自强不息，乐观向上，飞往自由的国度，开拓心中美好的世界。 古往今来，有多少个英雄好汉自强不息，为祖国效力而抛头颅洒热血？多少人靠着这份自强不息的执着，从而获得道德实践的力量?所以，我们要咬紧牙关，一直拼搏向前，就能获得真理。 游戏 体验阻力 游戏规则：派四出来，分成两队；其中一个人被蒙上眼睛，另外一个人不能走路。他们要互相走规定的一段路完成任务，以时间快者为胜。 是的，团结互助很重要，当一个人在迷茫的时候，需要别人给予指引方向；当一个陷入困境时，需要团体团结合作的力量；当我们意识到我们的梦想仅靠我们一个人的力量，仅靠一个家庭的力量是实现不了这一点时，我们真的感觉到自己的无力与心酸。心中喜悦与不安交织着，自卑与怯弱也伴随着，责任与使命更是如影随行 正当我们迷惘的时候，国家资助政策拯救了我们的梦想，她不仅仅解决了我们一部分经济上的难题，更重要的是她让我们燃烧了继续奋斗的勇气。 同学们踊跃发表感言 生活中，与同学之间互相团结，互相帮助，我们的自理能力有了很大的提高；学习中，乐观奋进，不断总结自己的不足之处，充分发挥自己的特长，努力改善各个方面。资助政策一直伴着我们成长，我们应当自强、自立，努力学习，报效祖国和社会。资助政策的好，让我们无比的感动，这一切这一切的言语难以表达我们对资助政策的感激之情呀！ 结束语 马克思说过： 生活就像海洋，只要意志坚强的人，才能到达彼岸。 罗索也说： 伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。 康有为曾高呼： 自强为天下健，志刚为大君之道。 当文王还是一个囚徒，当孔子四处奔波，当屈原在江边行吟，当陶渊明在篱下赏菊，那时谁知他们会成为名垂青史的伟人呢？所谓： 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 自强是在命运之风暴中奋斗的汲汲动力，是残酷现实中拼搏的中流砥柱；自强是有志者事竟成破釜沉舟百二泰关终归楚的凌云壮志，是苦心人天不负卧薪藏胆三千越甲可吞吴的雄浑气魄；自强是文豪受贬之后写出的千古绝唱，是落地秀才蒲松龄手中名垂千古的绝笔佳句。 资助政策助我成长，自立自强开拓进取，有了资助政策的陪伴，我们将会自强不息、坚持不懈的努力，不管遇到什么困难，我