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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班科学：哪个部位会动 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标1.感知人体可以活动的部位并初步了解人体主要关节的名称。2.体验用肢体动进行表现的乐趣。活动准备各种体育器械、音乐、幼儿操作书、舞蹈录像、图片活动过程1.跳一跳(1)我们一起来舞蹈，你们觉得跳的怎么样？为什么呢？小结：原来宝宝们发现要扭动身上的手和脚以及其它部位跳起来才好看。2.找一找(1)其实身体上还有许多地方也会动，我们拿着器械一边玩一边用笔圈出你能动的部位。(2)幼儿探索(3)提问：你在玩什么的时候发现你的这个部位在动！（幼儿进行介绍）(4)真的好奇怪，为什么我们的手和脚都会动起来呢？是身体的哪个部位使它们动起来的呢？（引导幼儿说出关节）小结：关节对我们来说是非常重要的，它会使我们变得很灵活，我们要好好保护自己的关节。3.动作表现(1)看图片表现(2)听音乐表现4.拓展延伸除了关节可以动，那么身体还有哪些部位可以动？活动生成及建议1.利用区角游戏，让幼儿在表演区里跳舞，继续感知关节的活动。2.与美术领域相结合，制作关节会拉动的跳舞的娃娃。3 / 3
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