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文档简介

家长开放日活动观察记录表（表1）活动时间2013年11月20日上午幼儿姓名 您的姓名观察内容孩子的生活工作情况观察角度1. 孩子选择工作的名称、该工作属于的区域。2. 工作中孩子的状态：如专注力、秩序感、积极主动。3. 工作中的能力：手眼协调的能力、创新的能力、独立的能力或者合作的能力等。4. 工作中老师的引导和孩子的情绪。5. 生活中孩子的情况：自理的情况、是否遵守秩序、吃饭喝水的情况等。教师示范工作工作名称感官区颜色部分自由造型直接目的：1.培养自由造型的视觉能力。 2.激发自由造型的兴趣。 孩子工作情况：孩子生活表现：教师引导情况：您的反馈建议家长开放日活动观察记录表（表2）活动时间2013年11月21日上午幼儿姓名 您的姓名观察内容孩子的生活工作情况观察角度1.孩子选择工作的名称、该工作属于的区域。2.工作中孩子的状态：如专注力、秩序感、积极主动。3.工作中的能力：手眼协调的能力、创新的能力、独立的能力或者合作的能力等。4.工作中老师的引导和孩子的情绪。5.生活中孩子的情况：自理的情况、是否遵守秩序、吃饭喝水的情况等。教师示范工作工作名称舀固体直接目的：1.培养秩序性、专注力 2.培养动作协调、独立孩子工作情况：孩子生活表现：教师引导情况：您的反馈建议家长开放日活动观察记录表（表3）活动时间2013年11月22日上午幼儿姓名 您的姓名观察内容孩子的生活工作情况观察角度1.孩子选择工作的名称、该工作属于的区域。2.工作中孩子的状态：如专注力、秩序感、积极主动。3.工作中的能力：手眼协调的能力、创新的能力、独立的能力或者合作的能力等。4.工作中老师的引导和孩子的情绪。5.生活中孩子的情况：自理的情况、是否遵守秩序、吃饭喝水的情况等。教师示范工作工作名称银行游戏进位乘法直接目的：1.学习乘法运算 2.
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