网络技术实习指导书.doc

实习一 因特网基本应用一、实习目的 1. 掌握Internet的运用方法；2. 熟练使用常用上网应用软件。二、实习内容1. IE浏览器的配置和使用（包括工具栏设置、属性设置、收藏夹管理、网页保存等）； 2. 信息浏览（访问CSDN、PConline等网站）； 3. 电子邮件使用：申请个人邮件信箱，并收发电子邮件（邮件中应包括附件）； 4. 信息检索、搜索引擎使用：利用Google或百度等搜索引擎，检索有关计算机、网络、Internet和本专业领域内最新信息等方面的资料，下载并在word下进行整理，达到图文混排的效果，作到整理后的文档规范；5. 压缩软件WinRAR的使用；6. 资源下载软件FlashGet的使用；7. 文件上传软件CutFTP的使用。 三、预备知识Windows基本操作（包括窗口操作、菜单运用、资源管理器使用等）；四、实习步骤1.IE浏览器的配置和使用提示：操作前认真阅读教材（P133-134）有关浏览器的内容。l 浏览器的界面认识（菜单组成、工具栏组成、地址栏、窗口组成等）l 运用IE浏览器，地址栏中输入下列网址 ，西北农林科技大学主页 ； ftp：/，西北农林科技大学FTP站点； ，太平洋电脑网 ，洪恩在线 /f1/，网易体育F1主页； （中国知网），可查找、浏览有关学术期刊； ，万方数据资源系统。在浏览以上网页时对页面进行收藏、保存，并比较他们的不同；在浏览以上网页时将页面上的部分内容进行“选择复制打开word文档粘贴（选择性粘贴）保存”。l IE浏览器的设置：打开浏览器“工具”菜单，单击“Internet选项”，在Internet选项对话框中查看浏览器的有关设置，了解各设置的功能并进行以下设置：在“常规”选项卡中设置主页为：，更改“Internet临时文件”各项中的内容：包括删除“cookies”，“删除文件”，“设置”；在“安全”选项卡中，设置对Web内容的安全级别；在“隐私”选项卡中，设置“cookies”级别；在“连接”选项卡中，查看“局域网设置”有关内容；在“设置”选项卡中，查看“设置”有关内容。2.电子邮件的使用l 邮箱申请：没有电子信箱的同学，可在（雅虎）、等网站上注册申请个人电子信箱。注意记住自己的用户名和密码及注册信息；l 发送电子邮件：打开个人电子信箱，新建一封电子邮件，添加一个附件文件，发送给临座的同学；l 收取电子邮件：打开个人电子信箱，收取自己的电子邮件，并下载附件。注意查看寄信人邮件地址；l 进行个人信箱的管理（包括地址簿、删除废弃邮件、转发邮件等）。3.利用Google或百度等搜索引擎，检索有关信息在IE浏览器地址栏输入网址：www.G或，查看搜索帮助，了解有关搜索方法及使用技巧。以“计算机网络”、“Internet发展”、“网络技术”、“网络安全”、“网络应用”等为搜索关键字，检索有关计算机网络方面信息。4.利用WinRAR对文件（夹）进行压缩WinRAR是Windows自带的一个专门用于文件（夹）压缩与解压缩的软件，压缩后的文件便于管理和拷贝。l 压缩步骤：a) 在资源管理器中选中需要压缩的文件（夹）；图1-1 文件（夹）压缩b) 单击右键，出现快捷菜单，在其中选择【添加到压缩包】（如图1-1所示），单击左键；c) 输入压缩文件名、类型、路径，以及做一些选项（一般采用默认即可），点击【确定】；d) 压缩完成后，在当前文件夹下生成一个扩展名为RAR压缩文件，文件压缩成功。l 解压缩步骤：a) 选择压缩文件；b) 双击，出现解压缩会话框；c) 单击“解压缩到”按钮,如图1-2所示，选择路径，其余项目一般采用默认，然后确定；图1-2 解压缩文件d) 解压缩完成后，可以在当前（或指定）位置释放压缩包中的文件，文件解压缩成功。5.学习使用Flashget软件下载网上文件和Cutftp上传文件a) 在网上搜索这两个软件，然后下载到本机；b) 将两个软件分别安装到本机；c) 认真阅读软件所带的帮助文件，了解软件的功能，学习软件的使用。五、实习要求1. 独立完成上述内容，并做好有关纪录，写入实习报告；2. 对实习中软件操作不熟悉的同学，应在课后多加练习，并且独立完成思考问题。3. 将“实习步骤”中内容3的搜索的1个网页通过“另存为”保存在本机，利用压缩软件将有关网页文件及附属文件（夹）压缩成一个文件（zip或rar），将此文件在作业管理系统上提交到任课老师处。六、思考问题1. 搜素引擎使用方法。2. 文件下载方法。3. 各类信息整理的方法。实习二 局域网认识实习一、实习目的1. 认识局域网的组网设备、掌握局域网组网方法； 2. 了解网线（双绞线与RJ45接头）的制作方法和原理；3. 参观计算机教学实习中心机房网络结构，对计算机网络组成、硬件设备等有一定的认识；了解局域网的拓扑结构（重点掌握总线型和星型结构的特点）和局域网组网方法；4. 初步了解网卡和协议的安装配置。二、实习内容1. 了解计算机硬件系统组成；2. 认识网卡、网线、集线器、交换机等网络设备；3. 讲解网线（双绞线与RJ45接头）的制作工具、制作方法；4. 讲解局域网组网方法；5. 参观并讲解信息工程学院计算机教学实习中心机房局域网组成；6. 了解网络协议和网络配置。三、预备知识1. 计算机硬件系统组成；2. 局域网基本组成知识：局域网硬件系统组成、局域网传输介质、网络操作系统；3. 常见局域网组网方法；4. 网卡安装和网络协议设置。 四、实习步骤实习分组进行，每15个学生为一小组。1.认识局域网的组网设备、掌握局域网组网方法任课教师通过实物分组讲解计算机硬件系统组成，网卡、网线、集线器、交换机等网络设备功能和用途，局域网组建的方法，具体讲解以太网的组网方法，包括网卡安装、网线认识和制作方法、集线器连接形式和方法等内容。注意认真听讲，仔细观察，作好记录。2.参观实习机房网络的组成以计算机教学实习中心机房作为网络实例，观察计算机网络的组成（可参见图2-1、图2-1），并画出网络拓扑结构图（学生也可根据现有的条件，到相关有计算机网络的部门观察了解）。l 观察机房内联网计算机的数量、配置、使用的操作系统、网络连接方式，交换机间的连接关系，网络拓扑结构、网络建成的时间等数据。l 记录网络中使用硬件设备的名称、用途及连接的方式。l 画出实习中心网络拓扑结构示意图，可参照信息工程学院网络教学网站。l 分析网络使用的结构及其所属类型。图2-1 实习机房网络结构示意图连接主交换机支干交换机。PC01PC20。A区交换机1交换机nPC01PC20。D区。工作组交换机n工作组交换机1支干交换机图2-2 交换机连接示意图连接主交换机注：每个机房内的计算机采用星型连接。各楼层和服务器之间采用星型连接方法。3.观察计算机网络的参数设置启动计算机，查看计算机的网络参数，记录主要网络配置参数。具体步骤是：（1）在Windows系统的桌面上选中“网上邻居”图标，单击右键，在弹出得菜单中单击“属性”选项对话框（或单击“开始”“设置”“控制面板”“网络”图标，即出现“网络”配置）。了解网络配置。（2）单击“标识”选项卡，了解计算机名字、工作组名和计算机说明等信息。4了解双绞线、RJ45接头的制作方法l 认识五类双绞线的结构：观察双绞线的对数，颜色标识。实习使用双绞线是5类线。由8根线组成，颜色分别为：【橙白，橙】，【绿白，绿】，【蓝白，蓝】， 【棕白，棕】l 认识RJ-45接头（水晶头）的结构：RJ-45水晶头由金属片和塑料构成,特别需要注意的是引脚序号,当金属片面对我们的时候从左至右引脚序号是1-8, 这序号做网络联线时非常重要,不能搞错。l 了解双绞线与RJ45接头连接方式，直通线、交叉线制作方法。下面介绍RJ-45连接器和双绞线线序及几种应用环境下双绞线的制作方法，工程中使用比较多的是EIA/TIA打线方法，线序如下：（1）直通线或正线（即标准568B）：两端线序一样，用于：PC与HUB、HUB与HUB普通口-级连口、HUB(级联口)与SWITCH、SWITCH与ROUTER机器与集线器连接。 1 2 3 4 5 6 7 8A端：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕（如图568B Male）B端：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕（如图568B Male）（2）交叉线或反线（568A）：所谓的交叉线即指双绞线两端的发送端口与接收端口交叉相连，一端为正线线序，另一端为反线，568A线序：白绿，绿，白橙，蓝，白蓝，橙，白棕，棕。用于PC与PC、HUB与HUB普通口、HUB与HUB级连口到级连口、HUB与SWITCH、SWITCH与SWITCH、ROUTER与ROUTER。 1 2 3 4 5 6 7 8A端：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕（如图568B Male）B端：绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕（如图568A Male）五、实习要求1. 认真观察、仔细记录；2. 课后围绕思考题小组讨论；3. 实习报告要求：l 简述实习内容和参观过程；l 画出实习机房局域网拓扑结构图；六、思考问题1. 局域网组成有哪些基本设备，作用是什么？2. 计算机与网络连接设备（集线器、交换机）如何连接？3. 网线连接器接好后，直接插到微机的网卡上，是否就算网络连通，互相能共享，彼此能访问对方?4. 集线器、交换机有哪些连接方式？说明应使用双绞线的连接（直通、交叉）类型?实习三 网络操作系统管理一、实验目的1. 理解网络操作系统的功能；2. 掌握Windows 2000中的用户管理方法；3. 掌握Windows 2000网络常用组件的功能、属性查看及安装方法；4. 掌握Windows 2000文件夹/打印机共享设置、访问方法及安全设置。二、实验内容1. 创建用户，修改用户属性，设置用户权限；2. 创建用户组，设置组权限，添加用户和组到组；3. 设置文件、文件夹安全；4. 查看网络组件及组件属性，了解网络基本组件功能；5. 安装、卸载网络组件；6. 设置文件夹共享及共享文件夹访问；7. 打印机共享及访问。三、预备知识1.Window 2000中用户账户和用户组账户的概念账户是为用户提供安全的凭证，是用户在操作系统中的一个标识，以便用户能够登录到操作系统及网络并访问网络资源；用于验证用户身份，授权对系统资源和网络资源的访问。Windows 2000提供一些预定义用户账户，可以使用户登录到Windows系统。这些账户是：管理员账户（Administrator account）、来宾账户（Guest account）。每个预定义账户都有不同的权限和权限组合，管理员账户具有最高权限，可以管理整个系统，而来宾账户则只有最低的权限。用户组是为了方便用户管理而建立的一个账户，用于为组内用户统一分配权限的方案。一般一个用户所具有的权限是他自身的权限和他所在组权限的组合。图 3-1 NTFS文件系统属性2.文件系统的概念文件系统是指操作系统在磁盘上组织文件的方法。文件系统规定了文件存储的大小机制、安全机制以及文件名的长短，用户对文件和文件夹的操作都是通过文件系统来完成的。在现在的Windows系统中常用的文件系统有两种：FAT32和NTFS。一般用户的操作系统都采用FAT32，但对于服务器我们应该使用NTFS文件系统，因为它可以提供文件的安全性设置而FAT32没有。如图（图3-1和图3-2）是两种文件系统所显示的属性对比（在任何一个硬盘分区点右键属性可以看到）：图 3-2 FAT32文件系统属性3.文件安全性的概念（NTFS文件系统）文件安全性是指为文件或文件夹对于不同的用户设置不同的使用权限，以保护文件和文件夹安全。每个文件或文件夹对每一位用户或组都有一组权限列表，包括：完全控制、修改、读取及运行、列出文件夹目录（只有文件夹有此权限项目）、读取、写入。NTFS权限的类型：（1）标准NTFS文件权限的标准A、读取：读取文件内的数据，查看文件的属性；B、写入：此权限可以将文件覆盖，改变文件的属性；C、读取及运行：除了“读取”的权限外，还有运行“应用程序”的权限；D、修改：除了“写入”与“读取与运行”权限外，还有更改文件数据、删除文件、改变文件名的权限；E、完全控制：它拥有所有的NTFS权限的。（2）标准NTFS文件夹权限的类型A、读取：此权限可以查看文件夹内的文件名称，子文件夹的属性；B、写入：可以在文件夹里创建文件与文件夹，更改文件的属性；C、列出文件夹目录：除了“读取”权限外，还有“列出子文件夹”的权限。即使用户对此文件夹没有访问权限；D、读取与运行：它与“列出文件夹目录”几乎相同的权限。但在权限的继承方面有所不同，“读取与运行”是文件与文件夹同时继承，而“列出子文件夹目录”只具有文件夹的继承性；E、修改：它除了具有“写入”与“读取与运行”权限，还具有删除，重命名子文件夹的权限；F、完全控制：它具有所有的NTFS文件夹权限。4.用户注销在Windows 2000系统中，要使用系统，必须以某一个用户名登录，则此用户便是当前用户，若要改变当前用户身份，就必须进行注销。方法是：点击【开始】菜单选择【关机】，打开“关闭Windows”对话框在下拉框中选择“注销”点击【确定】按钮，然后就会回到“登录”窗口，在窗口中输入用户名和口令，点击【确定】按钮即可。三、实验步骤1.用户管理及文件、文件夹的安全设置以Administrator用户登录Windows2000系统。l 创建用户单击“开始”菜单选择“程序”选择“管理工具”单击“计算机管理”，打开“计算机管理”窗口（如图3-3）。双击“用户和本地组”，展开列表，在“用户”项上右单击单击“新用户”，打开“新用户”窗口（如图3-4），输入相关信息（必须输入用户名和密码）然后点击“创建”按钮即可创建一个新用户。使用上面步骤方法创建三个用户：user1、user2、图 3-3 计算机管理窗口用户名列表图 3-4 添加新用户窗口user3。l 修改用户属性修改用户口令：在“计算机管理”窗口中的右侧窗口栏中，选择刚才新建的user1用户单击右键，在弹出的快捷菜单中单击“设置密码”，打开“设置密码”窗口输入新密码，然后单击“确定”按钮即可完成用户密码的修改。l 设置用户权限通过“我的电脑”或“资源管理器”在D:盘中建立文件夹myfdr，右单击该文件夹选择“属性”，打开文件夹“myfdr属性”窗口单击“安全”选项卡（如图3-5）。图3-5 用户权限设定授权用户列表用户权限列表通过“添加”、“删除”按钮添加和删除授权用户（在此列表中的用户才有权限对此文件夹进行操作，即有权限。Everyone用户除外）；然后选择要设置权限的用户名，在下面的“权限”列表中为用户选择相应的权限。然后点击“确定”按钮完成用户访问myfldr文件夹的权限的设定。使用上面方法，设置user1对myfldr文件夹的不同访问权限，然后注销当前用户，以user1用户名登录win2000，打开myfldr文件夹，试在myfldr文件夹中建立文件、修改文件、删除文件等操作，验证设置的权限是否有效。然后用同样的方法设定在myfldr文件夹中一个文件user1对它的访问权限并验证，体会一下文件夹和文件权限的不同。注：要修改用户对文件的访问权限，应以Administrator用户登录进行设定。若当前用户不是Administrator用户，请先注销当前用户，再以Administrator用户登录。l 创建组打开“计算机管理”窗口，展开“用户和本地组” 右击“组”选择“新建组”，打开“新建组”窗口，输入组名：“group1”、描述：“第一组”单击“创建”，创建一个新组group1。l 设置组权限右击文件夹“c:myfldr” 单击“属性”，打开“myfldr属性”窗口，选项“安全”选项卡（如图3-5）。通过“添加”按钮，将新建的组group1添加到授权列表；然后选择“group1”，再在权限列表中设定group1组对文件夹myfldr的访问权限。l 将用户和组添加到相应的组图3-7 选择用户和组图3-6 添加组成员打开“计算机管理”窗口，展开“用户和本地组” 单击选择“本地组”在右边组名列表中，右击组“group” 选择“属性”，打开“group属性”窗口（如图3-6）单击“添加”按钮，打开“选择用户和组”窗口（如图3-7）选中用户user2和user3，单击“确定”按钮将用户user2和user3添加到组group1中。l 登录测试当前配置网卡的类型已安装网络组件列表选定网络组件的功能说明图3-8 本地连接属性以group成员的身份（如user2或user3）重新登录系统，测试用户对文件夹myfldr的访问权限；然后再修改user2或user3用户对文件夹myfldr的访问权限；然后再进行测试，看有什么差别。2.查看网络组件及组件属性，安装、卸载网络组件l 查看网络组件及组件属性右击桌面上的“网上邻居”选择“属性，或通过“控制面板”双击“网络和拨号连接”，打开“网络和拨号连接”窗口右击“本地连接”选择“属性”，打开“本地连接属性”窗口（如图4-8）。常用网络组件功能：Microsoft网络客户：客户组件，是微软对等网网络客户端，用于访问局域网内共享的文件夹和打印机；Microsoft网络的文件和打印机共享：服务组件，用于对外提供服务；如果你要向别人提供文件夹或打印机共享就必须安装此组件。NetBEUI Protocol：协议组件，访问是微软对等网所必须遵循的协议；如果你要访问局域网内的共享文件夹或为别人提供共享文件夹都必须安装此协议。Internet协议（TCP/IP）：协议组件，进入Internet所必须遵循的协议；选定后单击“属性”按钮，便可打开“Internet属性”窗口，用于设置IP地址信息。注：网络组件列表前的方框，若打上勾，表示启用此组件，否则不使用此组件。l 安装、卸载网络组件图3-9 文件夹共享设置图3-10 共享权限设置打开“本地连接属性”窗口（如图3-8）单击“安装”按钮，打开“选择网络组件类型”窗口选定“协议”单击“添加”按钮，打开“选择网络协议”窗口选定“AppleTalk Protocol”协议，单击“确定”按钮，完成网络组件的安装。3.文件夹/打印机共享和访问图3-11 查看计算机名称计算机名所在工作组名l 文件夹共享在桌面上建立文件夹myfolder，右击文件夹myfolder单击“共享”，打开“myfolder属性”窗口（如图3-9）设定“共享名”和用户数限制，单击“权限”按钮打开待共享文件夹的共享权限窗口（如图3-10）选定用户对共享文件夹的共享访问权限。l 访问共享文件夹右击“我的电脑”选择“属性”，打开“系统属性”窗口单击“网络标识”选项卡（图3-11），查看本机的计算机名称和工作组名称（Workgroup）并作记录。从本机或机房中相邻计算机上，打开“网上邻居”双击“整个网络”，打开“整个网络”窗口（如图3-12）单击“全部内容”，显示所有网络双击打开“Microsoft Windows网络”，浏览整个网络中的所有工作组选择你的计算机所在工作组，双击打开通过刚才你记录的计算机名查找你的计算机并双击打开打开myfolder共享文件夹做读取文件、建立文件夹和文件、删除文件和文件夹操作，验证文件夹共享访问权限设置。图3-12 整个网络l 打印机共享设置安装打印机：单击“开始”菜单选择“设置”单击“打印机”，打开“打印机”窗口，查看是否已安装有打印机（除了“添加打印机”图标，是否有其它图标），若没有（如图3-13），双击“添加打印机”图标，通过“添加打印机向导”随便安装一个打印机（实验环境中已经安装了打印机LegendLJ6P+）。图3-13 安装打印机共享打印机：右击“LegendLJ6P+”图标单击“共享”菜单，打开“LegendLJ6P+属性”窗口单击“共享为”单选按钮，输入共享名单击“确定”按钮，使共享生效。l 安装使用共享打印机在机房相邻计算机的“网上邻居”找到你的计算机，双击打开右击“LegendLJ6P+”打印机图标单击“连接”，弹出对话框时点击确定，等一会网络打印机就会装好了，便可以像使用本地打印机一样使用了。四、实习要求注意操作时注意系统提示信息，写出实习过程和实习中出现的问题及分析。五、思考问题1. 区分文件安全权限和文件夹安全权限的异同。2. 试分析共享访问权限和文件安全权限的异同。实习四 TCP/IP网络协议配置一、实习目的 1. 了解网络基本配置中包含的协议、服务、客户端，以及基本参数，并了解各种协议的作用，以及安装方法；2. 掌握Windows 2000 Server支持的网络协议及参数设置方法；3. 练习并掌握简单网络命令的使用。二、实习内容1. 查看所在机器的主机名称和网络属性，包括网络基本配置中包含的协议、服务、客户端，以及有关的基本参数；2. 修改网络配置参数，建立小组内的局域网； 3. 网络协议、服务、客户端等组件的安装和卸载方法；4. 常用网络命令的使用。三、预备知识1. TCP/IP协议和IP地址的有关知识；2. Windows命令方式的有关知识。四、实习步骤实习开始时，由任课教师将学生每10人划分为一个网络小组，并分配IP地址，练习网络参数配置，建立小组内的局域网，完成如下实习内容：1.查看所在机器的主机名称和网络参数，了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数。网络配置是否正确是网络正常使用的前提，如果参数不正确，网络无法正常使用，因此、需要通过查看的方法，检查网络配置情况，在以后的实习中会经常用到。查看所在机器的主机名称和网络参数目的在于检查网络配置是否正确。l 查看本机主机名称和工作组在桌面选择“我的电脑”，单击鼠标右键，在弹出菜单中选择属性菜单项，打开“系统属性”窗口，选择 “计算机名”选项卡，可查看本机主机名称和工作组名称。l 查看本机网络配置参数在桌面选择“网上邻居”，单击鼠标右键，在弹出菜单中选择属性菜单项，打开“网络连接”窗口，选择“本地连接”单击鼠标右键，在弹出菜单中选择属性菜单项，打开“本地连接 属性”窗口（如图4-1）。选择“Internet协议（TCP/IP）”，单击“属性”按钮，打开属性窗口（如图4-2）。因实习机房采用动态IP配置，属性窗口上各项参数为空，IP为自动获取模式。本机的IP地址，子网掩码、默认网关、DNS服务器地址等网络配置参数可通过下一个操作获得图4-1 本地连接属性图4-2 Internet协议（TCP/IP）属性（使用ipconfig命令获取）。2常用网络命令的使用提示：Windows命令使用方法：单击【开始】按钮选择【程序】选择【附件】选择【命令提示符】即可打开命令操作窗口，可在命令提示符下执行Windows命令。命令的格式一般为：“命令 /参数”,如：IPConfig /?，？参数可以查看命令的使用说明。（1）IPConfigIPConfig命令可用于显示当前的TCP/IP配置信息，这些信息一般用来检验人工配置的TCP/IP设置是否正确。但是，如果你的计算机和所在的局域网使用了动态主机配置协议，这个程序所显示的信息也许更加实用。这时，IPConfig可以让你了解你的计算机是否成功的租用到一个IP地址，如果租用到则可以了解它目前分配到的是什么地址。了解计算机当前的IP地址、子网掩码和缺省网关实际上是进行测试和故障分析的必要项目。该命令用来显示当前的TCP/IP 配置，也可显示本机网卡的物理地址。加all参数可以查看配置全部信息。l 在命令行下键入:ipconfig/all ，显示类似以下信息,阅读并解释。记录本机IP地址、MAC地址等信息（注：每台计算机配置信息不同）。Windows IP Configuration Host Name . . . . . . . . . . . . : sjm（主机名） Primary Dns Suffix . . . . . . . :（DNS后缀） Node Type . . . . . . . . . . . . : Unknown（结点类型） IP Routing Enabled. . . . . . . . : No（IP路由器是否可用） WINS Proxy Enabled. . . . . . . . : NoEthernet adapter 本地连接: Connection-specific DNS Suffix . : Description . . . . : 3Com 3C920 Integrated Fast Ethernet（网卡型号）Controller (3C905C-TX Compatible) Physical Address. . . . . . . . . : 00-06-5B-75-53-C1（物理地址MAC） Dhcp Enabled. . . . . . . . . . . : No（动态IP是否可用） IP Address. . . . . . . . . . . . : 0（IP地址） Subnet Mask . . . . . . . . . . . : （子网掩码） Default Gateway . . . . . . . . . : （网关） DNS Servers . . . . . . . . . . . : (域名服务器IP地址) （2） ping命令Ping命令实际是通过ICMP协议来测试网络的连接情况的，即将数据发送到另一台主机，并要求在应答中返回这个数据，以确定连接的情况，所以用ping命令可以确定本地主机是否能和另一台主机通信。Ping本机的回送地址可确定本机的网络配置是否正确。l 在命令行下键入:Ping ，测试内网地址，确定本机的网络配置是否正确。显示类似以下信息，阅读并解释。Pinging with 32 bytes of data:Reply from : bytes=32 time1ms TTL=128Reply from : bytes=32 time1ms TTL=128Reply from : bytes=32 time1ms TTL=128Reply from : bytes=32 time1ms TTL=128Ping statistics for : Packets: Sent = 4, Received = 4, Lost = 0 (0% loss),Approximate round trip times in milli-seconds: Minimum = 0ms, Maximum = 0ms, Average = 0msl 在命令行下键入:Ping 本机IP地址，确定本机的网络配置是否正确。如果显示类似上面信息，说明网络配置正确，否则显示连接测试不成功信息，则需要检查网络配置。l Ping 一个不通的IP地址（00），观察输出信息。3共享资源访问通过网上邻居查看小组内的其它计算机，并访问共享资源，验证网络配置是否正确。注：在完成前3部操作后，思考各操作具体作用和操作方法，然后进行下面的操作。4修改网络配置参数，建立小组内的局域网l 修改本机所属工作组工作组名为小组名（如：第1组为group1, 第2组为group2，依次类推）。操作方法同前一操作查看本机主机名称和工作组，修改原来的工作组名称为小组名（如：group1）。l 修改本机网络配置参数：操作方法同前一操作查看本机网络配置参数。网络配置参数配置参见表4-1。在桌面选择“网上邻居”，单击鼠标右键，在弹出菜单中选择属性菜单项，打开“网络连接”窗口，选择“本地连接”单击鼠标右键，在弹出菜单中选择属性菜单项，打开“本地连接 属性”窗口（如图4-1）。选择“Internet协议（TCP/IP）”，单击“属性”按钮，打开属性窗口（如图4-2）。按小组统一分配的网络参数设置本机的IP地址，子网掩码、默认网关、DNS服务器地址等网络配置参数。设置完成后，单击“确定”按钮保存设置结果，再单击“确定”按钮，退出“本地连接 属性”窗口。表4-1 网络配置参数分配表小组成员IP子网掩码网关DNS服务器地址第一小组成员1实习时指定成员2同上同上成员n192.168.100.n同上同上第二小组成员1实习时指定成员2同上同上成员n192.168.101.n同上同上以后各组依次类推同上依次类推同上同上同上l 使用IPConfig命令和Ping命令测试网络配置是否正确，操作方法参见常用网络命令的使用。l 使用网上邻居查找网上共享资源，验证网络连接是否正常。5添加和删除网络协议、服务、客户端组件l 删除网络协议：在桌面选择“网上邻居”，单击鼠标右键，在弹出菜单中选择属性菜单项，打开“网络连接”窗口，选择“本地连接”单击鼠标右键，在弹出菜单中选择属性菜单项，打开“本地连接 属性”窗口（如图4-1）。l 选择“Internet协议（TCP/IP）”，单击“删除”按钮，即可删除Internet协议（TCP/IP）。l 选择“Mincrosoft 网络客户端”，单击“删除”按钮，即可删除客户端组件。l 选择“Mincrosoft 网络文件和打印机共享”，单击“删除”按钮，即可删除服务组件。l 删除完成后，测试网络连接与使用是否正常。l 安装网络协议： 在桌面选择“网上邻居”，单击鼠标右键，在弹出菜单中选择属性菜单项，打开“网络连接”窗口，选择“本地连接”单击鼠标右键，在弹出菜单中选择属性菜单项，打开“本地连接 属性”窗口（如图4-1）。 单击“安装”按钮，在打开对话框中选择“协议”，在列表对话框中选择“Internet协议（TCP/IP）”。单击“确定”按钮，添加TCP/IP协议。 TCP/IP协议设置：打开“本地连接 属性”窗口，选择“Internet协议（TCP/IP）”。单击“属性”按钮，在“Internet协议（TCP/IP）属性”对话框中设置TCP/IP协议的相关参数，设置参数为本机原始参数。l 添加网络客户端组件：在“本地连接 属性”窗口单击“安装”按钮，在打开对话框中选择“客户端”，单击“添加”按钮，在列表对话框中选择“Mincrosoft 网络客户端”。单击“确定”按钮，完成网络客户端组件添加。l 添加网络服务组件：在“本地连接 属性”窗口单击“安装”按钮，在打开对话框中选择“服务”，单击“添加”按钮，在列表对话框中选择“Mincrosoft 网络文件和打印机共享”。单击“确定”按钮，完成网络服务组件添加。注：由于机房机器安装有硬盘保护卡，机器重新启动后自动恢复为原来的设置，因此，删除、安装等操作不能实现，希望大家注意。五、实习要求1. 按照实习步骤进行操作，记录操作的参数。2. 根据实习内容和实习过程的具体操作，书写实习报告。要求写出实习内容及操作设置的具体参数，操作结果，存在的问题等内容。六、思考问题1. 在网络设置中应注意哪些问题?2. 安装网络协议共分几部分，安装时应注意的问题是什么?3. Ping命令和Ipconfig命令的功能是什么？实习五 网络互联参观实习一、实习目的 1. 加深理解网络互联的概念、层次、设备；2. 了解计算机教学实习中心计算机网络的层次、设备，理解实习中心网络的体系结构；3. 了解校园网的规划和建设。二、实习内容1. 介绍网络互联的设备；2. 讲解信息工程学院计算机教学实习中心计算机网络体系结构（拓扑结构、设备、服务器、设施等）；3. 讲解校园网的规划和建设。三、预备知识图5-1 实习中心计算机网络结构示意图。服务器组机房2机房1主交换机支干交换机。PC01PC20。A区交换机1交换机nPC01PC20。D区。工作组交换机n工作组交换机1支干交换机校园网主结点1. 网络互连技术：网络互连的概念、互连层次、互连设备；2. 通过附图5-1了解实习中心的网络体系。四、实习步骤1. 分组参观信息工程学院计算机教学实习中心计算机网络体系，介绍设备、服务器、设施和拓扑结构；2. 由学校网络中心的工程师或任课教师讲解校园网的规划和建设。五、实习要求1. 收集实习中心和校园网的规划、建设资料；2. 记录参观过程中有关设备、设施的资料（名称、型号、连接方式等），填写到附图5-1上，并写入实习报告中；3. 在实习报告中根据实习内容和参观过程，简述实习中心或校园网的组成。六、思考问题1. 网络互联的主要设备是什么？2. 在网络体系中为了提高数据存储和传输的安全性采取措施有哪些？杨凌信息港杨凌示范区CERNET服务器组校网络中心水保所农科院水科所西农100BaseTX1000Base LX西农学生区。图52 西北农林科技大学校园网拓扑结构示意图ChinaNet实习六 网页设计（1）一、实习目的 1. 了解HTML文档结构；2. 初步掌握基本标记的使用；3. 能够运用文本编辑器制作简单网页。二、实习内容1. 使用文本编辑器制作只有一行文字的网页，了解HTML文档结构。2. 在IE浏览器中打开编写的网页文件，查看运行效果；3. 在网页中添加文本内容，并对页面格式进行设置排版，制作一个简单文字内容的网页；4. 在网页中添加图片，并对页面格式进行设置排版，制作一个简单图文内容的网页；5. 制作一个索引网页，建立与前面网页之间的超连接；6. 制作一个简单的个人主页。三、预备知识1. 网页的基本组成；2. HTML语言：常用HTML标记及其属性；3. 网页制作方法。四、实习步骤1.学习EditPlus文本编辑器的使用打开EditPlus，了解EditPlus的基本功能与使用方法。2.使用EditPlus制作一行文字的网页l 使用EditPlus新建一个空白网页，观察网页的基本结构，了解基本结构所用标记的作用，保存文件，在IE浏览器中查看网页运行效果。l 在空白网页的标记之间添加文字“西北农林科技大学”，存盘并查看运行效果。3. 制作一个简单文字内容的网页 新建一个空白网页； 添加适量文字； 利用HTML文字标记进行版面编排，要求： 使用标题； 分段、分行、段落对齐方式； 设置字体（字体、大小、颜色、风格）； 插入水平线等。 保存文件（文件名为1.htm）； 在IE浏览器中查看网页运行效果； 重复的过程，更改标记属性，观察运行效果。4. 制作一个简单图文内容的网页 新建一个空白网页，在网页中添加适量文字，利用HTML文字标记进行版面编排； 运用HTML标记插入图片，设置图片的属性，进行图文混排； 保存文件（文件名为2.htm），查看网页运行效果。5.建立超链接 新建一个空白网页，在网页中添加三个超链接，分别链接到前面制作的网页（1.htm和2.htm）上，保存文件，查看网页运行效果，进行链接测试。 在网页中建立其它网站的超链接，分别链接到“西北农林科技大学”主页（），“新浪网”主页（），查看网页运行效果，进行链接测试。6.制作一个简单的个人主页。根据前面的练习，制作个人主页，要求：有个人简介，图片，超链接等内容，作到页面美观，内容充实。五、实习要求1. 独立完成实习内容；2. 保存制作的网页；3. 记录实习过程存在的问题，书写实习报告。六、思考问题1. 网页的基本结构包括哪些部分，各部分的功能是什么？2. 网页设计中有哪些常用的图片类型，如何设置属性？3. 网页设计中如何设置超链接？实习七 网页设计（2）一、实习目的 1. 熟悉FrontPage 的工作环境；2. 掌握FrontPage 站点管理功能；3. 掌握FrontPage制作网页的基本方法；4. 掌握网页制作中的常用页面布局方法。二、实习内容1. 熟悉FrontPage 的工作环境2. FrontPage管理站点功能（个人网站）；3. 制作图文混排的网页；4. 制作图片展示网页；5. 制作个人网站首页。三、预备知识1. 网页制的基本知识；2. HTML基本语法。四、实习步骤1.熟悉FrontPage 2000 的工作环境。启动FrontPage 2000，熟悉FrontPage 2000工作环境。2.FrontPage管理站点 创建站点打开“文件“菜单”，单击“新建”，选择“空白站点”，在“Web站点模版”对话框中选择“空白站点”，在指定新站点的位置中，输入D:myweb（即站点在本地磁盘上的位置，应先建立D:myweb文件夹），单击“确定”按钮，完成站点的创建。 查看站点目录结构单击“视图栏”（窗口左侧）中“文件夹”图标，即可查看站点目录结构。FrontPage自动建立了images和_private等文件夹。注意：不要在如“_private”等以“_”开始的文件夹中存放你的任何文件。 建网站其它目录根据要制作的网站的内容，可以建立相应的目录，用以分类存放网站制作中的相关文件。在本站点中，请建立如下目录：xiangce和aihao，然后分别在这两个目录中建立文件夹images。注意：网站目录结构一般在网站创建初期就完成，但也可以在制作网站过程中，随时根据要求建立。3.制作一个图文混排的网页 打开“文件“菜单”，单击“新建”，选择“空白网页”，在FrontPage中将出现一个空白的网页。 在网页中输入（粘贴）一段文字（孙悟空自传，教学资源网上可以下载），设置第一段（作为标题）为“黑体、6号（24磅）”，其余文字设置为“宋体、4号（14磅）”。 在网页中插入一张图片(sunwukong.jpg，教学资源网上可以下载)，设置图片的对齐属性为“左对齐”。调整位置,如图7-1所示。 将保存网页到网站的根目录（d:myweb）中，文件名为zizhuan.htm。注意：1. 本网页所用到图片都要存入d:mywebimages文件夹中。2. 观察在保存网页时出现的“保存嵌入式文件”对话框(如图7-2)，并保存网页中的图片保存到正确的位置。3“另存为”文件对话框中，要注意保存网页到指定的位置。图7-1 zizhuan.htm网页图7-2“保存嵌入式文件”对话框4.制作一个图片展示网页 打开“文件”，单击“新建”，选择“空白网页”，在FrontPage中将出现一个空白的网页。 在网页中插入一个7行3列的表格，在表格属性中，将表格的边框粗细设置为0，接着再将第1行的3列合并,输入文字“孙悟空的幸福生活”，设置为“标题一”格式。调整单元格行高，如图7-3所示。图7-3 制作中的xiangche.htm网页图7-4 完成的xiangce.htm网页 在表格的单元格中，插入图片和文字说明(教学资源网上可以下载)。如图7-4所示。 将保存网页到网站的根目录（d:mywebxiangce）中，文件名为xiangce.htm。注意:本网页所用到图片都要存入d:m