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文档简介
照中小学作文竞赛活动方案为进一步贯彻落实小学语文新课程标准,营造一个良好的文化艺术氛围,进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养,丰富校园文化生活,全面提高学生的语文综合素养,激发全体学生学习语文的兴趣,经过校语文组研究决定,我校将举行四到六年级作文竞赛。 一、活动目的: 通过本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。二、参赛时间:2012年11月28日晚上三、竞赛规程: 1参赛对象为在校四、五、六年级学生,每班5人。2请语文老师带队到指定地点参赛。 四、参赛作文要求:语句流畅、优美,描写生动、形象,无错别字,结构完整,层次清楚,主题鲜明,有鲜明个性,书写工整,卷面整洁。四年级400字、五年级450字、六年级500字以上。五、评卷要求1.语句流畅、优美20分。2.描写生动、形象20分。3.结构完整,层次清楚20分。4.主题鲜明30分。5.书写工整,卷面整洁5分。6.与众不同,新颖,有特色5分。7.错一个字扣1分。8.数字不合要求,每少50字扣5分。(参考)六、奖项设置: 1.低年级组(四年级)一等奖1名,二等奖2名 ,三等奖4名,鼓励奖1名2.高年级组五、六年级)一等奖1名,二等奖2名 ,三等奖3名,鼓励奖1名( 3.各年级团体优胜奖一名。 七、参赛作文题目:四年级组:(一) 半命题作文题目:我的_ 提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家! 要求:1.给自己的故事起一个题目。2.语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。 五年级:(一)命题作文题目:我最喜爱的季节 提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节? 要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。 六年级组:(一)命题作文在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右的作
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