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教 案 授课题目肌肉注射授课对象 2018年实习同学授课方式 理论课授课时间2018.07.30授课时数1学时教材版本:李小寒、尚少梅,护理学基础,第5版 ,人民卫生出版社,2012(一)教学目的要求和具体行为目标:1. 教学目的与要求:(要求:分了解、熟悉、掌握3个层次)了解:肌肉注射的定义;将一定量的药液注入肌肉组织的方法。熟悉:肌肉注射的目的1.不宜采用口服给药2.要求药物在短期内发生疗效而又不适于静脉注射者 3.药物刺激性较强或药量较大,不适于皮下注射掌握:肌肉注射用物用物:治疗车下层备黑黄垃圾袋及利器盒,上层备无菌棉签、碘伏、砂轮、5ml注射器、无菌盘、无菌持物钳、药物、无菌纱布。理解:肌肉注射常用部位选择选择肌肉较厚、离大神经、大血管较远的部位。以臀大肌最常见。 (一) 臀大肌注射 两种注射定位法 1.十字法:经臀裂顶点向左、向右划一水平线,再以髂嵴最高点作一垂直线,其外上1/4处,避开内角。 2.联线法;取髂前上棘和尾骨联线的外上1/3处。 (二)、臀中肌、臀小肌注射 1.以食指尖和中指分别置于髂前上棘和髂嵴下缘处,食指和中指构成的角内。 2.以髂前上棘外侧三横指处(以病人自己得手指为准)。 (三)、股外侧肌注射 大腿中段外侧,大约7、5厘米宽,膝上10厘米,髋关节下10厘米左右,此区大血管少,较宽广,适用于多次注射。 (四)、上臂三角肌注射法: 上臂外侧,自肩峰下2-3横指,此处肌肉分布少,只能作小计量注射。 【实验步骤】 1.衣帽整洁.洗手.戴口罩。 2.将注射本与注射卡相核对,备好药物,检查药液,备齐用物,携至病床旁,核对床头卡.呼唤病人的姓名,向病人解释其目的,以取得合作。 3.协助病人摆好体位。 侧卧位:下腿弯曲,上腿伸直。 俯卧位:病人俯卧,头偏向一侧,两腿伸直 ,足尖相对,足跟分开。 仰卧位:病人仰卧,肌肉放松。 坐 位:病人坐位,双手扶椅背,局部肌肉放松。 4.抽吸药液,将安瓿上端药液弹下,用砂轮锯一痕迹,用高效碘环形消毒两遍,掰开安瓿,取出无菌注射器。抽吸药液,套上针头保护帽,放于无菌注射盘内。再次核对无误后,备用。 5.协助病人脱裤露出臀部,选择注射部位,常规消毒皮肤。排尽空气,左手拇指和食指分开绷紧皮肤,右手持针(握毛笔式).中指固定针栓.针头与皮肤呈90度角.迅速进入肌肉内。进针深度为针梗2/3.左手抽动活塞,若无回血,固定针头,缓慢注药。 6.注射完毕,用干棉签压针眼处,快速拔针,再次核对。 7.协助病人取舒适卧位,整理用物。 (二)注意事项1.切勿将针梗全部插入,以防针梗从根部衔接处折断。 2.如果针头折断,固定局部组织,以防断针移位,用无菌血管钳夹住断端取出。 3.需长期作肌肉注射的病员,注射部位应交替更换,并用细长针头,可避免和减少发生硬结。 4. 2岁以下婴幼儿不宜选用后臀部注射,以免损伤坐骨神经。幼儿未独自行走前其臀部肌肉一般发育不好,宜选用臀中肌、臀小肌注射。 5.局部形成硬结时,可采用热敷.理疗等处理。 5.两种药物同时注射时,注意
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