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文档简介

一年级四班语文学习关注卡姓名：亲爱的爸爸妈妈，快要期中考试了，这次期中考试我想取得更优异的成绩，请你们来帮助我，让我们一起对以前学习的知识做个回顾：一、我会认（请家长给孩子会认的字上画圈，并练习口头组词）远 色 近 听 无 声 春 还 来 惊 火 文 对 说 是 叶 圆 夏 秋 雪 肚 就 冬 无 排 游 流 唱 两 岸 树 苗 绿 江 南 哪 座 房 漂 亮 青 门 窗 香 屋 要 们 乐 子 月 了 爷 棵 到 给 穿 暖 冷 开 伞 做 过不 出 书 车话你 他 水 白 皮 在 吃 鱼 和牛草好家机有河校山左片 右师 文 朵 鹅 条雨 天 桥 沙 发 报 纸 台 灯 电 视 晚上送果 笑也 打 球 是 身 拍 故 乡 耳 头 爸 妈 拔 跳 高 跑 步足响课真 体 色 听 无 声 春 还 对 说热 静 夜 床光 举 头 望 低二、我会写。（请家长为孩子画上四线三格，让孩子听写声母，韵母和整体认读音节）让孩子按照语文书43页的顺序完成。1、声母2、韵母3、整体认读音节4、写出自己最喜欢的音节词语（五个）例如：b b w wa三、我会写（请家长帮孩子听写语文书146页生字表（二）110课的生字，注意写字和握笔的姿势，并给写得漂亮的字下面画上小星星）注：带拼音写在2号拼音本上,粘贴在关注卡上。四、我会说（请家长和孩子一起交流）1、仿照 ： 我家门口有一棵小树。练习句型：哪里有什么？可以试着让孩子选择自己最喜欢的一句话写下来。2、说一说反义词。（孩子和爸爸妈妈一起对，说完之后，让孩子选几组写下来。）高 近 黑 3、我会说，（让孩子多说，在家长的帮助下写出自己最喜欢的词语。）绿油油 （ ） （ ） （ ）暖和的（ ） 绿色的（ ） 漂
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