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文档简介

课题：钻孔（一）教学目标：知识目标：1、掌握麻花钻的组成及各部分作用2、熟练掌握麻花钻工作部分的几何形状3、能力目标： 学生能熟练掌握麻花钻工作部分的几何形状德育目标： 培养学生热爱劳动的好习惯教材分析：重点：1、花钻的组成及各部分作用2、麻花钻工作部分的几何形状难点： 课型：新授课教法：讲练结合法、直观法教具：课件板书设计钻头一、 麻花钻的组成：1、 柄部2、 颈部3、 工作部分二、 麻花钻工作部分的几何形状教学内容师生活动复习提问： 1、轴类工件的车刀有哪些？各有什么作用？导入课题并出示目标：授课内容： 钻孔一、 麻花钻的几何形状1、 麻花钻的组成（1） 柄部：麻花钻的柄部在钻削时起夹持定心和传递转的作用。麻花钻有两种：直柄和莫氏锥柄（2） 颈部：直径较大的麻花钻在颈部标有麻花钻直径、材料牌号和商标。直径小的直柄麻花钻没有明显的颈部。（3） 工作部分：是麻花钻的主要部分，由切削部分和导向部分组成。切削部分主要起切削作用；导向部分在钻削过程中能起到保持钻削方向、修光孔壁的作用，同时也是切削的后备部分。2、 麻花钻工作部分的几何形状：A类生学生掌握较好结合麻花钻刀具讲述直观性较强便于学生理解记忆采用问答法讲授结合麻花钻刀具讲述直观性较强便于学生理解记忆重点讲解教学内容师生活动（1） 螺旋槽：螺旋槽上最外缘的螺旋线展开后与与钻轴线之间的夹角。其作用是构成切削刃、所在排出切屑和流通切削液。（2） 前面：麻花钻的螺旋槽面（3） 主后面：麻花钻钻顶的螺旋圆锥面（4） 主切削刃：前面和后面的交线，担任主要的钻削任务。（5）顶角：在通过麻花钻轴线并与两主切削刃平等的平面上，两主切削刃投影间的夹角。螺旋槽：螺旋槽上最外缘的螺旋线展开后与与钻轴线之间的夹角。其作用是构成切削刃、所在排出切屑和流通切削液。（6） 前角：基面与前面的夹角（7）后角：切削平面与后面的夹角、（8）横刃：麻花钻两主切削刃的连接线称为横刃，也就是两主后面的交线。横刃担负着钻心处的钻削任务。横刃太短会影响麻花钻的钻尖强度，横刃太长会使轴向的进给力增大，对钻削不力。（9）横刃斜角：在垂直于麻花钻轴线的端面投影图中，横刃与主切削刃之间的夹角称为横刃斜角。它的大小由后角决定，后角大时，横刃斜角减小 ，横刃变长；后角小时，情况相反。一般为55（10）棱边：在麻花钻的导向部分特地制出了两条略带倒锥形的刃带，即棱边。它减少了钻削时麻花钻与与孔壁之间的摩擦。前角、后角与普通车刀比较采用对比法讲解（9）（10）注意比较各类生分别提问教学内容师生活动课堂练习：1、麻花钻由几部分组成？ 2、麻花钻工作部分由哪几部分组成？各部分
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