全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三角形全等判定方法的应用教学设计一、教学目标1、知识与技能(1)探索、归纳判定两个三角形全等的条件。(2)能熟练运用“ASA”,“AAS”,“SSS”,“SAS”来判别两个三角形全等,能灵活运用全等三角形的判定方法解决线段或者角相等的问题,发展学生有条理的表达能力。2、能力目标(1)培养学生动手操作、观察、分析、探索、归纳获得数学结论的能力,培养学生的推理能力和演绎能力。(2)通过判定方法的运用,发展学生几何语言表达能力,提高学生的逻辑思维能力,培养学生转化独立获取知识的方法并解决问题的能力。3、情感、态度与价值观(1)在数学学习活动中获得成功的体验。(2)通过自主学习的发展体验获取数学知识的感受,培养学生勇于创新,多方位审视问题的创造技巧.二、教学重点和难点:教学重点:掌握三角形全等的判定定理1,并灵活运用。教学难点:在较复杂的图形中,找出证明两个三角形全等的条件,恰当的选择判定定理,正确地书写演绎推理过程。三、学法引导:让学生经历画、量、观察、比较和猜想等过程,并在合作交流中讨论,探究三角形全等的条件和判定的方法技巧。四、教具准备学具准备:三角板,圆规、量角器,直尺,剪刀,硬纸片等。教学过程:一、复习旧知,引出课题:1、上节课我们学习了全等三角形知识,那么什么样两个三角形叫做全等三角形?它们具怎样的性质呢?你能结合图形给大家说明吗?学生思考并上台为大家说明问题。2、我们知道两个三角形如果全等,那么它们的边角对应相等。是不是要判断两个三角性全等,就必须把这两个三角形所有对应边角都要测量一边呢?这样做是否多了些?能减少条件吗?(学生间开始思考或低语,有的学生说需要,有的学生说不要,说只要给我三角形的两个边和它的夹角,我就可以作一个一样的三角形。)今天我们探究的课题就是怎样判定三角形全等。二、例题分析归纳方法例题1:如图AB=DE,AC=DF,BE=CF, (变式)如图,AB=DE,BE=CF 求证:ABCDEF 且 ABDE。求证:AC=DF教师跟学生一起分析解答例1应用“SSS”,注意格式规范,然后学生动手完成变式,分析应用方法“SAS”,最后作对比从而达到方法的应用例题2:如图,已知点C是BE的中点, (变式) 如图,已知点C是BE的AB=DC,AC=DE,求证:A=D 中点,A=D, ABDC, 求证:AC=DE教师跟学生一起分析解答例1应用“SSS”,注意格式规范,然后学生动手完成变式,根据条件学会分析应用“ASA”最后作对比从而达到方法的应用例题3:如图,已知AB=DB,CB=EB, (变式)如图,已知DAE=CAB, 1=2, 求证:C=E B=E,AB=AE, 求证:ADFACH例3根据条件分析可知应用“SAS”,变式题的条件发生变化应用“AAS”三、巩固新知、体验成功1、如图,已知AB=AC,BD=DC, (变式)如图,已知AD平分BAC,BA=AC求证:AD平分BAC 求证:A=D2、如图,已知AC=AE,AD=AB, (变式)如图,已知AD=AB,E=C求证:DE=BC 求证:DE=BC四、课堂总结 通过本节课学习,对全等三
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年河南省周口市中考语文一模试卷(含解析)
- 智能制造装备项目可行性研究报告
- 年产xx门板及饰面板项目投资测算分析报告
- 智能制造装备项目人力资源管理分析报告
- 制造加工项目立项申请报告
- 水库项目总体要求及实施路径
- 食品厂房项目运营管理
- 黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2023-2024学年高二下学期第二次月考政治试题
- 2024年新课标卷高考生物模拟试题含答案
- (王洪海)第5讲-Visual-FoxPro6.0自制完整课件
- 我国公务员工资制度研究的开题报告
- 电梯信号覆盖解决方案
- 暑期家庭DIY创意手工
- 新纲要云南省实验教材信息技术五年级下册(第二版1-7课)
- 部编版七年级下册语文第一单元(元单元设计)教案表格版
- 天津市滨海新区七所重点中学2024届高考物理二模试卷含解析
- 初中数学二元一次方程组作业设计
- 《体检业务知识》课件
- 高端商务酒会策划方案
- 2022年智慧钢厂信息化建设整体解决方案(完整版)
- GB/T 43495-2023轮胎用射频识别(RFID)电子标签应用分类
评论
0/150
提交评论