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作文系列训练（选材与立意专项练习）1、对于半命题作文题目“在_中学会_”，下列哪篇文章的拟题较为规范，立意较为新颖深刻？（ ）A 在失败中学会拼搏 B 在成长中学会品尝人生百味C 在退中学会进 D 在父母的爱中学会回报别人2、对于半命题作文“在_给了我力量”，下列哪几篇文章的拟题较好？（ ）A 知识给了我力量 B希望给了我力量 C信心给了我力量 D军人给了我力量E 水给了我力量 F加油给了我力量 S目标给了我力量 W 朋友给了我力量 L 挑战给了我力量 H那句鄙视的话给了我力量3、根据题目要求进行选材。请运用选材与立意的知识，判断哪些材料符合题意？题目：在成长的路上（ ）材料：A 父母外出，我独自在家，在黑夜中战胜了怯懦，学会了勇敢独立地面对生活。B 下雨天我护送弱小无伞的同学回家，第一次学会关心别人，父母夸我长大了。C 在我的成长路上，我遇到了好老师，重点写老师工作很认真，很珍惜时间。D 在成长中我遇到了一件烦心事，由于我的错误，朋友和我吵架了，我很后悔。E 我的成长就是随着年龄的增加，我个子长高了，声音变了，脸上起了青春痘。F 小伙伴用自行车载着我出去玩，不小心把老奶奶撞了，小伙伴逃走了，而我却留下来，并且经常探望老奶奶。在成长路上，我懂得了成长就是勇于承担责任。4、对于“在回家的路上”这篇作文题目，下列哪些材料最恰当？你认为应详写哪部分内容？（ ）A 在放学回家的路上，我遇到了小学的同学，我们一起回忆金色的童年生活。B 下雨天我没带伞，陌生的姐姐送我回家，让我感到社会的和谐和生活的美好。C 放学回家遇到暴雨，我坚持走回家。这次经历使我克服了怯懦，学会了游泳。D 在回家的路上我看到了大鸟为保护受伤的小鸟，勇敢地抵御猎狗的进攻，让我感受到母爱的伟大。5、对于以下的作文题目，下面的选材（事件）典型恰当吗？说明理由。题目一：比较我的老师与老师给了我力量，下面的选材更适合哪个题目？事件1：我和老师发生了矛盾，后来家长来校解决了矛盾，我很轻松。我和老师和好如初了。事件2：老师经常耽误休息时间，不辞辛苦地为我们补课，老师很爱我们。题目二：妈妈给了我力量事件1：在我进入初中时，学科偏科时，妈妈鼓励我坚持不懈，使我获得成功。事件2：初三月考成绩不理想，妈妈给我报辅导班，每次都不辞辛苦接送我上课，我很感动。于是我开始发奋读书，最后期中考试终于在年级名列前茅。6、根据题目选材。判断下面哪些材料的选择和立意更典型、更新颖、更深刻？题目：尊重（ ）材料： 在学校我尊重老师，在家里我尊重父母，客人到家里玩，我以礼相待。妈妈对我的管教很严厉，经常可以感觉到她偷偷翻看我的日记本，我感到精神极度压抑。后来妈妈认识到了自己的错误，还给了我一片自由的蓝天。初二时班级转来了一位新同学。她小时患了小儿麻痹症，走路总是一瘸一拐的，同学们都不愿意理她，还经常在她背后肆无忌惮地嘲笑她。但她用自己积极进取的心态、优异的学习成绩、热情宽容的品质赢得了大家的尊重。夏日的午后，我在公交车站等车，看到兄弟二人也在等车。随着耳边传来的一声咳嗽声，那个哥哥直对着公交车站旁的广告牌，得意地啐了一口痰。在阳光的照耀下，那口痰显得格外惹人注意。弟弟不经意间突然发现，不远处有一个清洁工，正大汗淋漓地在擦洗广告牌上的污渍。弟弟的脸蓦地红了，悄悄用纸巾把哥哥吐的痰擦掉了。7、用选材与立意的知识，根据下面题目的要求，补写材料和立意，提高自己的发散思维能力。比比看，看看谁的立意又多又新颖？题目：喝彩材料和立意：答案作文题目一：风景材料和立意：公园的秋景是最美的风景。地铁中一对伴侣（盲人和跛脚）在唱歌自食其力是最美的风景。黄昏下一对互相搀扶着的老人，在夕阳下漫步是最美的风景。清晨的寒风中清洁工为整个城市带来整洁的环境，是最美的风景。题目二：喝彩材料和立意：奥运比赛场上，中国队和韩国队正在激烈的比赛。稳操胜券的中国队毫无悬念地获得了胜利。作风顽强的韩国队凭借自己的坚持精神，赢得了全场真诚的喝彩。他是一个胆小懦