编程题解析.docx

1编程题（D_5_1.C）编程要求：请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确的结果。将结果（包括D_5_1.C文件和D_5_1.exe文件）保存到学号目录中。功能说明：键盘输入5个整数，按由小到大的顺序排序后输出。如输入：10 0 20 5 31则输出：5 0 10 20 31#include stdio.hvoid SelectSort( int v , int n ) int i,j,k,temp; for( i=0; in-1; i+ ) int k = i; /k存放最小记录位置 for( j=i+1; jn; j+) /找最小记录位置 if( vjvk ) k = j; if( k!=i ) /交换第i和第k个位置记录 temp=vi; vi=vk; vk=temp; main() int a10,i,n; printf(input number of datan); scanf(%d,&n); for(i=0;in;i+) printf( input %d datan,i+1); scanf(%d,&ai); SelectSort(a, n); for(i=0;in;i+) printf( %5d,ai); printf( n); getch(); 2编程题（D_5_2.C）编程要求：请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确的结果。将结果（包括D_5_2.C文件和D_5_2.exe文件）保存到学号目录中。功能说明：键盘输入正整数n，计算并输出的值，输出结果保留6位小数。如输入：10则输出：0.645635#include void main() int i=1,n; double f=1.0,s=0; printf(input item number : n); scanf(%d,&n); do s+=f/i+; f=-f; while (i=n); printf(1-1/2+1/3-.+1/%d=%lfn,n,s); getch();3编程题(E_5_1.c)编程要求:请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确结果。将结果（包括E_5_1.c文件和E_5_1.exe文件）保存到学号目录中。功能说明：编写一个函数，将数组a中的n个数每5个相邻的元素为一组分别求和（假设求和结果不溢出），结果放到数组b中，最后一组如果不足5个也进行求和。例如，若数字a的元素为4，8，3，3，0，5，2，9，7，8，4，3，2，1，8，4，3，2，则数组b的元素为18，31，18，9。#include fun(int a,int b,int n)int i=0,j,s,c,k;k=n%5?n/5+1:n/5; for(j=0;jk;j+)s=c=0;while (c5) if(i=n) break;s=s+ai+;c+;bj=s;return j;main()int a20,b10,i,n,k;printf(input number of array an);scanf(%d,&n);for(i=0;in;i+) printf( input %d datan,i+1);scanf(%d,&ai); k=fun(a,b,n);for(i=0;ik;i+)printf(%5d ,bi);printf(n);getch();4编程题(E_5_2.c)编程要求:请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确结果。将结果（包括E_5_2.c文件和E_5_2.exe文件）保存到学号目录中。功能说明：某中学要对新入学的10名学生根据考试成绩分到插入到两个班（class1,class2）中，插入的方法是成绩第1名在class1班，第2名在class2班，第3名在class1班，第4名在class2班，依次类推，原来class1,class2学生是按成绩由高分到低分排列的。请编写程序，输入这10个学生的编号和成绩，输出如下格式的分班情况：Class1班：编号 成绩； 编号 成绩； Class2班：编号 成绩； 编号 成绩； #include #include struct student int id ; float score; ;void BubleSort(struct student v, int n) struct student temp; int i,j;for (i=1; in; i+) for (j=0; jn-i; j+) /找第i大的元素 if( vj.scorevj+1.score ) /交换两个相邻元素 temp.id=vj.id; temp.score=vj.score; vj.id=vj+1.id; vj.score=vj+1.score; vj+1.id=temp.id; vj+1.score=temp.score; /第i大的元素筛选结束 void ins(struct student a,int n,int x0,float x1) int p=0,i; while (x1ap.score&pp-1;i-) ai+1.id=ai.id; ai+1.score=ai.score; ap.id=x0;ap.score=x1;main() struct student a10,clas120=12,90,11,89,9,88,6,87,4,85,clas220=22,92,21,89,29,86,26,84,24,75; int i,t,j; float s; for(i=0;i10;i+) printf(%dn,i+1);scanf(%d%f,&ai.id,&ai.score); BubleSort(a,10); for(i=0;i10;i+) printf(%d,%fn,ai.id,ai.score); j=1; for(i=0;i10;i=i+2) t=ai.id;s=ai.score;ins(clas1,4+j,t,s);j+; for(j=1,i=1;i10;i=i+2) t=ai.id;s=ai.score;ins(clas2,4+j,t,s);j+;printf(Class1班： ); for(i=0;i10;i+) printf( %5d%10.2f; , clas1i.id, clas1i.score);if(i+1)%3=0) printf(n );printf(nn); printf(Class2班： ); for(i=0;i10;i+) printf( %5d%10.2f; , clas2i.id, clas2i.score);if(i+1)%3=0) printf(n ); printf(nn); getch(); 5编程题编程要求：请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确的结果。将结果（包括B_4_1.C文件和B_4_1.EXE文件）保存到学号目录中。功能说明：编写程序，实现以下成绩处理功能（输出格式参见示例）：（1）输入10个成绩（整数类型，数组名记为a）；（2）计算并输出最高分（记为max）、最低分（记为min）与成绩中值（记为midd），其中成绩中值为最高分与最低分的平均值（保留一位小数输出）；（3）将midd及以上的成绩归为A档，midd以下的成绩归为B档，统计并输出A、B两档的人数。运行示例：输入：88 59 50 74 60 99 75 90 68 70输出：Max=99, Min=50, Midd=74.5, A=4, B=6#include stdio.hvoid input(int a,int n) int i,x; for(i=0;in;i+) do printf(输入第%d个学生的成绩n,i+1); scanf(%d,&x);while(x100); ai=x; int g11(int a,int n)int i,x;x=a0; for(i=0;ix) x=ai; return x;int g12(int a,int n)int i,x;x=a0; for(i=0;in;i+) if(aix) x=ai; return x;main() int s40,i,n,max,min,c=0;float midd;printf(输入学生人数n);scanf(%d,&n); input(s,n);max=g11(s,n);min=g12(s,n);midd=(max+min)/2.0;for(i=0;i=midd) c+; printf(Max=%d, Min=%d, Midd=%.1f, A=%d, B=%dn,max,min,midd,c,n-c);getch();6编程题编程要求：请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确的结果。将结果（包括B_4_2.C文件和B_4_2.EXE文件）保存到学号目录中。功能说明：编写程序，通过以下步骤验证一个正整数是否符合特定的规则：（1） 输入一个4位的正整数n，将n分拆为a与b两部分：a为n的高3位，b为n的最低位；#include stdio.hint f1() int n;do printf(输入1个4位数n);scanf(%d,&n);while(n9999|n9999|n1000); return n;void f2(int n,int a)a1=n%10;a0=(n-a1)/10;int f3(int x)int i,s=0;for(i=1;i9999|n1000); return n;void f2(int n,int a)a1=n%10;a0=(n-a1)/10;int f3(int x,int b)int i,j=0,s=0;for(i=1;i9999|n1000); return n;void f2(int n,int a)a1=n%10;a0=(n-a1)/10;int f3(int x,int b)int i,j=0,s=0;for(i=1;ix;i+)if(x%i=0) bj+=i;s=s+i; bj=-1;return s;void f4(int x,int a,int b,int c) int i=0; FILE *fp;if(fp=fopen(B42.TXT,w)=NULL) printf(不能打开该文件，任意键退出); getch(); exit(1);printf(%d:,a);while(xi!=-1) printf(%d+,xi+);if(b%10=c) printf(b=%d,Passn,b);else printf(b=%d,Failn,b);fprintf(fp,%d %d %d,a,c,b); fclose(fp);main() int x2,y20,t; t=f1();f2(t,x);t=f3(x0,y);f4(y,x0,t,x1);getch();输出格式参见以下示例。运行示例：输入：1164输出：116: 1+2+4+29+58=94, Pass运行后文件内容：116 4 94说明：输入数为1164（对应n），分拆为116（对应a）和4（对应b），116的因子为1、2、4、29和58，累加和为94（对应s），s的个位数等于b（4），输出Pass，a,b,s保存在文件中。7编程题编程要求：请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确的结果。将结果（包括C_4_1.C文件和C_4_1.EXE文件）保存到学号目录中。功能说明：编写程序，实现以下成绩处理功能（输出格式参见示例）：（1）输入10个成绩（浮点数类型，数组名记为a）；（2）计算并输出累加和（记为sum）与平均值（记为ave），均保留一位小数；（3）将ave及以上的成绩归为A档，ave以下的成绩归为B档，统计并输出A、B两档的人数。运行示例：输入：55.5 99.5 50.0 90.0 88 59.5 48 60 78.0 66.5输出：Sum=695.0, Ave=69.5, A=4, B=6#include stdio.hvoid input(float a,int n) int i;float x; for(i=0;in;i+) do printf(输入第%d个学生的成绩n,i+1); scanf(%f,&x);while(x100); ai=x; float g11(float a,int n)int i;float x=0;for(i=0;in;i+) x=x+ai; return x;float g12(float a,int n)int i;float x=0;for(i=0;in;i+) x=x+ai; return x/n;main() float s40,sum,ave;int i,n,c=0;printf(输入学生人数n);scanf(%d,&n); input(s,n);sum=g11(s,n);ave=g12(s,n);for(i=0;i=ave) c+; printf(Sum=%.1f, Ave=%.1f, A=%d, B=%dn,sum,ave,c,n-c);getch();8编程题编程要求：请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确的结果。将结果（包括F_4_2.C文件和F_4_2.EXE文件）保存到学号目录中。功能说明：编写程序，通过以下步骤验证一个正整数是否符合特定的规则：（1）输入一个4位的正整数n，将n分拆成a与p，a为n的低两位，p为n的高2位；（2）计算a的所有因子之和，记为s（当1ia时，如果a是i的倍数，则i是a的因子）；（3）如果s与p之和等于99，则输出Accept，否则输出Refuse；（4）将a,p,s的值保存到文本文件G42.TXT中。输出格式参见以下示例。运行示例1：输入：6758输出：58: 1+2+29=32, Accept运行后文件内容：58 67 32说明：输入数的6758（对应n）分拆为58（对应a）和67（对应p），58的因子为1、2和29，其累加和为32（对应s），s和p的和等于99，输出Accept。a,p,s的值保存到文件中。#include stdio.hint f1() int n;do printf(输入1个4位数n);scanf(%d,&n);while(n9999|n1000); return n;void f2(int n,int a)a0=n/100;a1=n-a0*100;int f3(int x,int b)int i,j=0,s=0;for(i=1;ix;i+)if(x%i=0) bj+=i;s=s+i; bj=-1;return s;void f4(int x,int a,int b,int c) int i=0; FILE *fp;if(fp=fopen(G42.TXT,w)=NULL) printf(不能打开该文件，任意键退出); getch(); exit(1);printf(%d:,a);while(xi!=-1) printf(%d+,xi+);if(c+b=99) printf(b=%d,Acceptn,b);else printf(b=%d,Refusen,b);fprintf(fp,%d %d %d,a,c,b); fclose(fp);main() int x2,y20,t; t=f1();f2(t,x); t=f3(x1,y);f4(y,x1,t,x0);getch();9编程题编程要求：请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确的结果。将结果（包括G_4_1.C文件和G_4_1.EXE文件）保存到学号目录中。功能说明：编写程序，实现以下成绩处理功能（输出格式参见示例）：（1）输入学生数n和n个成绩（整数类型，数组名记为a，假设1n50）；（2）统计n个学生中及格（60分）人数及其平均成绩（保留一位小数）；（3）统计n个学生中不及格（60分）人数及其平均成绩（保留一位小数）。运行示例：输入：8 70 99 50 88 53 48 60 78输出：Pass:5,79.0 Fail:3,50.3#include stdio.hvoid input(int a,int n) int i,x; for(i=0;in;i+) do printf(输入第%d个学生的成绩n,i+1); scanf(%d,&x);while(x100); ai=x; void g11(int a,int n)int i,x=0,sum=0; for(i=0;i=60) x+;sum=sum+ai; printf(Pass:%d,%.1f,x,(float)sum/x); void g12(int a,int n)int i,x=0,sum=0; for(i=0;in;i+) if(ai60) x+;sum=sum+ai; printf( Fail:%d,%.1fn,x,(float)sum/x);main() int s50,n;doprintf(输入学生人数n);scanf(%d,&n);while(n50); input(s,n);g11(s,n);g12(s,n);getch();10编程题编程要求：请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确的结果。将结果（包括H_4_2.C文件和H_4_2.EXE文件）保存到学号目录中。功能说明：编写程序，通过以下步骤验证一个正整数是否符合特定的规则：（1）输入一个4位正整数n，将n分拆成a与b，a为n的低2位，b为n的高2位；（2）计算a的所有因子