校园游戏策划书.doc

校园游戏策划书 校园游戏篇一：-校园趣味游戏策划书 校园趣味游戏活动策划书 一活动目的： 为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我校青协会组织开展以“#”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。 二主 题：# 三时 间：2011年11月*日 星期* 14：3017：30 四地 点：体育场的空地 五参加对象：青协干事30 六活动介绍： 1、活动形式： 校园趣味游戏活动为竞赛环节，本环节进行体育关、智力关、趣味关游戏。 2、活动方式 竞赛环节（14：3015：30） 每只参赛队为5人，男2、女3，6只参赛队抽签， 2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。 3、奖项设置 竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。 一等奖：1个， 二等奖：1个，三等奖：1个， 4、器材准备：气球10个、线绳3条、量杯四只、水杯若干、水4桶、跨栏4个、绑带若干、接力棒4根、秒表4个、筷子若干、空瓶5个、乒乓球若干、水盆5个 七活动内容及程序 1、体育关：本关以时间长短评分分梯度:20 10 5 3 1 0下同。 背靠背 （以往返时间的长短进行计分） 迷你腰 以时间长段计分 五人六足 （以时间的长短进行计分） 端水障碍跑 （以时间的长短进行计分） 2、智力关： 倒着说游戏 3、趣味关： 快乐套圈（以每队套进的个数进行计分） 筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行计分） 青蛙跳水（以把青蛙乒乓球，跳进水盆个数的多少进行计分） 4、活动程序：如图体育关，智力关，趣味关三关，竞技最后以三关的总分 设置奖项。八、活动过程规则： 1、 体育关 闯关方法：游戏时每队员进行比赛。 闯关内容： 背靠背游戏规则：参赛两名选手背靠背夹着气球，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，按时间给分。 迷你腰游戏规则：工作人员用卷尺分别量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用细绳拉直与地面呈水平，高度以卷尺为准，由高到低。游戏者以向后半下腰（手不撑地）的方式从绳下面通过，双手不得扶任何东西包括身体的任何部位。人及衣物不得触碰到绳，绳一旦动了，则游戏结束。每个高度每位参赛人员均有3次挑战机会，。第一个高度完成接下去第二个，第三个，依次直到三个高度全部通过则获胜 五人六足游戏规则：（1）发令前，各队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用短绳绑在一起（绑在踝关节附近）（2）所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑到终点，一定要注意安全，以最后一名队员通过终点线为依据。 端水障碍跑规则：每组5名参赛者在赛场一端，30米处放好量杯。 待裁判宣布比赛开始后，由第一名选手拿两个水杯开始装水，越过障碍后把水到入量杯，然后跑回起点，把水杯交到第二名参赛者手中。 由接下来的选手继续完成上述动作。记录时间。 倒着说规则：由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问，参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来（主持人：万马奔腾参赛人员：腾奔马万），每人有5秒的考虑时间，在规定回答个数内，记录时间。 九奖项设置： 1 比赛组分别评出一，二，三，名进行奖励。其余同学均有鼓 励奖。 2 非必赛组的同学，老师参加比赛均有鼓励奖。 十、经费预算 奖品：一等奖 雨伞12元/把*5人60元 二等奖 本6元/本*5人 30元 三等奖 碳素笔2支/人*5人*1.5元15元 鼓励奖 橘子2元/斤*1020元 合计：125元 十一、注意事项： 1、如遇到活动时间与校活动相冲突，我们将做出相应的调整； 2、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知各部门负责人； 3、为保证活动正常举行，请所有参与人员与提前前到指定位置集合； 4、比赛时注意安全，由各部门队伍负责人维护安全秩序。 十二、活动效果： 推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同学间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进10级全体新生“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐校园。 青协会策划部：# 2011年11月8日。校园游戏策划书篇二：校园游戏策划书 校园游戏策划书 一活动目的 为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结培养全体的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我系计算机系组织开展趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团队友爱的校园气氛。 二时间：待定 三地点：待定 四参加对象：全校师生 五活动介绍 1.球行千里 a、游戏简介：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。 b、游戏人数：人 c、场地要求：空旷的平地 d、需要器材：乒乓球、球槽 e、游戏时间：约40分钟 f、活动目标：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。 2摸石过河 a游戏简介：每个运动员二块转头（或木板），放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判发出“各就位”的口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依次前进，直至最后一块砖头用手拿起出终点线，途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。 b游戏人数：以组为单位，一组6人（3男3女），一次进行3组。 C场地要求：空旷的平地 d需要器材：6块砖（或木砖） e游戏时间：约30分钟 f活动目标：个人能力的体现，团队的配合，灵活的控制能力！ 六奖项设置 1以组为单位的分别评出一，二，三，名进行奖励，其余同学参与都有鼓励奖（小礼品） 2以个人参加的游戏均有鼓励奖 七经费预算 奖品：一等奖：旺旺两箱（组为单位）（60元） 二等奖：旺旺一箱（30元） 三等奖：维他奶一箱（20元） 鼓励奖：笔记本一本（3元）*30人 合计：200元 八注意事项 1， 如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知各部门负责人： 2， 为保证活动正常举行，请所有参与人员与提前前到指定位置集合：3， 比赛时注意安全，由各部门队伍负责人维护安全秩序： 4， 比赛过程中，我们会以友谊第一，比赛第二为准则： 九活动效果： 使全校的师生进行相互交流，相互沟通，相互融合，使同学间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进11级全体新生“多宽容，多理解，多互动，多善行”打造和谐校园。 计算机系纪检部：胡建辉 黎锐鑫 2012年3月6日校园游戏策划书篇三：校园趣味游戏活动策划书 校园趣味游戏活动策划书 主 题：促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园 时 间：2010年3月20日 星期六 14：3018：00 地 点：新校区数理楼与文史楼之间的空地 参加对象：新校区五个系全体同学及教职员工 活动介绍： 1、活动形式： 校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。 2、活动方式 （1）竞赛环节（14：3015：30） 各系团总支学生会和校学生会自行组队（每只参赛队为4人，男、女各2名），6只参赛队抽签， 2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。 （2）娱乐环节（15：5018：00） 由同学自由组队（每只参赛队4人，至少有1名女队员），参加“游戏闯三关”游戏。 3、奖项设置 （1）竞赛环节 6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。 一等奖：1个，电话卡 50元2 4 400元 二等奖：2个，电话卡 50元8 400元 三等奖：3个，雨伞14元12 168元 （2）娱乐环节 每只参赛队都有参与奖，准备50份8元500元 以系为单位，统计各系参加活动参赛队数量，最多评该系团总支为优秀组织奖 活动内容及程序 1、体育关：本关以时间长短评分 跳绳（以每分钟跳绳次数的多少进行计分） 背靠背 （以往返时间的长短进行计分） 三人四足 （以时间的长短进行计分） 双人接力蹲跳 （以时间的长短进行计分） 火车赛跑（以时间的长短进行计分） 2、智力关：本队在4分钟内答题数评分 题目举例：昭通师专哪一年建校？全校共有多少个系？ 3、趣味关： 快乐套圈（以每队套进的个数进行积分） 小李飞刀（以射中的环数的多少进行计分） 筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行计分） 穿针引线（以30秒内把线穿进针的多少进行计分） 青蛙跳水（以把青蛙乒乓球，跳进水盆个数的多少进行计分） 夹弹珠（以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分） 七、参加方式：现在住在的新区的所有系必须参加，每个系选报三只参赛队为必赛队，每个队限报人数四人，每队必须有一名女生。其他同学可以自由组队，每队也只限报四人，其中每队必须有一名女生。比赛时待所有参赛队完成每关时方进入下一关进行比赛。八、活动过程： 1 体育关 闯关方法：单人游戏时每队只可选一人进行比赛，集体项目可以全队参加。 闯关内容： 摇摇乐（以一次性转动呼啦圈的时间的长短来计分） 跳绳（以每分钟跳绳次数的多少进行计分） 背靠背，心连心（以往返时间的长短进行计分） 袋鼠学本领（以往返时间的长短进行计分） 无间道三人四足（以时间的长短进行计分） 双人蹲跳（以时间的长短进行计分） 火车赛跑（以时间的长短进行计分） 推山牛（以往返时间的长短进行计分） 2 娱乐关 闯关方法：单人游戏时每队只可选一人进行比赛，集体项目可以全队参加。 闯关内容：快乐套圈（以每队套进的个数进行积分） 好歌大家K（清唱一段或是猜歌迷，以猜对歌曲的多少进行计分） 乾坤大挪移（以吹球进碗的个数进行计分） 小李飞刀（以射中的环数的多少进行计分，环数越少分数越高） 识别国旗（以说对的次数的多少进行评分） 筷子入瓶（以筷子进入瓶子的多少进行计分） 穿针引线（以30秒内把线穿进针的多少进行计分） 青蛙跳水（以把青蛙乒乓球，跳进水盆个数的多少进行计分） 夹弹珠（以5分钟夹起的弹珠的多少进行计分） 合力吹气球，这是一个趣味搞笑题，不参加比赛，但各系对必须参加完成。 3 智力关 闯关方法：全队参加趣味问题的抢答，以全队抢答对问题的多少进行计分。 闯关内容：分别以昭通师专建校及各系的历史，发展作为智力关内容，分易，中，难三个等级。（举例：哪一年建校？全校共有多少个系？） 奖项设置： 1 必赛组分别评出一，二