新稿喻红军六年级投掷教案(1).doc

小学体育水平三（六年级）投掷课教案 授课人：万溪王华霖小学 喻红军教学内容：1、投掷：正面投掷 （水平三） 2、游戏：打野鸭子接力跑课时：第一课时教学目标：1、运动参与：学生愿意参与投掷与游戏的活动，并能够展示自我。2、运动技能：通过实践，掌握正确的投掷动作要领。3、身体健康：发展学生的投掷能力，身体协调能力。4、心理健康：努力展现自我，体验活动中的快乐。5、社会适应：培养积极向上，乐观开朗的精神。教学重点：掌握正确的正面投掷动作，并能说出动作要领。教学难点：投掷动作要连贯，协调。教学过程教学内容教师活动学生活动组织时间活跃情绪，激发兴趣1课堂常规（整队、师生问好、宣布本节课的内容及要求）2、 发纸3、 折飞纸1、师生问好。2、发给学生每人一张废报纸，（讲清今天废报纸的用意）。3、导入学习内容1、集中，向老师问好。2、安静，认真听老师讲废报纸的用意。3、回忆以前是怎么玩纸飞机的。4、动手折纸，并玩起来。（折纸时互相帮助）在规定的时间完成玩纸任务。*3动手操作，保持兴趣投掷：正面投掷纸飞机。1、做纸飞机，投掷纸飞机。2、组织学生投掷纸飞机。（提问：怎么样使纸飞机飞的更高更远，停留在空中的时间长一点呢？）哨声响后，立即集合。3、讲解正确的投掷动作，提示学生认真听讲后才练习。动作要领：面对投掷方向，两脚开立，蹬地转体、背后过肩、肩上屈肘、快速挥臂向前方投出.4、巡视观察，发现学生的问题，解决问题。5、请几位好的学生示范并说出经验，组织学生按照方法再练习。6、师与学生一起总结出投掷动作的要点。1、做纸飞机（互相帮助）。2、投掷纸飞机，练习时考虑老师提出的问题。围绕问题反复练习。3、仔细聆听老师发现的问题，改变错误动作，遵照老师的正确动作逐渐形成正确的投掷动作。4、互相学习，介绍成功的经验。5、与老师一起总结出正确的正面投掷动作要领。1、在规定的场地区域投掷纸飞机。散点： 要求：注意安全，不能相撞。2、 要求：认真听老师讲解内容3、分组练习10玩学结合，陶冶情操投掷1：正面投掷纸团。投掷2：投远练习1、揉纸团，把废报纸做成纸团。2、教师进行示范投掷纸团。3、组织学生进行分组练习。4、反馈小结5、组织学生进行投远大比武。 5、教师巡视指导，指出并纠正错误。1、认真听讲，明白投掷方法，规则及要领。2、仔细观看老师的示范表演。3、分组后进行练习，互相提醒帮助。4、师生总结5、同学要认真思考投掷的基本动作。6、进行小比赛。（看谁投得远）7、优秀学生展示。8、说一说、评一评9、总结，加深印象。1、教师再示范 要求：认真听老师讲解内容2、投远练习 15加油及格你真棒投掷线要求：精神饱满、思想集中、认真听教师讲解、积极参与小竞赛。争当第一，为落后同学加油。继续游戏，提高技能游戏：1、打野鸭子（2、接力跑1、讲解游戏的规则，方法及要求。（将学生分为人数平均的两队，以猜拳方法决定谁先作“野鸭”或“猎人”。以半块场地为“湖泊”，“野鸭”在湖里，“猎人”在岸上；猎人手中保持2-3个排球为子弹。教师鸣笛开始，猎人用球打“湖”内的野鸭，湖中的野鸭凡被击中者退出球场。规定时间内，两队交换。击中野鸭多者为胜。 2、组织学生进行游戏，鼓励学生认真，勇敢完成（大家一起互相鼓励）。3、教师总结。1、认真听取老师讲的游戏规则，方法及要求。2、进行游戏，认真完成游戏。3、认真听取总结。1、游戏：打野鸭子2、接力赛（分组） 学生积极性高10课 堂 结 束1、放松2、师生评价3、收拾器材4、师生再见1、指导学生跟随音乐一起放松身心。（深呼吸）2、对课堂进行总结，评价。3、组织学生进行自评、互评。1、跟随老师一起进行放松身心。2、认真听取课堂总结。3、进行自评、互评。4、课堂结束，帮助老师整理器材。1、放松 学生身心放松，愉悦自在2场地器材：操场 ， 废报纸41张，小排球2-3个，口哨1个。预计最高心率145次/分预计平均心率110-120次/分预计练习密度：55-60%教学案例说明：1教学理念：这是一节小学体育水平三（六年级）的投掷课，整堂课贯穿了以学生为主，采取学生体验、教师引领、团结合作的方式让学生在参与的过程中培养学生积极向上、乐观开朗、体验成功的快乐。2、教学过程说明：主要从激发兴趣、动手操作、玩学结合、巩固提高等方面进行教学，本堂课的难点在于让学生掌握投掷动作要连贯、协调。因此，教师在教学过程中，必须要让学生懂得投掷的技巧要领，反复训练，