




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验3-5 声速的测量声波是一种在弹性媒质中传播的机械波,由于其振动方向与传播方向一致,故声波是纵波。振动频率在的声波可以被人们听到,称为可闻声波;频率超过的声波称为超声波。对于声波特性的测量(如频率、波速、波长、声压衰减和相位等)是声学应用技术中的一个重要内容,特别是声波波速(简称声速)的测量,在无损检测、测距和定位、测气体温度的瞬间变化、测液体的流速、测材料的弹性模量等应用中具有重要的意义。如测量氯气等气体或蔗糖溶液的浓度、橡胶乳液的密度以及测定输油管中不同油品的分界面等,这些问题都可以通过测定这些物质中的声速来解决。声速的测量方法可分为两类;第一类方法是根据关系式,测出传播距离和所需时间后,即可算出声速;第二类方法是利用关系式,从测量其频率和波长来算出声速.本实验所采用的共振干涉法和相位比较法属于后者,时差法则属于前者。声速与声波的频率无关,只决定于弹性介质的性质。由于超声波具有波长短、易于定向发射及抗干扰等优点,所以在超声波段进行声速测量是比较方便的。对声速这一非电量的测量本实验是利用压电陶瓷换能器来进行。【实验目的】学会用共振干涉法和相位法测量空气中的声速;学会使用示波器和信号发生器;加强对驻波及振动合成等理论的理解。【预习思考题】实验中是如何获得超声波的?驻波法和相位法测声速的方法有何异同?【实验原理】声波的传播速度与其频率和波长的关系为 (3-5-1)测得声波的频率和波长,就可得到声速。同样,传播速度亦可用表示,若测得声波传播所经过的距离 和传播时间,也可求得声速。1超声波与压电陶瓷换能器超声波具有波长短,易于定向发射、易被反射等优点。在超声波段进行声速测量的优点还在于超声波的波长短,可以在短距离较精确地测出声速。本实验超声波的发射和接收采用的是压电陶瓷制成的换能器(探头),它利用压电效应和磁致伸缩效应可以在机械振动与交流电压之间双向换能。声速测量的实验中采用超声波频率一般都在之间。在此频率范围内,采用压电陶瓷换能器作为声波的发射器、接收器效果最佳。压电陶瓷换能器结构如图3-5-1所示。头部用轻金属做成喇叭形,尾部用重金属做成柱形,中部为压电陶瓷圆环,螺钉穿过圆环的中心。这种结构增大了辐射面积。振子纵向长度的伸缩直接影响头部轻金属,发射的波有较好的方向性和平面性。图3-5-1 纵向换能器的结构简图2共振干涉法(驻波法)测量声速实验装置如图3-5-2 所示,图中和为压电晶体换能器,作为超声波源,低频信号发生器输出的交流电信号接入换能器后,产生逆压电效应而发出一近似平面超声波。 为超声波接收器,在接收声波的同时还能反射一部分超声波,反射波与入射波为相干波,形成驻波。图3-5-2 声速测量实验装置图当两个换能器之间的距离等于半波长的整数倍时,来回声波的波峰与波峰、波谷与波谷正好重叠,产生驻波现象,波幅达到极大。从示波器上观察到的电压信号幅值也是极大值。设沿x方向入射波方程为 反射波方程为 入射波与反射波相干叠加,合成驻波 (3-5-2)当时,振幅最大,称为波腹。对应在,位置上;当时,振幅最小,称为波节。对应在,位置上; 由上述讨论可以知道:任何两相邻的波腹或波节间的距离均为.当信号发生器的策动频率等于驻波系统的固有频率时,系统的振幅最大,即发生驻波共振,声波波腹处的振幅达到最大值。当驻波系统偏离共振状态时,驻波的波形不稳定,且声波波腹的振幅比最大值要小很多。缓慢的改变和之间的距离,在示波器屏上所显示的波形幅值发生周期性的变化,即由一个极大值变到极小,再变到极大。在一系列特定的位置上,形成驻波,示波器上可观察到信号幅度较大。在幅度较大时,在调节信号发生器的频率,找到信号幅度最大的驻波共振状态。移动的过程中可以观察到一系列的共振态。任意两个相邻极大值之间移动的距离皆为半波长。若从第个共振状态变化到第个共振状态时,移动的距离为,则在连续多次测量相隔半波长的的位置变化,可得超声波波长,从频率仪上读出超声波频率以后,即可算出声速。3. 相位比较法(行波法)测量原理实验装置如图3-5-2 所示,从发出的超声波通过媒质传到接收器,接收器和发射器之间产生了相位差: (3-5-2)由上式可知,每改变一个波长,相位差就变化,通过观察相位差的变化,便可测出。将发射器和接收器的正弦电压信号分别输入到示波器的CH1和CH2通道,在屏上便显示出频率为1:1的李萨如图形。改变L时,两个谐振动的相位差从0,图形就从斜率为正的直线变为椭圆,再变到斜率为负的直线;位相差再由0,图形又从斜率为负曲线变为椭圆,再变回斜率为正的直线,如图3-5-3所示。为了便于判断,选择李萨如图为直线时作为测量的起点,移动,当变化一个波长时,就会重复出现同样斜率的直线。读出移过的距离,就测出了超声波的波长。图3-5-3 用李萨如图观察相位变化4. 时差法测量原理时差法测量声速的基本原理是基于.发射换能器定时发出一个声脉冲,经声波在介质中传播,经过时间后,到达距离处的接收换能器。由高精度计时电路得到声波从发出到接收在媒质中传播的时间,并由声速测试仪信号源时间显示窗口直接读出,声波传播的距离由数显表头记录,从而计算出声波在媒质中的传播速度。【实验仪器】SV-DH系列声速测试仪是由声速测试仪测试架和声速测试仪信号源二个部分组成。1声速测试仪测试架图3-5-4 超声波声速测试仪测试架结构2测试仪专用信号源图3-5-5 声速测试仪信号源面板信号频率:调节输出信号的频率;发射强度:调节输出信号电功率(输出电压),仅连续波有效。接收增益:调节仪器内部的接收增益。【实验内容及步骤】1. 驻波法测量声速(1)电路连接与仪器调整仪器使用前,加电开机预热15分钟,在接通市电后,自动工作在连续波方式。如图3-5-2所示,信号源面板上的发射端换能器接口,用于输出一定频率的功率信号,请接至测试架的发射换能器;信号源面板上的发射端的发射波形,请接至双踪示波器的CH1(Y1),用于观察发射波形;接收换能器的输出接至示波器的CH2(Y2).(2)测定压电陶瓷换能器的频率工作点 将信号发生器输出频率调至谐振频率附近(之间),移动,示波器显示正弦波振幅的变化,移动到振幅较大处,固定,再仔细调节频率,使图形幅度达到最大,此频率即是压电换能器相匹配的一个谐振工作点,由信号源频率显示窗口直接读出频率。(3)测量在谐振频率下,将测试方法设置到连续波方式,选择合适的发射强度。转动鼓轮,记录下幅度为最大时的距离,再向前或者向后(必须是一个方向)移动距离,当接收波经变小后再到最大时,记录下此时的距离,并进行多次测定,将所采集的数据填于表3-5-1中。2相位法(李萨茹图法)测量声速将测试方法设置到连续波方式,选择合适的发射强度。将示波器打到“X-Y”方式,选择合适的示波器通道增益,示波器显示李萨茹如图形。转动鼓轮,移动,使李萨茹如图显示的椭圆变为一定角度的一条斜线,记录下此时的距离。再向前或者向后(必须是一个方向)移动距离,使观察到的波形又回到前面所说的特定角度的斜线,这时接收波的相位变化,记录下此时的距离,多次测定,将所采集的数据填于表3-5-2中。3时差法测量声速(选做)使用空气为介质测试声速,按图3-5-2进行接线,这时示波器的、通道分别用于观察发射和接收波形。为了避免连续波可能带来的干扰,可以将连续波频率调离换能器谐振点。将测试方法设置到脉冲波方式,选择合适的脉冲发射强度。将移动到离开一定距离(50mm),选择合适的接收增益,使显示的时间差值读数稳定。然后记录此时的距离值和信号源计时器显示的时间值、.移动,记录多次测量的距离值和显示的时间值、(数据记录表格自拟),将所采集的数据填于自拟的表格中。4注意事项测量时,旋转鼓轮应向同一方向旋转,以避免空程误差;电源接通时,两超声换能器不得接触;在距离50mm时,在一定的位置上,示波器上看到的波形可能会产生“拖尾”,这时显示的时间值很小。这是由于距离较近时,声波的强度较大,反射波引起的共振在下一个测量周期到来时未能完全衰减而产生的。调小接收增益,可去掉“拖尾”,在较近的距离范围内也能得到稳定的声速值。由于空气中的超声波衰减较大,在较长距离内测量时,接收波会有明显的衰减,这可能会带来计时器读数有跳字,这时应微调(距离增大时,顺时针调节;距离减小时,逆时针调节)接收增益,使计时器读数在移动时连续准确变化。可以将接收换能器先调到远离发射换能器的一端,并将接收增益调至最大,这时计时器有相应的读数。由远到近调节接收换能器,这时计时器读数将变小;随着距离的变近,接收波的幅度逐渐变大,在某一位置,计时器读数如果有跳字,就逆时针方向微调接收增益旋钮,使计时器的计时读数连续准确变化,就可准确测得计时值。【数据处理与分析】1. 驻波法测量声速表3-5-1 驻波法测量声速实验数据记录表(声波频率 介质温度)12345678用逐差法处
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年逻辑判断小测试题及答案
- 2025玛纳斯县司法局招聘编制外专职人民调解员(5人)考试备考题库及答案解析
- 2025年新能源微电网稳定性控制与智能电网信息安全保障策略研究报告001
- 合肥市政府门户网站信息公开:现状、问题与优化路径
- 合成生物学视角下颠覆性技术识别指标体系的构建与验证研究
- 基于2025年的绿色环保建材市场发展趋势分析报告
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》经典例题及参考答案详解【b卷】
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》考前冲刺练习题(全优)附答案详解
- 教师招聘之《小学教师招聘》综合检测提分(网校专用)附答案详解
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》题库附答案详解【模拟题】
- 国际贸易学课件:关税
- 酒店业中的人工智能培训方案
- 通信工程师中级考试动力环境务实真题及答案近年合集
- 高等职业学校老年服务与管理专业实训教学条件建设标准(征求意见稿)
- 校园超市经营投标方案(技术方案)
- 2024年海宁市通程港口经营有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 鼻咽腺样体肥大的影像诊断
- 供应链金融贷款合同
- 眉山医院体检报告
- 养老护理员职业素养
- 消防施工竣工验收报告
评论
0/150
提交评论