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新教材卷二一、选择题1凯南八千字电报指出:“我们面对这样一支政治力量,它狂热地为之献身的信仰认为:若要使苏维埃国家获得安全,就应该,也必须扰乱我们社会的和谐,推毁我们传统生活方式(苏联)势力扩大苏联的势力范围美国必须以实力遏制苏联。”从这段材料我们看出凯南提出遏制理论的主要原因是( )A美苏国家利益和意识形态不同 B战后的和平愿望强烈C苏联努力扩大势力范围 D美国的霸权政策2第二次世界大战结束后,美国占领日本,采取削弱日本的政策。1948年,美国改行扶植日本的政策,力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变( ) A成为日本长期推行仇视中国政策的开端 B促使美国承认美日平等伙伴关系C提高了日本在美国全球战略中的地位 D标志着冷战在亚洲全面展开3第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是( )A具有军事援助的性质 B具有意识形态的色彩C促进欧洲经济的恢复 D缓和受援国社会矛盾4“冷战”时期有一幅漫画,内容是赫鲁晓夫(牙医)对卡斯特罗(病人)说:“我比你更觉得疼。”这幅漫画反映了 ( )A柏林危机 B马歇尔计划C苏联导弹击落美国U-2飞机 D古巴导弹危机5以下两图是欧洲某一城市的街景。左图摄于1961年8月,右图摄于1989年11月之后,它们分别反映的是( )A冷战开始和两极格局消亡 B大国对峙加强和国家统一C军事冲突加剧和政权更迭 D民族矛盾激化和暂时缓解61961年,赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道:“如果苏联和美国之间的分歧克服了,如果它们之间建立了和平合作的关系,这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了( )A美苏军事角逐势均力敌 B美苏开始由对抗走向对话C苏联试图同美国合作主宰世界 D苏联积极谋求世界和平稳定71989年11月,“柏林墙”开放后不久,民主德国边防兵把一个孩子抱到墙上,让他看一眼西柏林市景。此事反映了 ( )A两极格局形成 B两个德国出现 C两德统一在望 D“冷战”结束8美国参议员哈特1945年说,美国将成为“这个国际组织(联合国)中的至关重要的齿轮”。20世纪60年代初美国有人称联大为美国的“表决机器”。最能反映该材料内容的是 ( )A.越南战争 B.两伊战争 C.朝鲜战争 D海湾战争9右面这幅历史上的国际政治漫画(下方骷髅边的口袋上写着“法国殖民主义”,上方骷髅边的口袋上写着“美国亚洲政策”)所描绘的热点地区是( )A朝鲜 B印度支那C中东地区D伊朗和伊拉克10右图是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画,能直接体现作者意图的标题是( )A“怎么会这样?” B“糟糕的战争!C美国侵略者的命运 D法国侵略者的下场11美国前国防部长麦克纳马拉评价越南战争时说:“无论是我们的人民,还是我们的领袖,都不是万能的。我们并不拥有天赋的权力,来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。”麦克纳马拉认为美国在越南战争中失败的原因是( )A.战争发动的地点和时间有误 B.战略上的重大失误 C.按自己的标准去塑造别人 D.美国的霸权主义政策12第一次世界大战期间,英国允诺奥斯曼帝国境内的阿拉伯人建国,后又在“贝尔福宣言”中表示支持犹太人复国,其主要目的是 ( )A维护中东地区的和平与发展 B支持落后地区的民族主义C为了维护自己在中东地区的利益 D为了削弱奥斯曼帝国的势力13.下列四个人物中被誉为“中东雄狮”的是( )14下图为印巴战争中使用的武器,由此反映出的主要问题是( ) 巴基斯坦使用的美式“巴顿”坦克 印度使用的苏式米格21战斗机A. 国际调停 B. 联合国的干预C. 战争的激烈程度 D. 美苏等大国推动了印巴战争15两伊战争中,两方互有攻守,当伊朗进攻时,为扫清前面的地雷,伊朗成千上万的少年怀着能升入天堂的梦想,冒着伊拉克炮火,冲进布雷区,被称为“肉弹”。这说明了伊朗少年 ( )A具有大无畏的革命精神 B是一种战争狂热C是一种极端宗教狂热 D爱国主义精神大发扬16美国人阿兰坎彭在第一场信息战争中写道:海湾战争是一场“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”,这说明( )A核武器的破坏作用已消失 B. 信息技术是决定战争成败的根本因素C. 现代战争不需要人的参与 D. 电脑网络技术在战争中发挥越来越大的作用171990年伊拉克入侵科威特。随后,安理会687号决议授权同科威特政府合作的所有成员国,在1991年1月15日之后可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。从中可以看出联合国的重要作用是 ( )A和平解决争端 B维护国际和平与安全C维持国际均势 D重建战后国际新秩序18联合国的国徽(如右图)是从地球的北极方向勾勒世界地图的形象:经纬线由8条直线和5个同心圆组成,两根橄榄枝衬托着整个地球。对此图信息的解读错误的是( )A.它标志着联合国是个世界性的国际组织 B. 它反映了五大洲人民要求和平反对战争的强烈愿望 C.它确立了“五大国一致原则”,共同维护“集体安全” D.它象征着联合国的根本宗旨是维护世界和平与安全19联合国宪章规定“促成国际合作,以解决国际间属于经济、文化及人类福利性质之国际问题,且不分种族、性别、语言或宗教,增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”这表明联合国( ) A维护世界的和平与安全 B推动世界发展并维护人权C片面宣扬西方的价值观 D早期为美国所操纵20. 二战后丘吉尔曾经说:“和平是恐怖(指核武器)生出来的健壮的孩子。”对此理解正确的是 ( )A核武器的产生有利于实现和平 B脆弱的和平会被核武器所打破C核恐怖平衡维持了和平局面 D美、苏核竞争给世界带来了和平21据说曾经有人问爱因斯坦:第三次世界大战会怎么打?爱因斯坦苦笑着说:“第三次世界大战怎么打我不知道,但我很清楚第四次世界大战的打法-用石块和木棒!”这说明( )A爱因斯坦不明确第三次世界大战的打法 B美苏的战略核力量足以把地球毁灭C美苏争霸的主要形成是冷战 D美苏间核战争一定会发生22当历史学家谈起中华民国临时约法、反法西斯主义、黑人民权运动等史实时,人们会不由自主地想到下列哪一概念? ( ) A共和 B社会保障 C人权 D君主立宪23“这一天应该作为全球停火及非暴力的日子加以纪念”。“这一天”是指 ( )A6月26日 B6月29日 C9月21日 D9月26日24美国天王级歌星Michael Jackson曾在1985年联合另一歌星谱写了一曲We are the world,英美众多歌星纷纷参与联合演唱、义卖,为非洲灾民募集到5000多万美金。这说明( ) A国际和平年的影响巨大 B歌星具有比联合国更大的作用 C人道主义精神得到弘扬 D和平与发展相辅相成252005年,恐怖主义活动猖獗,英国连环爆炸案、约旦爆炸、伊拉克自杀性爆炸接连发生。各国纷纷采取措施打击恐怖活动。这表明 ( )A恐怖主义已成为当今世界的主题 B恐怖主义是世界不太平的主要根源C战争的威胁已经不存在 D恐怖主义是世界不太平的因素之一二、非选择题26.(16分)阅读下列材料:材料一杜鲁门说:“我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国安全有关。”材料二下图是反映20世纪60年代初美苏关系的一幅漫画。材料三尼克松说:“如果某个核大国威胁我们某个盟国的自由我们将提供保护,在涉及其他方式的侵略场合,我们将根据条约义务,在被要求时提供军事和经济援助;但我们指望直接遭受威胁的国家承担为本身防务提供人力的主要责任。”他还说:“过去25年,已经发生了非常巨大的变化。”(1)杜鲁门说的“转折点”意味着什么?(2分)尼克松所说的“巨大变化”又指什么?(6分)(2)材料2展示的漫画反映了哪一事件?(2分)据材料并结合所学知识归纳20世纪40年代中期到70年代美国外交政策的变化。(6分)27(16分)阅读下列材料:材料一 (华盛顿时间1950年6月24日夜晚)联合国秘书长特里格夫赖伊在私邸听取了北朝鲜军队进攻的报告后,立即大声说:“这是对联合国的侵略。”然后,25日下午2时召开了安全理事会,肯定:“北朝鲜的进攻是破坏和平”,通过了“要求朝鲜军队撤兵,会员国要协助这一决议的实行,不支援北朝鲜”的决议。-(日)陆战史研究普及会编朝鲜战争(上部)材料二 美国提出决议案,敦促联合国成员国“向韩国提供必要的援助”,以击退武装进攻,并“在该地区恢复国际和平与安全”。美国还在7月7日那天基本上左右了安理会的全部工作,安理会于当天建议:联合国成员国军队统一指挥,并要求美国指定一名联合国军司令官。1950年7月12日,麦克阿瑟在东京建立了联合国军司令部。 -(美)贝文亚历山大著朝鲜:我们第一次战败材料三 请回答:(1)依据材料分析朝鲜战争爆发后联合国的态度是怎样的?(6分)(2)美国政府对朝鲜战争采取了何种政策?分析其原因。(6分)(3)造成二战后德国与朝鲜半岛分裂的原因有何相同之处?(4分)28.(18分) 阅读下列材料:材料一在各个地方,人们现在正在新的恐惧的阴影下生活。因为可怕的、全球性的核浩劫的种种后果现在更加显而易见。毫无疑问,我们正处于动荡的时代,我们需要一种伦理,一种得以生存的伦理。1961年5月阿德莱斯蒂文森在斯蒂文森基金会开业仪式上的讲话材料二 科索沃战争 两伊战争 911事件材料三 冷战时期,美国与苏联两个超级大国进行核军备竞赛,在战争边缘保持恐怖平衡,其他国家的核冲动大多被压抑。苏联解体后,美国突显单极优势,近来更以单边主义政策谋求绝对安全,甚至不惜颠覆别国政权,由此引起与其敌对的国家的恐慌,导致核武成为这些国家的“必需品”。请回答:(1)材料一中“新的恐惧的阴影”指的是什么?20世纪60年代的“动荡”有哪些具体的表现?(8分)(2)根据材料二图片提供的信息,分析当今威胁人类和平的因素有哪些?(4分)(3)“恐怖平衡”是如何打破的?对国际关系的发展有何影响?(6分)参考答案题号12345678910111213答案AC BDBCCCBCCCC题号141516171819202122232425答案DCDBCBCBCCCD26.(1)意味:美国推行遏制苏联、称霸世界的全球战略。(2分)变化:日本、欧共体崛起,美国经济、军事实力有所下降;世界霸主地位受到挑战;苏联的军事实力赶上并超过美国。(6分)(2)事件:古巴导弹危机。(2分)变化:从美苏合作共同抗击法西斯,到美苏对峙争霸、冷战、美国全球进攻,到苏攻美守、美国全球收缩。(6分)27.(1)态度:认为朝鲜战争是对联合国的侵略(2分);要求北朝鲜立即撤兵(2分);对其进行制裁(2分)。(3)政策:打着联合国的旗号对朝鲜进行武装干涉。(2分)原因:遏制共产主义力量发展;与苏联争夺的需要;压制亚洲各国人民的革命斗争(答出其二,4分)。(4)相同:(1)二战后,美、苏为划分势力范围,分区占领;大国扶植不同的势力,分别建立了不同性质的政权造成的。(4分)28.(1)“阴影”:美苏争霸(或美苏对峙、美苏军
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