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文档简介

财产与人身安全教学目标1、 让学生树立防护意识。2、 保持良好的防护习惯。3、如何保护财产和人身安全不受侵害。教学重点1、 让学生树立防护意识。2、 如何保护财产和人身安全不受侵害。教学难点1、 保持良好的防护习惯。2、 如何保护财产和人身安全不受侵害。教学准备1、 多媒体课件。2、安全教育图片。3、新闻视频。教学过程一、课题导入人身安全是指个人的生命、健康、行动等与人的身体直接相关方面,平安康健,不受威胁,不出事故,没有危险。 那么,如何才能保护财产与人身安全不受侵害呢?下面我们来看看这位小朋友在放学的路上发生了什么。(播放新闻视频)生说一说从视频中,你知道了什么?2、 案例分析 议一议:他的做法对吗?(生小组讨论)你从中学到了什么?案例:一天放学后,刘某躲在一个三岔路口,拦住了三个放学回家的同学,刘某掏出随身携带的弹簧刀,威逼他们交出身上的钱,还威胁不准报告,其他人见刘某一副凶相,又有刀,只得把随身的十几块零钱交给了刘某,这才得以脱身。在回家的路上,一位同学立刻拨打了110,民警将正在肯德基饱餐的刘某逮个正着,并依法进行了处理。 小组代表发言。师总结:同学们要树立防护意识,保持良好的防护习惯。如发生案件、发现危险要快速、准确、实事求是地报警求助。要用法律维护自己的人身财产安全,特别是面对暴力犯罪,要坚决制止不法侵害,采取正当防卫行为。3、 安全小常识 师:同学们,你们还知道哪些人身和财产安全常识? 学生自由发言。 师生共同小结:1、 外出或夜间要关好门窗,收拾、保管好个人财物。2、 平时尽量不要带现金在身上,谨防不良少年敲诈和勒索。3、夜晚尽量不出家门,独自在家时,不要为任何陌生人开门。4、严禁小学生进入网吧、游戏厅、录像厅、歌舞厅、溜冰场等成年人活动场所或易引发事端的场所活动。 5、安全儿歌:玩游戏,远金属,无意也会伤人身, 遇匪徒,1 1 0,匪警电话要记清, 机智灵巧去周旋,歹徒被擒快人心. 安全事说不完,时刻小心理当然, 倡保险,促平安,安全知识记心间,四、课堂小结1、总结人身和财产安全防护常识。2、议一议(课本)。五、作业布置请孩子们

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