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文档简介

物理半月考测试题一、 选择题1、 下列说法正确的是A、在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式,这个关系式实际上是牛顿第二定律,是可以在实验室中得到验证的B、在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式,这个关系式实际上是匀速圆周运动的一个公式,它是由速度的定义式得来的C、在探究太阳对行星的引力规律时,我们引用了公式,这个关系式是开普勒第三定律,是可以在实验室中得到证明的D、在探究太阳对行星的引力规律时,使用的三个公式都是可以在实验室中得到证明的2、已知万有引力常量,那么在下列给出的各种情景中,能根据测量的数据求出月球密度的是 A、在月球表面使一个小球做自由落体运动,测出落下的高度和时间 B、发射一颗贴近月球表面绕月球做圆周运动的飞船,测出飞船运行的周期 C、观察月球绕地球的圆周运动,测出月球的直径和月球绕地球运行的周期 D、发射一颗绕月球做圆周运动的卫星,测出卫星离月球表面的高度和卫星的周期3、地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动,所受的向心力为,向心加速度为,线速度为,角速度为;绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星(高度忽略)所受的向心力为,向心加速度为,线速度为,角速度为;地球同步卫星所受向心力为,向心加速度为,线速度为,角速度为;地球表面重力加速度为,第一宇宙速度为,假设三者质量相等,则 A、 B、 C、 D、4、宇宙间存在一些离其他恒星较远的三星系统,其中有一种三星系统如图所示,三颗质量均为的星位于等边三角形的三个顶点,三角形边长为,忽略其他星对它们的引力作用,三星在同一平面内绕三角形中心做匀速圆周运动,万有引力常量为,则 A、每颗星做圆周运动的线速度为 B、每颗星做圆周运动的角速度为 C、每颗星做圆周运动的周期为 D、每颗星做圆周运动的加速度与三星的质量无关5、关于重力势能,下列说法中正确的是 A、物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确定 B、物体与零势面的距离越大,它的重力势能也越大 C、一个物体的重力势能从变化到,重力势能变小了 D、重力势能的减少量等于重力对物体做的功6、如图所示,质量为的物体放在光滑水平地面上,在受到与水平方向成角的恒力作用下,从静止开始运动,在时间内,对物体所做的功为。下列仅单独改变某一物理量(设该物理量改变后物体仍在水平地面上运动),可使恒力所做的功减小为的是 A、使恒力的大小变为 B、使物体质量变为2 C、使从变为 D、使做功的时间变为7、如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处 落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下做变速运动达到最低点(B位置)。对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程,下列说法中正确的是 A、运动员到达最低点时,其所受外力的合力为零 B、在这个过程中,运动员所受重力对他做的功等于跳板的作用力对他做的功 C、在这个过程中,跳板的弹性势能一直在增加 D、在这个过程中,运动员的重力的功率先减小后增大8、物体在水平地面上受到水平拉力的作用,在6内图象和力做功功率的图象分别如图甲、乙所示,则物体的质量为(取 A、 B、 C、 D、高一物理测试卷一、选择题(410=40分)题号12345678910答案二、实验题9、如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中为小车,为装有砝码的小桶,为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50交流电。小车的质量为,小桶(及砝码)的质量为。 (1)下列说法正确的是 。A、每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力B、实验时应先释放小车后接通电源C、本实验应远大于D、在用图象探究加速度与质量关系时,应作图象 (2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的图象,可能是图中的图线 。(选填“甲”“乙”或“丙”)。三、计算题10、如图所示,一劲度系数的轻质弹簧两端分别焊接着、两物体,直立于水平地面而静止,现给物体上加一个竖直向上的力,使由静止开始向上做匀加速运动,经,

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